剑桥英语近年来成为很多家长孩子“追捧”的对象剑桥少儿英语一级什么水平，KET、PET、FCE学习更是被很多家长当作衡量小学英语水平的重要指标。除了剑桥英语学习能力的体现，也是不同阶段的孩子们求学路上的“点睛之笔”。

但很多家长们对剑桥英语还没有足够深的了解，只盯着成绩与证书，让孩子【匆忙上马】。这份匆忙的背后，暴露了很多问题：

①国内许多孩子是既没有接触过剑桥英语体系的课程内容；

②也没有在校内课程之外进行英语应用能力的深化拓展；

③更缺乏从小培养的原版英语阅读习惯。

总而言之，大部分孩子都是以【0基础】的状态被家长匆忙推上“战场”，并不得不在3、4个月或者更少的时间里完成整个剑桥英语学习与备考过程的。

正确的【0基础】进阶之路是怎么样的？

我们先了解KET级别前置课程是怎么样的：

剑桥少儿英语 (YLE)（Cambridge English: Young Learners）是剑桥大学考试中心特别为测试6~12岁少儿英语水平而设计英语体系。

剑桥少儿英语分为三个级别：Starters一级、Movers二级和Flyers三级，使学生们可以循序渐进地提升英语水平。

可见，单凭校内的英语学习的孩子掌握的“英语底子”去应付剑桥英语考试是不可能的。缺乏剑桥体系的系统性学习，词汇量和综合应用能力根本达不到最基本的KET要求！

所以，剑桥英语YLE适合孩子从小就开始接触应用英语的学习方法，从拼读（Phonics）、分级绘本阅读等形式入手，充分打好词汇量、阅读量、口语积累、语法理解等语言基础。进而依照科学的【YLE—KET—PET】体系规划，逐步进阶！

YLE怎么学？

在博俄师的教学体系中，G1/G2课程对应剑桥少儿英语1到3级，可以帮助孩子在刚接触剑桥英语体系下，逐渐培养对剑桥英语的认知与模式，通过G1/G2课程打好基础，有序进入KET的学习剑桥少儿英语一级什么水平，科学有效备考！

词汇量

剑桥英语的词汇量和应用的要求相比校内英语学习都要高，基本的KET阶段的词汇要求是1500左右，记单词也是很多孩子学习英语的“大难题”。

那孩子怎么准备入手呢？词汇量不够怎么办呢？有什么办法可以解决记不住单词的困扰？

▶系统正确掌握词汇量运用：正确发音+准确拼写+合适运用

①通过Translate认识单词剑桥少儿英语一级什么水平，标准发音的提示，孩子不断在脑子里检索单词的词义。

②通过Spelling+Matching，进行听写和中英词义匹配，检索单词是否真正地理解，系统自动识别对错。

③通过Listen and record,加强单词的正确发音，系统能敏锐捕捉你的发音是否正确，有效纠正咬字和发音。

自然拼读

自然拼读法「Phonics」，通过让孩子学习26个字母(Letter)以及字母组合在单词中的发音(Sound)规律，将读音和书写联系起来，基本上可以做到“见词能读、听音能写”的效果，再随着单词量的积累扩充和Sight words（高频词）的补充学习，最终让孩子实现自主阅读。

▶博俄师拥有「Phonics」自然拼读法的整套阶梯式学习体系。

从音节发音、单词拼读，到整篇绘本阅读，再到独立复述文本，让孩子循序渐进地科学学习！

分级绘本阅读

孩子有了一定的词汇量积累，可以进行分级绘本阅读。有趣的绘本激发孩子的阅读热情的同时，逐渐会选择适合孩子能力的更加复杂、更加难的书籍和孩子进行阅读。形成一个正向循环圈，让孩子逐步提升阅读能力，提高英语水平。

基于完成词汇拼读后进行绘本阅读的孩子：

孩子年龄太小，多长的学习时间才适合呢？

G1/G2每个级别分别合计30单元，每个单元需要2小时学习时间。涵盖绘本/生词拼读/短语造句/简单写作/绘本阅读等多个英语综合素质培养。

通过逐步进阶的单元，跟随从老师正确朗读，课题讨论，自我概括，词汇练习等，融汇贯穿了听，说，读，写剑桥少儿英语一级什么水平：从剑桥少儿英语YLE到PET的进阶之路，从而增强孩子对英语学习的自信心，和英语学习的动力。

所以孩子至少保持每周2节课的频率。

G1/G2同时配有课前的预习与课后作业作为巩固，根据学生特性制定阅读打卡/短文抄写/听力解答等课后作业，巩固弱点。

完成G1/G2课程后，

孩子获得了一定的词汇量储备

也适应剑桥英语体系

更好的应对KET学习，从初阶到高阶做好准备！

在每一阶段学习中，家长应当确保孩子具备足够能力，才能稳步向下一阶段进发。这样有规划地学习，孩子学起来才不会太吃力，而且能真正做到【学以致用】，把英语学好的同时，还能把英语说好、用好！返回搜狐，查看更多