aa-G做到听力先行

在孩子RAZ aa-G这个期间，我们只要求他做好听力，每晚3-5本左右，用点读笔给孩子点读亲子共读新书，睡前放音频看书反复磨耳朵，孩子结合图片就可以知道大概的内容（我们家用的点读笔是小达人）。

RAZ美国原版阅读书籍

在孩子刷完aa后一段时间，我跟孩子妈给孩子买了海尼曼精读。

如果说RAZ的aa和A是词汇王，那么海尼曼就是句子王。海尼曼一共gk（70本）、g1（110本）、g2（290本）三个级别。我们先来说gk级别少儿原版英语绘本在线阅读，gk的里面，分三个level级别为abc，a最简单：里面每本都有一个重复的简单句式。

我们的阅读方法是：把海尼曼的gk和RAZ的a-G一起给孩子读。

aa-G这个阶段的内容并不难，我们在这个阶段花的时间不超过一年。大部分都是以单词为主：

aa级

A级

C级

D级

F级

一般家庭来说，在aa-G这个阶段，前半段每天最好别少于4本，后半段每天别少于2本，具体刷多少本那得看孩子，我们当时是每天10本左右，每天最多半个钟左右就能看完。

H-L级裸听+自然拼读

到了H之后，读物配套的试题题目就没有语音了，因为到了H级的孩子的词汇量基本在1200以上，可以自己读懂题目了，所以我们将它分到另一个阶段了。

到了H阶段之后，孩子基本养成了可以自己先听，再自己看书自己读，可以慢慢结合上下文理解绘本意思了。

我们是每1-2周裸听1级。说实话少儿原版英语绘本在线阅读，我家孩子到了这个阶段，完全不能静下心来听，所以我们都是利用吃饭、洗漱、睡前等碎片时间循环播放。全天大概听2-3个钟。

我们在这个时候才放手让孩子去学自然拼读。很多家长都问我，为什么不在刚入门学英语的时候就开始教孩子自然拼读呢？因为这样的话，孩子只是学会了机械式拼法，会让孩子觉得英语很枯燥，学起来很痛苦。

我们买了书之后发现，H之后每篇内容的字数明显增多了。

H级

这个阶段我们还给孩子买了不少桥梁书或初章书，桥梁书推荐文章，有需要的家长可以参考（点击标题即可阅读）：

从英语绘本到读原文小说不能错过的10套桥梁书

在这个阶段我说一下，很多朋友都推荐我买兰登配合使用，（我们家当时是买了海尼曼、培生配合使用的。）我儿子在3-4岁的时候我买来兰登试用了一下，发现里面有些单词的难度比较大，有些词孩子的认知水平不够，孩子是不懂的，比如：picky dog，年级小点的孩子不管是中文还是英文都是比较难理解的。

M之后要精读

精读意味着，每篇都要认真过，不会的新单词短语要用荧光笔做笔号，回头阅读的时候要重点关注。在RAZ的分级读物里，nonfiction题材的读物一般都有词汇表Golssary。这个不能省去，一定要精读！一定要精读！一定要精读！

我儿子在坚持到了M级之后，我们给他买了各种初章书，孩子只要感兴趣的，就可以轻松啃下来。

这也就是为什么我们一定要孩子读RAZ的原因，以RAZ为主干，在不同的阶段给孩子扩充合适的读物，这就像画一棵树一样，要想把树画得枝繁叶茂，就要不断往树干上面添枝加叶。

如果孩子在M级别后可以完全自主阅读，每个级别的书可以读30本左右，如果后面的测试题每次都能作对9题以上，那就可以看下个级别的书了。

这个阶段有一点家长需要注意的就是：与其花时间回头复习看过的读物，不如将时间用来巩固目前的内容。

我知道我这么说，有些家长还是会认为只有不断复习，孩子才不会忘记之前的单词。但分级阅读体系的科学之处就在于：每个级别的设定都是拾级而上的，新级别的新词汇会将之前低级别的词汇覆盖上，孩子在学习新级别词汇的时候，就是在巩固之前接触过的词汇。

O-Z阶段

我儿子刚到M阶段少儿原版英语绘本在线阅读，我们准备在他读完M之后就放手让他自主阅读，当然这也是需要建立在孩子规律性阅读自觉习惯已经养成的前提下的。

其实每个体系的英文分级读物都有各自的优势少儿原版英语绘本在线阅读：英语启蒙实操经验：3年让孩子零压力看完全英文动画片，建议家长们相互穿插使用，根据每个孩子不同的喜好进行选择与调整，建立孩子的阅读能力和扩展知识面。

家长千万不要为了“刷级别”而强迫孩子读不喜欢的主题读物，尤其是学龄前的孩子，建立孩子对英语学习的兴趣才是最重要的。