其中,学术类雅思考生听力及写作平均分各提升了一个分数梯队,阅读平均分虽仍保持在6.0分梯队,但进步幅度最大,与全球平均水平持平。口语平均分虽然也有小幅提升，但总体看口语、听力、写作与全球平均水平均存在一定差距。单项能力上看，大陆考生目前阅读能力持续表现突出如何提升口语能力如何提升口语能力：雅思考生学术报告：阅读能力突出 口语相对较弱，其次是听力和写作能力，口语能力相对较弱。培训类雅思考生写作平均分进步最为明显,提升了一个分数梯队。阅读平均分虽仍保持在6.0分梯队,但进步幅度最大,而口语平均分也有小幅提升。从单项能力上看如何提升口语能力，培训类考生听力能力最突出，其次是阅读，口语和写作能力较弱。

总体看如何提升口语能力，中国大陆地区学术类雅思考生英语能力与全球平均水平仍有差距。其中,女性考生总分平均分低于全球女性考生总分平均分0.3分, 男性考生低于全球男性考生总分平均分0.3分。女性考生表现优于男性考生:不论在全球还是在中国,女性雅思考生的平均分均略高于男性考生。但中国大陆地区女性考生的学术表现比男性考生的优势更为明显;同时中国女性考生与全球女性考生之间的差距,明显小于中国男性考生与全球男性考生之间的差距。

另一方面，中国大陆地区培训类雅思考生各项英语能力与全球平均水平都存在差距。其中,女性考生总分平均分低于全球女性考生总分平均分0.7分,男性考生低于全球男性考生总分平均分0.9。中国大陆地区培训类雅思考生各项能力与全球平均水平存在差距,其中口语、听力和写作能力与全球平均水平的差距较大,阅读能力的差距相对较小。从中国大陆地区培训类雅思考生自身单项能力对比来看,听力和阅读能力表现相对较好。女性考生表现优于男性考生:全球培训类雅思考生的学术表现中所体现的性别差距不大,只是在听力和写作能力上存在细微的差异,而中国大陆地区培训类女性雅思考生的总分及四项能力的平均分要略微高于男性考生。