寒暑假对于学生来说,有大量的自主时间,华一光谷分校小学部紧紧抓住这一契机,根据学生在不同年龄段的身心发展特点和认知程度,在寒暑假分年级、分学科、分量度、分难易布置特色作业,系统提升学生的自主生活能力、劳动养成能力、社会实践能力、学科素养能力。特色作业分为必修和选修,选修项我们会更关注国家历史、社会、文化、传统等,我们希望学生通过深入的实地实践,更加了解我们的国家、我们的社会,逐步树立社会责任感,培养学生的家国情怀。
本次暑假特色作业分为养正砺志、家国情怀和创新实践三大板块。两大选项分为必做篇和选做篇。
壹
必做篇
养正励志
养正砺志篇由“七个一”组成。其中“一小时运动”、“一小时阅读”和“21天习惯养成”是培养我们学生养正砺志的重要途径和有效方法,也是日常要求;掌握“一项劳动技能”和做“一道美味佳肴”,是通过锻炼孩子的动手能力,让学生养成自力更生的传统品德。
一份暑假计划/一份暑假总结
由老师、家长与学生共同完成。
其实真正的暑假是从一份暑假计划开始,学生、家长与老师共同制定计划,并按照计划执行,最后完成一份暑假总结。我们希望通过这样的方式培养学生的自我管理能力和执行力。
一小时运动
体育特色作业的布置,是我们在“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的前提下创设的作业,旨在希望每个孩子都养成体育锻炼的好习惯,拥有健康的体魄,针对一至六年级学生会有不同难度及强度的要求。
如二年级所要求的:1.日行一万步;2.一项球类运动;3.一分钟跳绳、练习沙包投掷、练习立定跳远、练习轮滑四年级少儿英语电影,四项中任选一项,建议交替进行。
四年级的要求:1.俯卧撑30次×3;立卧撑20次×3;2.仰卧起坐20次×3;俄罗斯转体20次×3;3.自重深蹲30次×3;背部靠墙静止性蹲×3;4.慢跑40分钟,速度控制在5km/h;5.游泳40分钟以上跳绳40分钟(80次/分钟)。都会有不同程度的侧重要求。
一小时阅读
一年级:
1.亲子共读一本书《想吃苹果的鼠小弟》绘本(日本·中江嘉男/著)
2.10本绘本+5本经典书目
3.背诵不少于30首古诗
二年级:
1.亲子共读一本书《舒克和贝塔历险记》(郑渊洁/著)
2.10本绘本+10本经典书目
3.背诵不少于50首古诗
三年级:
1.亲子共读一本书《皮皮鲁传》(郑渊洁/著)
2.10本绘本+10本经典书目(附书单)
3.背诵不少于60首古诗。
四年级:
1.亲子共读一本书《海底两万里》
2.10本绘本+10本经典书目(附书单)
3.背诵不少于70首古诗。
五年级:
1.亲子共读一本书《雾都孤儿》
2.10本绘本+10本经典书目(附书单)
3.背诵不少于80首古诗。
一项劳动技能
在“华一光谷小学部劳动技能清单”中任选一项完成
一道美味佳肴
学做“一道美味佳肴”是素质教育中德智体美劳全面发展的一个重要组成部分。炒菜是智力劳动和体力劳动相结合,这样的素质养成,对孩子将会终生受益。其次,这项特殊的“做菜作业”,有利于培养孩子热爱生活的情感,增进亲子之间的感情。一个年级仅要求学生学做一道菜,通过六年的积累,由一道菜逐步成长为一桌菜,以达到我校要求“会做菜、会生活”的基本要求!
