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从零基础到托福:新东方鲁妍钰:详解托福四科目如何备考

托福成绩在整个出国申请的过程中,所占比重越来越高从零基础到托福:新东方鲁妍钰:详解托福四科目如何备考,无论是出国读高中,本科还是研究生,一份decent的 TOEFL score (100+) 都是拿到理想学校 offer 的前提和不可或缺的保证。但广大童鞋们的时间是有限的,既要兼顾学校的GPA (不可低于3.0)从零基础到托福,SAT、GRE、GMAT也要备考,还要顾及各种各样的实习和作品集的准备等等。那么,问题来了:该如何有效地进行托福备考? 在繁忙的课业之余,大家怎样分配好时间,保证在两到三个月的时间之内,达到比较好的状态?

首先,我们需要准备的资料有:

1. 俞敏洪老师的《45天突破版:托福词汇词根+联想记忆法》

2. 老托听力 Part 3做听写

从零基础到托福

3. TPO 1-34

4. 口语计时器

5. American Accent Training

6. 戴云老师的《托福高分范文大全》

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7. 北京学校托福强化班和点题班

托福考试共有:阅读、听力、口语、写作,四项考核内容,从复习顺序而言,一定是先进行输入(Input),再输出 (Output) , 如果你是零基础的小白,建议大家挑选离自己学校比较近,和自己业余时间比较match (匹配) 的50人托福强化大班,开始扫盲学习。我们的强化班共有64课时,听说读写分别是16小时,各四次课,会有四位资深优秀的老师带大家了解四个科目的考试设置、备考策略。大家可以选择集中开课的短程班,或者周末上课的长线班,在上课之余,童鞋们可以配合此备考文章,加强自学练习。

从备考的第一天开始,妍钰老师就建议大家着手做语音提高练习:早起和饭后,做做跟读和模仿练习。素材可以用TPO中听力部分的 Conversation,或者TPO口语的Task3 和 Task5 的对话,以及跟读一本非常好的语音素材:American Accent Training,在妍钰老师的个人教学主页(http//: /luyanyu)可以下载。

一.阅读:

从零基础到托福

首先要解决词汇量的问题,假设亲们的词汇量是3000-4000,而托福的词汇要求是8000-12000,那就意味着每位考生最少要 triple (增加三倍) 自己的 glossary (词汇量)。如果备考周期为两个月,那每天最少背诵100个单词是硬指标,因为单词量是阅读拿到25+的基础。没有词汇量,任何技巧都是镜花水月,无法施展,所以强烈推荐大家阅读托福词汇红宝书——俞敏洪老师的《45天突破版:托福词汇词根+联想记忆法》。

建议大家反复去背诵,妍钰老师比较推荐大家按照字母顺序 (alphabetical order) 去记忆,因为拼写类似的单词,往往语义上也有关联,在妍钰老师大学期间备考专八、背诵单词的时候,自己总结了很多单词的共性,比如carn-和肉相关:carnivore(食肉动物)carnival(食肉的)carnation (康乃馨、肉色) carnival (嘉年华、吃肉) cannibal (食人族)等。这种联想记忆会极大的促进背诵的效率,具体背诵的方法有:

1. 分开多次,抗遗忘。比如三餐饭前给自己半小时复习每天的词汇;每天的早上起床和临睡前,也是记忆的黄金时间,大家可以制作自己的词汇小卡片(听力部分的词汇记忆也同理),用这些固定的时间段来温习当日背过的单词。方法是:遮着汉语,看着英文,翻译它的中文释义,这样可以帮助你辨识词义;或者遮住英文,看着中文的意思往回翻译,这样可以让你更清楚单词的英文拼写,良好地掌握了单词拼写后,一些高频词就可以转换成你的写作词汇。

2. 利用音频,加深记忆。我们的红宝书都有相应的音频,大家可拷到手机或者IPAD中,每天利用零散时间,比如等公车地铁,约会等人的 fragments of time (间隙)来记忆。有了单词的声音刺激,大家在托福听力 Lecture 环节,口语的综合题环节,以及综合写作的听力环节中,就能够更好地识别词汇。此外,妍钰老师推荐给大家一款非常好用的APP, 新东方为了帮助大家背单词,设计了一款非常专业的APP, 叫乐词,大家可以在手机的应用商店中免费下载。

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乐词中囊括各种考试的词汇,以及地道的美式发音。妍钰老师在这里强调一下,大家在最开始背单词时,容易陷入一种误区,就是不看音标,凭想象发音,总感觉这些单词只要在阅读中认识就达到了终极目标。但大家忘记了托福考试,还有一项很重要的考试是托福口语。作为托福口语老师,妍钰老师接触到大量学生,他们只掌握了单词的拼写,但单词发音都不正确,比如 illustrate和 renovate,很多同学都认识,但重音位置是错的。所以妍钰老师建议大家,从最初背单词开始,就注意发音,不确定的发音一定要去乐词查询一下。这样积累下来从零基础到托福,我们背诵的英文单词最后会顺理成章地转化为合格的口语词汇 (口语的task4 & task6 有很多学术词汇)。

3. 通过阅读语境去练习。纯粹的进行单词背诵,你的进展速度会很快,但会遇到一个问题,就是忽略了这些词汇的正确用法。解决方法是,你需要结合语境,在上下文中去理解词汇的含义。英语词汇的含义往往很灵活,在具体的 context (上下文) 中,大家会对词汇的 collocation (搭配) 和 connotation (言外之意) 有更深的理解,这样在你输出时,比如托福的口语和写作环节,你才能将英文词汇使用地更加地道,更加得心应手。

有了词汇量以后,大家还需要了解托福阅读的10大题型,(比如事实信息类题,否定事实信息类题,推论题,修辞题,词汇题,指代题,句子简化题,插入题,文章总结题和表格填空题)和具体的有针对性的答题策略。这部分大家可以按照强化班阅读老师的方法,去做强化练习(intensive training)。

托福阅读练习最重要的是查错的过程,而不是狂刷题。刷阅读题目只是在做体检,查出错误以后,大家要及时纠正。这就像得了病从零基础到托福,你不能只体检不吃药,同理,只做题是无效的,你需要找出错误的根源。如果词汇题错的多,那就应该恶补词汇,如果最后的多选三题错的多,那就是你对篇章布局的理解不到位,应该注意文章的结构和展开,以及段落之间的联系。像这样去逐个发现问题,并填补漏洞才是托福阅读进步的关键。

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