佳妮英评网 成人英语 新概念英语成人:如何帮助孩子选择兴趣班,遵循三个原则事半功倍的为孩子挑选

新概念英语成人:如何帮助孩子选择兴趣班,遵循三个原则事半功倍的为孩子挑选

前几天看到一则新闻,金庸先生的武侠小说《神雕侠侣》又要翻拍了,网友对小龙女的扮演者多方揣测,其实在金庸先生所塑造的所有的女性人物中,我最喜欢的还是黄蓉这个角色。

喜欢黄蓉不但是因为她的古灵精怪,聪明伶俐,外貌与内涵兼具,最重要的一点是因为,黄蓉的博学多才,书中记载黄蓉遇到郭靖时大概是十五岁左右。别小看这个十五岁的小姑娘,已经掌握了十根手指都数不过来的特长。

文学、历史、音乐、美术、算术、几何、博物学、天文历法、奇门遁甲、五行八卦……粗算下来至少十几门,而且这些特长还赢了当时各个学科的顶尖人物,诗词大会赢了朱子柳,(大理国的丞相,当时的文科状元);奥数,赢了“神算子”瑛姑,并且是辗压似的胜利。

除了这些还有武功这一大类,其它还有划船、游泳、烹饪等自学科目,简直是文理兼修,妥妥学霸一枚,别人家的女儿,

很多妈妈会说,那是小说里的人物,有主角光环加持,自然轻轻松松的进阶人生巅峰。自己家的孩子可以宽容一些,主课之外学好一项特长就不错了。

但是,当家长在面临让人眼花缭乱、名目繁多的特长班、兴趣班时又犯了愁,选父母觉得好的吧,又怕孩子不喜欢;选孩子喜欢的吧,又怕孩子坚持不下来,更怕付出了时间和金钱之后,孩子学了半天却没什么用处,真是伤透了脑筋。

那么,到底要如何帮助孩子选择适合的兴趣班、特长班呢?

一、兴趣班、特长班的选择原则:

01、了解兴趣班、特长班的总体分类,同时学习的课程不要超过三门;

父母帮孩子选择兴趣班、特长班时,总有这样的误区:觉得孩子学得越多,掌握的技能就越多,一下子帮孩子报了五、六门兴趣课甚至更多,孩子和家长整个双休日都在赶场似的上课中,时间长了孩子累家长也累;

其实,有很多时候孩子中断学习的原因,并不是因为孩子不想学了,而是家长不想送了,所以家长在帮孩子选择兴趣班时,不要过于追求数量;

还有一些家长在帮孩子选择兴趣班时,课程选择上会有重复的现象,比如孩子学了芭蕾启蒙,看到跳街舞又觉得很有趣,又帮孩子报了街舞班,这就属于课程重复,因为芭蕾启蒙和街舞都属于舞蹈类。

兴趣班、特长班根据教学内容可分为四个类型:

(1)、知识类:这类兴趣班主要是以学知识为主,包括:英语、数学、国学、逻辑思维、左右脑开发、各种棋类等以增长知识、开发智力为主;

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(2)、运动类:这类兴趣班主要是以锻炼身体为主,包括:足球、蓝球、乒乓球、武术、跆拳道、游泳、滑冰、滑雪、轮滑、击剑、体操等所有需要身体动起来的类型;

(3)、艺术类:包括:各种乐器、声乐、舞蹈、绘画、表演、朗诵等,这类兴趣班大多数都需要孩子参加等级考试;

(4)以玩为主的:这类兴趣班完全是以孩子觉得好玩才去学的,比如:彩泥、陶艺、剪纸、烘焙、手工、插花等,没有实际的升级压力和要求;

而所谓的同时学习的课程不超过三门,是指在保证孩子长期坚持学习的前提下,前三个门类中各选一门,一共不超过三门课,第4类则按孩子的需求而定。

02、兴趣班的课程比例安排:

家长培养孩子参加兴趣班、特长班的目的还是希望能够学以致用,或者是对孩子现有功课起到辅助的作用,同时,家长也希望孩子在学习的过程中获得快乐;