一年级:
二年级:
学会做一道早餐 + 一道清炒时蔬。
三年级:
以下四道菜中任选两道炒菜学会其做法,并做给家人品尝(清炒时蔬、番茄炒鸡蛋、青椒肉丝、土豆烧肉)。
四年级:
学会一道海带排骨汤+以下四道菜中任选两道炒菜,先学会其做法,并做给家人品尝:清炒时蔬、青椒肉丝、番茄炒鸡蛋、土豆炖牛腩。
五年级:
学会一道海带排骨汤+以下四道菜中任选两道炒菜,先学会其做法,并做给家人品尝:清炒时蔬、青椒肉丝、番茄炒鸡蛋、土豆炖牛腩。
贰
选做篇
家国情怀
学校的培养目标是让孩子成为“拥有家国情怀、世界视野、全球胜任力的中国少年”!依据这一目标,“家国情怀”这一项选做作业从小家到大家主要分为三框内容。
亲子游历亲情暖
一至三年级:
1.垃圾分类我能行;
2.护花使者我来当;
3.社区宣传好帮手。
四至六年级:
1.我是安全宣传员;
2.红领巾爱心义卖;
3.图书管理我能行。
创新实践
创新实践篇是以巩固学生基础知识为重点,在全方位培养人才的同时,打好基础知识的根基。针对一至六年级新课程标准的要求,语文、数学、外语分别有不同“必做”和“选做”。
语文
必做作业
一至三年级:
1.练字打卡,开学交一份硬笔书法作品。
2.阅读打卡,亲子共读一本书,并完成“暑假亲子共读‘绘’报”。
3. 背古诗。
四至五年级:
1.练字打卡,抄写7篇散文,开学上交作品。
2.阅读打卡,亲子共读一本书,并完成“暑假亲子共读‘绘’报”。
3.背古诗。
选做作业
一至二年级:
1. 去至少2处人文景点或者科技馆,完成以下任务:自由表达出你的所见所闻
2.讲述一个故事,可以是成语故事、寓言故事或者神话故事等,用视频录下来。
三至四年级:
1.“当一周家长”,让孩子参与家庭管理、家务劳动,并写一篇周记,记录这一周的所做、所思和所得。
2.做一名导游。假如某位明星到自己所在城市开演唱会,他(她)很想游览当地,邀你做导游。请设置一下游览路线,并拟一篇导游词。
五年级:
1.选择一首古诗,根据写作背景及诗中所描绘的画面四年级少儿英语电影:听说,我们的寒假作业上了热搜,那暑假作业将会继续霸占热搜!,进行诗意解说,并录一段不超过4分钟的视频。
2.以“建国70周年”为主题,写一首诗,画一幅画。
数学
必做作业
一年级:
父母带孩子出去旅游,旅游之前,和孩子一起做一份旅游攻略吧。
二年级:
参考二年级整个学期的知识章节,在A4纸张上制作绘本,装订成册,知识点不低于5个,纸张不低于5张。
三年级:
1.用4个小正方体木块(或纸盒)和一个底座制作一个日历;
2.画自己家的平面示意图,要求标明东南西北,东南,东北,西南,西北八个方向。
3.在“华容道(三国)、孔明锁、九连环、三阶魔方、数独”中任选一项,熟练掌握。
四年级:
1.运用所学的轴对称和平移知识,在方格纸上设计一个美丽的图案(图形中对称和平移知识都要用到);
2.按晴天、阴天、雨天三种天气类型,统计连续四个星期的气温变化情况,绘制一份复式条形统计图;
3.了解黄鹤楼的历史及门票销售方式,假如401(402、403)所有同学一起参观,请为同学们选择最省钱的购票方式;
4.在“华容道(三国)、孔明锁、九连环、三阶魔方、数独”中任选一项,熟练掌握。
五年级:
1.以五年级所学知识为背景,创设以数或形为蓝本的主人公,绘制一本数学绘本。
2.完成六年级上学期数学知识的预习,制定预习计划,适当练习辅助。
3.编一套五年级数学试卷,开学来考考大家。
4.在“华容道(三国)、孔明锁、九连环、三阶魔方、数独”中任选两项,熟练掌握。
选做作业
二年级:
1.参考二年级整学期所学内容制作数学教具,如:简易天平,万以内的数位表,数学数字或者动物名称转盘(旋转知识),简易时钟等等。
2.统计两周的天气情况。
英语
必做作业
一年级:
1.朗文自编英语字帖书写;
2.用英语活页纸编写单词手册,并按字母顺序分配装订成册;
3.每天上传不低于2分钟的英文朗读视频或音频于小打卡上;
二年级:
1.英语字帖书写;(每天练习的图片上传至小打卡,保证假期完成)
2.一起作业APP上的假期作业(共45天)
