选班时没觉得学英语与学其它有什么区别，看谁让利大，离家近或认识某人就轻易选择了。或听孩子的，孩子感受好就报名了。而不知第一个英语班有着决定孩子命运的关键作用。不知道英语班之间的区别在哪里？

表现在给广告不接，理由是我家孩子学着呢？主要原因是还没有觉得吃亏，不知道学和学有什么不同。不都是学字母吗，不都是精通英语的老师教吗？差也许差在学的教材不同？

从一些家长的观念就说明了这一点，比如，上课好好听讲，不用补课。我不需要接广告，孩子学着呢？给你省一张吧！你孩子学的这么差？当初怎么不选个好班？选了，XX大机构。你家有同步班吗？我家孩子想学同步。你家教自然拼读吗？你家教新概念吗？等等。其实真正需要选的是速成英语的方法。而不是教材和某个单项。

好方法会注重打基础，这与学什么教材并无关系。比如选择学校同步教材入门更容易赢在起跑线上，于是会对学校同步教材的不足之处加以修订，如教材上没音标，这样就需要在教学中把音标教学溶入进去。并且是先教会音标，再进行单词的学习。学习单词的过程反过来是在练会拼音标的能力，是在练中达到以后单词不用学花钱学的目的，这样单词无障碍，课堂效率极高英语零基础要多少钱，重点自然是语法和习题，从而3个月下来就能把选择其它的同学甩的啥也不是。做题也有作题的方法，比如作题是虚的，找到破解这一类题型的方法为实。这样一破破一类，由于本来题型就很有限，有单选，改错，判对错等。结果做一通百，英语有了白捡之感。

好老师会调动家长的潜能，指出家长不懂英语，回家怎样管。

好老师会让注重学风的培养和良好的自主学习的可惯。

好老师会尊重孩子的时间，不让孩子虚度课堂时光，即要考虑到好生，也要照顾差生，不计报酬的让差生早来多学一会。

好老师会因材施教，对于兴趣学没了的插班生，就应先用一，二次先补兴趣，让学生感受到原来英语太简单，这也不用背单词呀？以前我的老师逼着我背，现在都忘了，几乎啥也不会。从而让学生恢复自信。如何这一点没做到英语零基础要多少钱，补也是白花钱英语零基础要多少钱：英语没学好，主要是零基础班没选好，家长不懂，孩子大了，心里着急，然后3个月一换班，换了几个之后家长也开始放弃了，得出一个共识是补课没用。而不知家长也有很大的责任，孩子只要是听话的孩子，就不全是孩子的错。以上只是个举例而已，真正好的方法往往是在网上教学所学不到的，在网上能学到的都是干学难学会的方法，如自然拼读，高级拼读。因为造成英语难学的原因首先就没弄懂，即学了忘瓶颈没有突破。这是学任何外语的老大难问题。谁去突破，怎样突破，希望自然是求生欲强烈的民办学校。比水平英语零基础要多少钱，公立学校高。比方法，那可不一定。能给学习减负的好方法，会让学生受益终生。也给学生从繁重的学习中解脱出来带来希望，如实行半天学等。为什么自然拼读解决不了学了忘问题，回答是自然拼读本身就是一个学了忘的过程，自然也就解决不了英语的学了忘问题。

风景这边独好，这所民办学校名子叫阜新捷径英语。