那么,父母在帮孩子选择特长班时,就要两者兼顾,即有可以获得知识的课也要有可以获得快乐的课程,以获得知识的课程为主。

或者按照孩子的实际需要来安排,比如,孩子英语薄弱,那么家长可以,重点安排孩子以学习英语为主;如果孩子喜欢舞蹈、节奏感强,而父母也希望将孩子向文艺类特长生的方向培养,那么也可以让孩子主攻舞蹈、声乐。

获得快乐的课程则有两种情况:一种是单纯的就是以好玩为主的课程,比如彩泥、手工等;这类课没有升级或考级的要求,孩子就是以获得快乐为主;

另一种则是孩子在学习的过程得到了乐趣,比如朋友家的宝宝从小就喜欢画画,通常自己趴在书桌上一画就是几个小时,连妈妈叫她吃饭都顾不上,每次去上绘画课都很高兴,也很愿意去,这是因为孩子的兴趣所在,所以乐在其中;

另一个朋友家的孩子特别喜欢去上英语课,因为他的外教老师特别有趣,课堂生动活泼,带着小朋友们用英文做游戏,表演节目,每个小朋友上课的积极性都特别高,这是因为老师的教学方法好,使孩子热爱上课;

所以父母要根据孩子的实际情况来选择。

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03、同类课程的选择有技巧:

1、帮孩子选择知识类的兴趣班时,首选注重培养孩子学习方法的课程,

中国有句古话,“授人于鱼,不如授人于渔。”使孩子学会学习方法更重要。

例如:英语的兴趣班包括,自然拼读法、看图学单词、日常口语、新概念英语等等各有侧重点的课程,建议家长在孩子启蒙阶段首选自然拼读法,教会孩子拼读的方法,而不是需要孩子去死记硬背多少单词;

选择数学类的兴趣班,建议家长帮孩子选择侧重解题思维的课程而不要选以解题数量取胜的课程;

2、帮孩子选择艺术类的兴趣班时,则要考虑考级的硬性要求。

我们国家属于应试教育,如果孩子以特长生的身份去考学,说自己喜欢跳舞也好、游泳也好,都只是个人的爱好范畴,只有考取了专业的等级证书,比如舞蹈十级以上的证书、或者在全国比赛中获得过名次才属于特长,像全国奥数比赛、游泳比赛等等才算是特长。

一句话,只有考级证书在手才能成为加分项。

二、兴趣班、特长班的选择要点:

01、广泛尝试、结合孩子的兴趣点重点培养

帮孩子选择兴趣、特长培养之前,家长可以在上文中总结的兴趣班的分类中,每个门类各选择几项,先带孩子去专业的培训学校试听。

在孩子试听的过程中,注重观察孩子对课程的接受度,如果孩子很喜欢,很愿意去,那么家长就可考虑帮孩子选择,如果孩子不喜欢,则要果断将这门课程排除掉。

毕竟,对于孩子的长远发展来讲,兴趣是最好的老师,也是孩子能够坚持下去的唯一动力。

在日常生活中,父母也要随时观察孩子的兴趣爱好,一个爱画画的孩子是随时随地都在画的;一个爱运动的孩子,看到踢球、轮滑是不肯走的,留心观察孩子的爱好,有侧重点的培养,才能起到事半功倍的效果;

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02、选择大众接受度高的课程

尽量选择像舞蹈、绘画、音乐等这些大众接受程度比较高的兴趣班,第一、这些兴趣班经过长时间的发展壮大,有着相对丰富的教学资源和成熟的教学体系,可供家长挑选的培训学校和老师也会很多;

第二、这些兴趣班、特长班有专门应对考级题目的培训,有助于孩子更顺利的通过考级测试。

而一些像马术、花样滑冰这样的小众范围的兴趣班,普及的时间比较短,很多三、四线城市可能都没有这样的课程,好的教学资源比较稀缺,希望孩子长久的学下去比较有风险。

03、考虑外界因素的影响

培养孩子的兴趣和特长是一个长期且持久的过程,很多外界的因素也要考虑在内,比如:

