据相关媒体报道，从2021年起，北京市高考英语将增加口语考试，口语考试满分为20分，加上听力考试的满分30分，听、说两项成绩共计50分，再加上100分的笔试成绩，总成绩分值依旧维持在150分。

英语作为当今世界主要的国际通用语言之一，一直以来也被我国教育部门列入高考必考科目。从实用的角度来说，“听、说”才是英语学习最基本也是最具实用性的能力高考英语口语高考高考英语口语高考，而之前我国高考英语主要测试的是学生笔试能力，后来才增加听力测试对学生听的环节进行考核，这次北京出台的新政策是全国首次通过口试对学生说的环节进行考核。

从科学性和实用性来说，增加“听、说”考试是纠正当前大部分学生学习哑巴英语的有力措施，但这势必又会增加学生的学习负担，让学生花费更多的时间在英语听力和口语的练习上。之前仅练习听力一项就让许多学生头大不已，现在又增加口语考试，没有语言天赋的学生可又要哭天喊地了。

其实，一直以来虽然英语在高考中的重要性不言而喻，但它的必考性却倍受争议。反对把英语作为高考主考科目的大有人在。全国人大代表李光宇就主张将英语踢出高考，他计算过各个阶段学生学习英语的时间高考英语口语高考：明年北京高考增加英语口试，听说读写齐上阵要求更高引发网友热议，从小学三年级到高三毕业，每个学生学习英语的时间至少超过500小时，可最后的学习效果又不甚理想，别说普通的英语交流，很多连基本的语法都没弄懂，不如把时间用在其它学科上。他建议高考取消英语，把它设为高中选修课。

支持李光宇的不乏教育界知名人士。原浙江大学党委副书记，现太原理工大学党委书记郑强也在个人演讲中表示，英语耗费了中国青年大量的宝贵时光，我们过分地夸大了英语在孩子成长过程中的分量，隔壁的日本就有60年没出过国的人，一样获得了诺贝尔奖。在他看来，外语并非衡量人才的必须标杆，过分强调英语也是民族不自信的表现。

面对高考是否应该取消英语的问题，教育部也曾表示：”取消英语不太可能，但可以适当降低英语在高考中所占的比重。”现在看来，这个比重非但没有降低，反而还有加码的趋势，毕竟对于缺乏语言天赋的学生来说，增加口语考试肯定会进一步占用他更多的学习时间高考英语口语高考，导致其它自己擅长的学科也受到影响。

我们从网友的评论中也可见一斑。有网友说：“英语应列为中小学生的选修课，让不爱好、不擅长英语的学生有更多时间来学习其它功课！”也有网友表示：“强烈要求把英语和历史换一换。多了解历史，才会更爱我们的国家!”还有网友说：“学好中国文化，用好汉语，做好中国人！不更香吗？”

当然，英语该不该学，该怎么学？人才该怎么界定，是不是英语不好的人都不能成为人才？这些问题都值得大家深思。我至今还记得当年大学寝室里成天拿着一本四级英语考试辅导书背的兄弟，到毕业就英语四级没过没有拿到学位证，而他的理工科成绩门门全优，连老师们都为他感到十分惋惜。对于这类偏科厉害的学生，我们又该怎么来评价他们呢？