楚天都市报12月23日讯（通讯员刘权丹 方之维 张渝 记者罗欣）“画中就是我，是不是本人更好看…”近日，武汉学院王敏同学在朋友圈分享了自己的灵魂画作，原来是外教课上用来练习口语的工具——自画像。该校英语老师Michael采用各种奇葩的方式来锻炼学生的口语，同学们也乐在参与。

据了解，这节课上Michael给出的主题是“Men and Women”，每个人画一幅自画像，写上自己的择偶标准，一个人抽取一张，猜出画作出自谁手，并用英语大声地说出他（她）的标准，表述要让每一位同学都能听明白外教口语对话：武汉学院外教花样教学，让学生画自画像、写上择偶标准练口语，理解到位。一些同学因为放不开过于紧张而忘词，Michael则用纯正的发音、声情并茂地为同学们进行示范，一步步地进行引导，尽量去营造轻松的氛围。不仅锻炼了学生自己，也完成了互动教学。“每个人都画得很有特色，整个过程大家都乐意去参与，一开始很蒙，但认真听的话就能明白。”黄炎同学说道。

虽然不了解中国学生，但Michael在教学上有自己的方法，针对每个班级的不同专业，他会给每个班级设计不同款的游戏。在大楚班的这节课上，他还以“怎么进行高科技约会”“婚介晚会”“速配”“盲约”四个话题为切入点，让同学们来扮演记者进行采访，一方面练习大家的口语，另一方面也能够帮助他们了解专业相关的知识。

他谈道外教口语对话，课程太无聊学生没兴趣，老师的压力也很重。既然年轻人都喜欢玩游戏外教口语对话，投其所好让他们在课堂上玩游戏也能提高他们的积极性。“班级里做过采访活动的人很少，再加上要用英语采访，急得同学们都用动作来表达也因此创作了不少表情包，也学到了很多。”班长宋丹宇说。

一节课的时间只有90分钟，若每个学生5分钟的展示时间，28个学生就需要140分钟，时间不够练习也没有效果。”Michael拿出了手机计算后说，武汉学院开设的周三英语角活动对于学口语非常有用，每天说每天学外教口语对话，找到有趣的、适合的方法去练习才事半功倍。老师做了40％的指导，剩下60％的努力需要学生自己去做。