文/文墨
曾经听说过这样一个故事：一个男孩趴在树上不敢下来，爸爸伸着手站在树下说会接住他，结果这个男孩跳下来时，爸爸却把手收了回去，男孩摔得“哇哇”大哭，爸爸却很冷静地告诉他：“世界上靠得住的人只有自己托福最高分是多少，即使是最亲近的人也不要依赖。”
这个故事说明一个道理，家长教育孩子时，要让他们学会独立，要“自己的事情自己做”。这样才能学到独立生存的方法，才能使自己变得更加强大，从而摆脱对别人的依赖，成为社会中独立的个体。
美国心理学家曾对1500名超常儿童进行长期的追踪观察，30年后发现20%的人没有取得什么成就，与其中成就最大的20%的人对比，发现最显著的差异并不在于智力方面，成就卓著者都是有坚强毅力、独立性等个性品质的人。
由此可见，孩子最终能取得什么样的成就，与他们从小是否具有独立性关系很大。长沙“超级美女学霸”的成长故事也充分证明了这一点。
这位“超级美女学霸”的名字叫黄雨桐，家在湖南长沙，高中毕业于长沙市雅礼中学。她是雅礼中学成立以来被欧洲排名第一的剑桥大学录取的首位学生。
如此来看，她应该有着超强的实力托福最高分是多少：她7科成绩满分，堪称学霸中的学霸，最终被这所世界名校录取，否则不可能受到剑桥大学青睐。当我们看到她的成绩单时，我们就知道她有多强大，这样的成绩说她是“超级美女学霸”一点也不为过。
她当年申请国外资格考试时，7科获得满分。而总成绩120分的托福考试也取得了110分的高分。
其实，黄雨桐能取得这样的成绩与她从小就很独立有直接关系。黄雨桐的父母工作都非常忙，根本抽不出多少时间照顾她，更别说天天陪着她学习，监督她写作业，就连生活起居有时也得靠自己。
而我们大部分家庭，多数父母却天天围着孩子转，使孩子的独立性得不到应有的锻炼，这实际上并不利于孩子成长和学习成绩的提高，所以家长应该学会慢慢放手，属于孩子的事由自己独立去完成。
曾有一组调查数据显示：52.5％的家长“为孩子安排课余学习内容”； 26.1％的家长“经常检查孩子的日记或通信”； 37.1％的家长“总是照料孩子的洗澡、整理床铺或收拾书包等”； 34.6％的家长“经常陪着孩子做功课”； 62％的家长“比其他家长管教孩子严厉”。
从这组数据中，我们可以看到家长对孩子的关注度有多高。当然适当的关注是应该有的，但家长对孩子的过度关注就等同于剥夺了孩子独立性的培养。
黄雨桐取得骄人成绩后，有家长问她，你学习这么优秀，父母是怎么管教你的。她回答说：“我父母从来没管过我啊！学习也没有什么秘诀，关键是独立自主学习，自己要管理好自己。”
黄雨桐4岁开始学弹钢琴时，妈妈就和她说：“学钢琴不是为了别人，也不是为了考级，学与不学是你自己的事情，由你自己来决定。”刚开始时，她还兴趣满满。后来有一段时间就不弹了，妈妈也没有逼她，过了很久，她又怀念弹钢琴的那段时光，于是她又重新拾起，再也没有放弃。
除此之外，黄雨桐不仅能够严格要求自己，还能够根据自己的情况安排学习内容和制定学习计划。她说：“我会在前一天制定计划，告诉自己明天要做什么，并且督促自己一定要做完。”黄雨桐的话，虽然简单明了，但无不渗透着独立学习的重要性。她有自己的人生梦想，并且自己规划未来，而且还能够付诸于行动，这些都是她取得优异成绩的重要因素。
黄雨桐数学是强项，这让大家感到很意外。在大家的印象里，觉得女生的数学应该比较弱一些，而她却不一样，数学却是最好的。这与她对数学感兴趣有关，但更为重要的是她具有独立钻研的能力，才使她的数学学得特别出色。
相对于数学，她上高中后发现自己的英语口语要弱一些托福最高分是多少，于是她开始主动寻找提高自己口语水平的办法。她发现与外教聊天既轻松又可以提高自己的口语水平，因此她每天利用中午休息时间，都会跑到英语角与外教聊上一会。久而久之，她的口语水平有了大幅度提高，从而补上了自己的短板。
由此来看，黄雨桐确实具有很强的独立学习能力，她不仅懂得规划学习，还能反思自己学习上的劣势是什么，并且想办法弥补，让自己更全面更强大。
也许有人会认为，黄雨桐只是学习出色，其实她还是一位多才多艺的女孩，唱歌、表演、音乐剧她都喜欢，不仅如此，她还下地干过农活。那是她刚上高一的时候，有一次，她与美国耶鲁大学志愿者去云南支教。在支教的那些日子，她上午要去田地里学着干农活，风吹日晒，累得不轻，但她却认为，干农活让她收获了很多知识，这既是人生的一种体验，又学到了一项本领。
通过黄雨桐的故事，我们看到孩子独立性的培养有多么重要。这种独立不仅体现在学习上，也应该体现在生活上。只有他们具备了这种独立的能力，才可能更优秀，未来取得的成就才会更大。所以家长不能永远成为孩子的拐，孩子一旦离开了拐就不去学习，不会生活，这终究不是长久之计。
社会学、生物学、进化心理学、发展心理学中有一个结论称：我们养孩子的最终目的托福最高分是多少，就是让孩子拥有足够的能力离开我们，之后还能过上好日子，与此同时，我们还能充分地信任他。
也就是说，家长如果不试着放手，不试着让孩子自己去安排学习和生活，他们就很难长大，就会成为“巨婴”，成为啃老一族。那样，孩子相当于失去了独立生存的能力，父母永远也放心不下。
美国人从小就注重孩子养成“自己的事情自己做”的习惯，就是为了让他们明白凡事要靠自己，这样才能具有独立意识，才会具有实力参与竞争。所以，我们作为家长也应该认识到这一点，该放手时就要放手，让孩子独立成长。
