但是，我们常常发现，大批学英语的孩子中，投入与产出严重不成正比。孩子只要开始学，很多家长的心里就会感到“安慰”，这种【安慰剂效应】，很可能会让孩子在英语启蒙的路上跑偏。如果不去深思产出效能比，不去琢磨孩子1节课上究竟能学到多少东西，哪怕学得再久，也是无用功。所以很多家长，在选择说客英语之后，会突然发现，以前给孩子花的钱好像都白费了？也有一些家长，以为给孩子启蒙晚了，就落后了，其实不然，只要选对了平台和方法，学习效果会远远超过那些长期处于“安慰剂效应”中的孩子。比如今天受邀分享经验的Cindy妈妈妈妈的英语口语化，她眼里的说客英语是一顿“高级自助餐”，给她的孩子补充了源源不断的能量。一起来看看Cindy的成长历程！Cindy的英语启蒙比很多孩子都晚，而且是晚了太多。幼儿园读的是公立的，没有学过英语，我们也想过尝试线下妈妈的英语口语化，但因为太贵了还是没有选。上小学以后，从一年级开始学英语，内容比较简单，26个字母，基础的单词和问候语。我们就老老实实地跟着学校学，结果二年级下学期看到身边家长的朋友圈，大家的孩子英语读的都很好，我一下子好着急，感觉Cindy落后太多了。然后我就买了很多绘本，各种资料妈妈的英语口语化：说客英语学员专访：二年级才英语启蒙的娃一年就实现了等级三连跳，把盖老师的书翻来覆去地看，想着法子给她进行启蒙，爸爸在网上找了很多动画片，突击了一个寒假，每天看一集，Cindy很喜欢跟着模仿，终于有点进步。本来我和孩子爸爸大学都过了英语六级，爸爸口语也不差，但我还是琢磨着，得把系统的课程给提上日程。所以我们花了一个月时间试听不同的线上品牌，都不是很满意，还上了五节课的某鱼小班，太贵了，效果也不好，一对二的同伴不好找，就退了。也是偶然听说了说客妈妈的英语口语化，体验过后先买了一张月卡，感觉特别合适，又买了大课时包。最终才敲定了说客英语。