时间:孩子在相当长的一段学习的过程中都需要家长全职陪伴,接送,会耗费家长很多的时间和精力,家长的耐心必不可少,同时也要做到能够打持久战的准备;

地点:帮孩子选择兴趣班、特长班也要有一个离家就近的原则,如果学习的地点,交通不方便,路程遥远,很多时候可能家长都坚持不下去了;

家庭经济状况:虽然钱不是万能的,但是没有钱却是万万不能,如果因为家庭经济原因而使孩子学到一半就被迫终止,对于孩子来说也是很残忍的,而且好多兴趣班越学到后来,需要花费的金钱越多,所以家长在帮助孩子选择兴趣班、特长班时,要有一个长期的规划,或者请教专业机构的老师,对孩子学下去的的花费做一个大致的预估;

三、兴趣班、特长班在学习过程中遇到的几点困惑:

01、孩子学什么都没兴趣怎么办?

有些家长抱怨,带孩子去试听了很多兴趣班、特长班之后,孩子却没有明确表现出对哪种特长更喜爱,而家长又特别希望孩子学点什么,这种情况要怎么办呢?

同事小林就遇到过这种情况,小林带孩子去试听了很多课,但是孩子却明确表示什么都不想学。小林不想勉强孩子,打消了送孩子学点什么的念头。

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哪成想,过了几天,孩子自己跑过来新概念英语成人,对小林说,“妈妈!我想去学画画。”小林很惊讶,忙问孩子怎么改主意了。

原来孩子的一个好朋友在学画画,有一次孩子的好朋友邀请他一起去上课,小林的孩子跟着好朋友试听了一节课,小伙伴的陪伴与榜样的力量,重新激发了孩子的学习兴趣。

所以当孩子对什么都不感兴趣时,家长可以试着借助孩子的小伙伴来激发孩子的学习欲,比如对孩子说,“你的好朋友明明在学舞蹈,你要不要也一起学?”

或者利用父母所擅长或更为了解的项目,在日常生活中引导孩子的学习兴趣。例如,爸爸踢足球很棒,爸爸去踢球时,就可以带着孩子一起去,球场的热烈氛围,很容易激发起孩子对踢球的热爱;

02、孩子学什么都有兴趣而且还学的很好怎么办?

而有些孩子却恰恰相反,对什么都感兴趣新概念英语成人:如何帮助孩子选择兴趣班,遵循三个原则事半功倍的为孩子挑选,而且还学得都有模有样,这种情况家长一样犯愁,总不能让孩子每一样都学吧。

孩子的时间和精力有限,如果学的过多,反而会使精力过于分散,结果就可能会出现,什么都懂一点,但是哪样都不是特别擅长,建议家长在遇到这种情况时,可以将每种特长班的优缺点都帮孩子一一列好,按照孩子心目中的喜爱程度再结合各方面综合因素,排个先后顺序,着重培养前1、2项兴趣或特长,使孩子更能集中精力和时间在这些特长上,也更容易取得实质性的成绩。

03、孩子学了一阵子之后不想学了怎么办?

学习本身就是一种违反人类本性的事情,尤其是当孩子年龄小,还没有形成明确的世界观,理想观、没有清晰的职业规划。

接受课程只是出于单纯的喜爱,随着课程难度的加深,孩子需要花费大量的课余时间和精力来反复练习自己所学的特长,孩子的学习热情自然会降低,这是很正常的。

建议家长要及时给予孩子以鼓励,调整课程安排的密度,避免孩子长期处于紧迫感之中,当孩子的身心都得到了放松和休息之后,自然会调整学习状态,重新焕发学习热情的;

如果孩子明确表现不想再学了,或者说什么也不肯学,甚至在课堂上哭闹,家长也不要生气更不要批评孩子,对于孩子来说,开始有兴趣不代表就真正适合孩子学,孩子在学习过程中觉得很吃力,或者完全学不进去新概念英语成人,这也是正常的,就像成年人买股票,买到了垃圾股就要及时止损,不要在错误的道路上越走越远。

为孩子选择合适的兴趣班、特长班只是第一步新概念英语成人,想要孩子长久的学下去,学有所成,还需要父母和孩子一起努力。

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作者: admin