海星妈妈说：剑桥少儿英语单词书，剑桥官方出品，还能免费获取！你还不心动嘛！文末免费拿！
憨爸在美国
Part.1
剑桥少儿英语分为三级，针对每个级别，孩子都要掌握一定数量的单词。
看到这个单词量后，我突然沉默了。
第一反应是，这单词量要求好高啊！
第二反应是，我怎么知道具体需要掌握什么单词呢？
尤其是，剑桥少儿英语有一个非常特殊的地方，那就是场景化的学习。
下面这张表就是我整理出来的——剑桥英语常用考核场景：
对于场景化学习，最难的地方就在于要掌握每个场景所需要的单词。
因此找一本剑少的单词书，尤其是按照场景来排列的单词书，是我的当务之急！
Part.2
带着这个目的，我开始了漫漫寻宝之路。
我首先想到的是Amazon，我在里面搜索“Cambridge English dictionary”。
果不其然，我一下子搜到了很多剑桥出品的单词书，但都是下面这样厚厚的大宝典。
这种大块头的字典，只适合12岁以上的孩子，很明显不是我所要的！
没办法少儿剑桥英语官网：天哪！剑桥英语官方辅导书，限时文末免费拿，只能继续搜……
有一天，我根据搜索的关键词一页一页地翻着网页，无意中点开一个网站，突然我的眼睛猛地一亮。
因为我看到了这样的页面：
左上角写着“Cambridge Assessment English”（剑桥英语出品）！
左下方又写着“Pre A1 Starters Wordlist picture book”（剑少1级单词绘本）！
天哪，这就是是我梦寐以求的——剑桥少儿英语单词书，剑桥官方出品，还能免费获取！
太激动了，按照这样的搜索思路，我又陆续找到了剑少二级（A1）和剑少三级（A2）的单词书。
三册在手，
剑少无忧！
完美！！！
Part.3
这三本单词书是剑桥少儿英语官方的备考指南，里面罗列了剑少每个级别必须掌握的核心词汇。
1
场景化分类
最让我痴迷的地方是，单词书是按照场景来分类的，而这个场景正是剑桥英语的考核场景。
比如剑少1级的这一页，这属于“动物园场景”，里面罗列了各种常见的动物单词。
比如剑少2级的这一页，这属于“医院”场景，它罗列了关于看病的各种单词。
比如剑少3级这一页少儿剑桥英语官网，这属于“季节”场景，它罗列了冬季各种相关活动的单词。
因此，掌握了这些场景对应的单词，也就掌握了剑少英语的精髓！
2
图形化单词
另一个非常赞的地方在于它的图形化单词功能。
在剑桥少儿英语的考核里，题目都是以图形化方式展开的少儿剑桥英语官网，因此能否看懂图片的含义，是剑少考核的核心之一。
举个例子，在剑少1级的考题里，有这样一道题目：
这是一道阅读理解的题目，根据图片回答问题，而考核的问题如下：
孩子在做这道题目的时候，要分两步：
像上面这张图，它的核心单词是“fishing”（钓鱼），那么这个词汇在剑少的单词书中就有对应的图片和单词。
下面这张图出自剑少1级单词书，黄色方框是关于“钓鱼”的图片，而红色方框是关于“钓鱼”的单词。
因此，只要有了这个单词书的基础，再去应付那些考试题目，就会容易很多很多！
3
配套的练习
这套单词书的魅力还不止于此，因为它不仅仅是罗列了每个级别的单词，还提供了单词训练。
比如这是剑少1级的练习——找单词。
这是剑少2级的练习——完形填空。
有了这些练习题配套的话，孩子的单词掌握，也会更加得心应手！
Part.4
这三本单词书真的很好很好，特别是对于想给孩子准备剑桥英语的家长尤其管用。
这就是剑桥官方出品的三本单词书封面图片：
关于单词书的适用年龄，我也给你们捋一下：
我会把这三本单词书电子版分享给你们，你们拿到后可以打印出来给孩子用，帮助一定会非常大的！（在文末）
除了英语官方辅导书，海星妈妈还准备了英语语法大笔记，也是免费的，文末快拿！！
语法篇