3.归类整理建图式,自编“我的英语词汇手册”
4.二年级下学期听力、语法练习题。(听力上传至QQ群)
5.每天上传不低于2分钟的英文朗读视频或音频于小打卡上
三至四年级:
1.预习四年级1-3单元词汇。抄写生词;
2.制作三年级英语单词图片字典。请用活页纸制作。按照A-Z的顺序排列。方便后期与四五六年级词汇汇总;
3.英语纸质作业;
4.完成两个21天打卡。
五年级:
1.预习六年级词汇。
2.完成纸质暑假作业。
3.制作五年级生词字典。可以配图。以A-Z顺序用活页纸制作。便于与六年级词汇汇总。
4.完成两个21天打卡。打卡内容:
1)每天5-10个单词记背。
2)每天大声朗读5A-5B的12个单元的课文不少于十分钟。
3)每周一个英文绘本阅读。
选做作业
一至二年级:
1.阅读绘本,至少4本(二选一)
1)做好相关笔记;
2)根据原绘本创编新绘本;
2.学唱一首英文歌曲并上传至小打卡;
3.观看英语儿童电影至少4部(4部必看,4部选看);
三至四年级:
1.观看电影《疯狂动物城》;
2.阅读《疯狂动物城》英文书籍,并制作海报;
3.《疯狂动物城》英语趣配音。
五年级:
1.观看下列BBC系列科教纪录片中的一部或一系列。如:big cats,earth story,planet earth四年级少儿英语电影,spy in the wild,the blue planet。并抄写不少于二十句经典解说。制成小报。
2.根据暑期旅游计划,制作旅游路线图。
3.在趣配音配音十段。请选择以下主题(难度从高到底)
1)TED 演讲
2)电影片段
3)老鼠记者片段
4)树枝人电影片段
5)英文歌曲或诗歌
6)牛津阅读树 stage 5,6或7
7)看听写第二册课文
4.收集自己的收集物品,拍照片,用相应的文字介绍。
5.暑期阅读英文绘本或桥梁书的累积。
信息技术
二年级:每天练习英文输入10-15分钟。
1.Scratch创意编程
作品类型:科学探索类(现实模拟、数学研究、科学实验等等各学科的趣味性展示与探究);实用工具类(有实用价值、能解决学习生活中的实际问题的程序工具);互动艺术类(引入绘画、录音、摄影灯多媒体手段,用新媒体互动手法实现音乐、美术方面的创意展示);互动游戏类(各类竞技类、探险类、角色扮演类、球类、棋牌类游戏等等)
2.Arduino智能设计
作品类型:科学探索类(为探索科学知识、探究自然现象,用于开展和辅助科学实验或模拟科学现象、讲解科学原理,呈现科学知识的作品);工程应用类(针对学习与生活中发现的问题和需求,以及对工业、农业、森林海洋、交通运输、公共服务等社会各行业的观察与思考,设计实现能够利用智能手段解决问题或改进现有解决方式的作品);人文艺术类(运用声、光、触控效果、交互体验等智能技术,展现艺术思考、艺术体验或人文思想、历史文化、民族风采等内容的作品)
六年级
小学六年的学习生活虽已画上一个圆满的句号,展望未来,初中将会是一个全新的征程。
我校为帮助同学们更好地适应初中学习生活,建议六年级所有同学完成以下暑假特色作业,开学后将暑假成果装订成册,作为送给初中新班主任的第一份礼物,以展现我们华一光谷小学毕业生的风采。
1. 与父母共同制定一份小升初衔接计划,如何从身心(身体和心态)、能力(学习能力、生活能力、自我管理能力、专注力等)两方面做好升入初中的准备。要求有针对性、切实可行;
2. 独立完成一份对小学六年学习生活的总结,图文并茂,形式不限;
3. 暑假结束后,对照自己拟定的计划完成暑假总结
4. 体育锻炼(1小时/每天)
5. 全科阅读(1小时/每天)
6. 学做四菜一汤
7. 根据自己拟定的计划,设置表格,坚持2-3个21天打卡计划(42天-63天)
通过“一小时运动”、“一小时阅读”、“21天习惯养成”、“一项劳动技能”和做“一道美味佳肴”等几个方面的暑假作业四年级少儿英语电影,我校针对学生提出了全方位的要求,引领的孩子们走向“十好少年”,成为“拥有家国情怀、世界视野、全球胜任力的中国少年”!
策划/小学部教导处
编辑/吴卓蔓
审核/魏忱
编辑/吴卓蔓