在EF英孚教育青少儿英语中心，小小学员正在和外教互动。长沙晚报记者 王娜 摄
数据显示国内67.2%的少年儿童在5岁前开始学英语
“全民学英语”会否导致对传统文化的忽视，专家建议国学和英语高效融合
长沙晚报记者 王娜 实习生 欧阳仕娇
近日，中国青少年研究会发布了《中国少年儿童英语学习现状及趋势白皮书》，这份针对8个省市、11775名少年儿童展开的调查显示，67.2%的少年儿童在5岁前开始学英语。在长沙各大英语培训机构，记者发现不少“小小孩”的身影，他们中年龄最小的只有三岁多，大一点的也不过六岁。
相比少儿英语培训火热景象，近几年兴起的国学培训却稍显冷清。在长沙几处少儿教育培训机构集中区域，英语培训占去大半壁江山，而能够提供国学课程的培训机构寥寥无几。学国学还是英语？家长们为何热衷英语培训？“全民学英语”是否会导致对于传统文化的忽视？记者对此进行了采访调查。
现场：英语培训一年花费上万
在长沙的东塘、五一广场、河西奥克斯广场商圈，提供英语培训、全科辅导及特长班等内容的培训机构数不胜数，全外教、高端定制是不少英语培训机构宣传的卖点。记者走进一家大型少儿英语培训机构咨询，工作人员告诉记者，他们的培训中心是一家国际连锁机构，在长沙拥有6个校区。“每天都有家长过来咨询，学龄前儿童过来学习的不少，很多都一直坚持到上小学。”这名工作人员介绍，随着父母对少儿英语教育的重视，培训机构的生源不断增加，学费也是根据家长意愿以及小孩的学习情况而私人订制的。在这家机构内，一位家长告诉记者，长沙的少儿英语培训机构每年学费大多为一万多，而一个孩子的学习时间至少为两年。
在这几处培训机构密集的区域，鲜见“国学”身影。几经寻找，在一处写字楼上，记者终于找到一家能提供国学课程的培训机构。工作人员表示，他们不是专职教国学，教学内容是以“中西合璧”为特色的，还开设了英语、数学等课程。据业内人士介绍，自2011年起，长沙第一批“国学班”和私塾涌现，几年走下来，长沙的国学培训市场始终不温不火。据调查，目前长沙全日制的私塾、国学馆仅有四五家，地点分散且规模不大，学员大多只有十几个。
调查：多数家长偏向让孩子学英语
“外教风趣幽默，小朋友在课堂上不会觉得无聊，在同龄的孩子中学起英语来不吃力，也更加自信了。”在河西的EF英孚教育青少儿英语中心，一名李姓家长告诉记者，身边和她一样重视孩子英语培训的朋友很多，基本上都报了培训班。当问到国学和英语哪个重要，大多数家长最后把票投给了英语。“以后孩子上学、出国、找工作都需要英语，不打好底子怎么行。”一位家长这样告诉记者，自己也赞成孩子多接触传统文化，学习国学陶冶情操，但是这些东西对提高孩子的学习成绩似乎帮助不大。
“英语和国学这两者各有特色，应运用‘传统文化＋现代教育’模式少儿abc英语怎么样，培养出适合现代生活的人才。”英孚教育长沙学校总校长任彰翔告诉记者，长沙家长越来越重视3至6岁这个幼儿语言发展的关键期，希望孩子不仅要懂英语还要在日常生活中可以灵活运用。“通过不断思考改进，近年来我们模仿母语习得的过程来帮助学员学习外语，使孩子们的语言学习简单而有效。”任彰翔提醒，家长对待孩子学英语的得失心别太重，要以孩子的兴趣为主，少儿英语培训更侧重培养孩子的一种语言能力，而不是单纯的学习语言知识。
“在儿童启蒙教育中，古人明确提出‘蒙童’关键在‘养正’少儿abc英语怎么样：多数儿童5岁前开始学英语 学好ABC却丢了汉语？，也就是培养孩子强大而高尚的人格。国学让孩子仁爱、礼让、孝顺，知耻而后勇，未来成为‘不忧不惧’的君子，获得自我的成功。”一位“国学馆”学生家长谭先生这样告诉记者，他是看了一档电视真人秀节目决定给孩子报名学习国学的。国学教育以史为鉴，更多的是教给孩子做人的道理、做事的原则，通过这种教育去透析中国传统文化背后的精华和精神。“作为家长，要明白什么是教育的根基，要理性地从内心去选择合适的模式培养孩子。”谭先生认为，很多家长在教育孩子方面过于功利，盲目地追寻市场的变化，而忽视了中国传统文化。
专家声音
母语能力将影响孩子一生
（中南大学文学院教授 杨雨）
“学习一门外语，可能会给孩子打开一扇窗，让他们能够去反观中国的传统文化。”华东师范大学法语专业毕业，精通法语、英语等数门外国语言，中南大学文学院教授杨雨用自己的亲身经历告诉各位家长，多种语言的习得并不是非此即彼，反而是相互促进的。
“母语能力将影响孩子一生，他的语言理解能力和学习能力的培养少儿abc英语怎么样，都需要有深厚的文化底蕴来支撑。”针对目前国内家长过于重视英语培训的现象，杨雨认为这表示国学的重要性被家长忽视，应该适当加大国学教育的投入比例，让国学和英语高效融合。母语水平最终会限制和影响一个人的外语习得水平。
“少儿处在语音记忆大于语义记忆的阶段，所以一定要诵读出声，他们才能感受并记住，在潜意识形成条件反射。”谈及如何从小进行国学教育，杨雨建议家长可以在家里带领孩子一起进行国学经典的诵读；在孩子还不识字时，家长则可以带有情感地为孩子大声朗读，在家中营造一种诵读的家庭氛围。“尽量选择韵律感较强的国学经典，例如唐诗三百首、论语等，这样孩子比较容易记住。”杨雨提醒，由于小孩子的注意力容易不集中，可以分为上午、中午、晚上三个时间段，每次不宜太长，只需15至30分钟少儿abc英语怎么样，并保证每天坚持下来。