比如这里的“books”发的是/s/：
而这里的“friends”发的却是/z/：
此外这个单词末尾加“s”的应用场合也特别多，名词复数要加“s”，动词的单数形式也要加“s”。
英文单词后加“-s”的情况大体可以分为两种情况，名词的复数和第三人称动词，它一般有三种发音方式，分别是 /s/、/z/ 和 /iz/。
什么时候读/s/，什么时候是/z/，什么时候是/iz/呢？
这得从单词词尾的读音说起！
1
清音、浊音和咝音
首先我们要了解的是清音、浊音和咝音。
我整理了一个清音和浊音的列表：
清音和浊音在学习单词发音的时候老师都会提到，最快捷的辨别方法就是手指摸着喉咙去发音，没有明显震动的就是清音，发音时喉咙在震动的就是浊音。
而“咝音”则比较特殊，它属于清音的一种，但是这个尾音是咝咝的，比如race，尾音发的是/s/。
2
对应的“-s”读音
为什么要提清音、浊音和咝音呢？
那是因为，“-s”跟在这三种音后面的发音都不尽相同。
1）/iz/ 读音
当单词的最后一个音节为咝音时，这时后面加上“s”，那么“s”会发音为/iz/。
比如词尾是-sh，-ch，-ss，-x等时，发生在第三人称时，会加-es，并读作/iz/。
2）/s/ 读音
当单词的最后一个音节为清音时，这时加“s”就会发音为/s/。
比如下面这几个p、t、k、f 等都是发/s/。
3）/z/ 读音
当单词的最后一个音节为浊音时，这时加“s”就会发音为/z/。
特别注意的是，如果单词词尾发音为元音时，-s后发音也为/z/。
比如下面这几个例子：
Part.3
上面那个内容只是总结了几个规则，那如何给孩子讲解并且巩固加强呢？
我当时专门给憨憨整理了一个学习专题，找了一堆资源，做了一个详细的课程规划。
第一步：看动画少儿剑桥英语官网，热身
我给儿子看了一部教学动画，这部动画特别有意思，它会给孩子讲解单词后面加“-s”后缀的原因，以及后缀的形式。
比如这里是加“-s”，该如何发音。
这里是加“-es”，又该如何发音。
还罗列了各种加“-es”的单词列表。
第二步：看课程，老师教学
上面的动画适合热身，它能给孩子一个直观的印象，但是动画本身对规则阐述得还不够。
如果要详解各种规则的话，一定要看接下来的这个课程，会由一位老师专门给孩子讲解“-s”的发音规则。
我觉得她做的最好的地方在于，老师不仅仅是讲述规则，而是会结合各种单词来进行实地演练，她会先念一下这个单词的音，然后让孩子去判断，这个单词该放到 /s/、/z/、/iz/ 哪一类里。
下面这张图就是课程的截图，红色方框内放的是各类单词列表，而老师会引导孩子，将这些单词分别放入上方的绿色方框列表中！
而且，她还会总结提炼，让孩子们充分理解这些发音规律。
第三步：玩闪卡，加深理解
上面两步做完后，孩子对这个规则会有了初步的认知。可是也只是认知而已，但掌握得并不熟练。
因此接下来的这一步就需要加深练习！
我找到了一套闪卡的题库，每张卡片上会有一个单词，然后右边需要孩子回答这个单词加上“-s”的发音。
这里有名词，也会有动词。
有常见的加“-s”：
还有特殊的加“-es”：
基本上这套题卡将“-s”的各种发音规则都囊括进去了！
经过上面这三步训练，孩子对“-s”发音的这个知识点绝对可以了然于胸了！
我把上面说的资源，都整理到我的“英语读书笔记”中，下面这个提纲就是笔记里面的相关内容。
这里包括了动画、教学视频的观看地址，还有练习发音的闪卡全套打印资源。
【1】剑少单词绘本和字典
链接: 提取码: 5tg8
【2】常用词蛇棋版
链接: 提取码: wh3x
【3】单词积木
链接: 提取码: t3m5
【4】英语闪卡
链接: 提取码: d6c5
英语语法大笔记：
链接: 提取码: qvy3
