学霸和名校，从来都是最佳搭配

如果这位学霸手握6所名校的offer

而这6所名校还是全球顶尖高校，

你会作何反应？

多顶尖？

哈佛大学，麻省理工，耶鲁大学，斯坦福大学……

团长要来了学霸的offer截图，请自行感受~

▼

▲哈佛大学offer

▲麻省理工学院offer

▲耶鲁大学offer

▲斯坦福大学offer

▲纽约三校联合化学生物学博士项目（TPCB）offer（注：该项目由康奈尔大学、洛克菲勒大学和美国权威的纪念斯隆-凯特林癌症中心合办）

▲戴维斯加州大学offer

这位学霸是一位来自成都的高能少年——魏伟。

毕业于成都外国语学校的魏伟

以浙江大学生物医学专业本科生的身份

将这6份含金量超高的offer全部收入囊中！

▲魏伟在纽约面试完TPCB后游览布鲁克林大桥

光看offer觉得还不够震撼？

不妨再了解一下：

这六所世界顶尖高校全部

给魏伟开出全奖博士offer

奖学金大约是每年8万美金

而在生命领域，

麻省理工学院

今年在中国仅招收2名全奖博士

哈佛大学生物与生物医学博士

在中国大陆只招收2名

斯坦福大学生物学博士

在中国大陆也只招收1名

（优秀到发光的真学霸！有木有~）

面对这么多优秀的选择，魏伟犯了愁：到底选择哪一份呢？

带着那么几分戏剧性色彩，魏伟最后选择了去斯坦福深造。他的理由是：“斯坦福天气好一点吧。

（看，学霸选择学校就是可以这么任性和自信~）

魏伟第一时间与自己的母校成都外国语学校分享了好消息，并回顾了中学六年的成长点滴。魏伟坦言，“我中学阶段学到的最重要的能力，是对时间的有效利用和勇于展现自己。”

学霸的“逆袭”：

从英语零基础到哈佛导师点赞英语水平

魏伟的6份超强offer背后是一份超亮眼的成绩单：

然而你会相信这个超级学霸其实在上初中前几乎没有接触过英文吗？

是的，不用怀疑，刚进入初中的魏伟是一个连一句完整的英语句子都说不出来的“学渣”。然而大学时期的他对英语完全是信手拈来，不仅能轻松应对全英文的专业教学和研究，甚至受到美国导师的点赞——哈佛大学Thomas Schwarz教授经常开玩笑说魏伟的英语讲的比他还好。

▲魏伟与哈佛大学医学院Tom Schwarz教授久别重逢

助魏伟实现外语关“逆袭”的，正是他在中学时期接受的前沿的英语教育成都零基础英语教学：手握6个全球顶尖名校offer！成都学霸一句话说出中学六年的重要性……，“毫无疑问，成外六年的求学生涯对我英语能力的提升有着巨大帮助。”

据魏伟介绍，成外的初高中英语课堂采用全英文教学，其教学模式并不只是以应试为目标，更加注重培养学生的应用与交际能力。

在英语学习中，除了每天早晚在老师的督促下跟着磁带朗读背诵地道的英文课文成都零基础英语教学，让魏伟印象最深的是，从初二开始，每次英语课的前二十分钟是交给学生来完成的：全班集体用英文讨论当下的一个时事热点或者大家感兴趣的话题成都零基础英语教学，讨论活动由一位学生主持，其他学生可以即兴站起来陈述自己的观点，过程中学生们不仅要围绕主题开展交流，还要认真倾听他人的发言，记下发言者的语法或发音错误，并在随后的环节中进行沟通纠正。

此外，学校还会组织开展语音语调模仿比赛，英语配音比赛，以及英语戏剧比赛等，这些丰富多彩的英语教学活动给学生营造了浓厚的语言学习氛围，“为我们的未来发展打下了坚实的基础。”

▲魏伟与哈佛大学医学院Thomas L. Schwarz实验室吉祥物恐龙先生的合影

由于在成外六年奠定了坚实的语言基础，魏伟进入大学后很快就适应了全英文的专业教学。大二时，美国哈佛大学Thomas Schwarz教授到浙大讲授细胞生物学课程，魏伟在课堂上用全英文做的交流汇报给他留下了深刻的印象，以至于半年后教授还清晰地记得魏伟在展示时用到的某个单词，并因此非常乐意地接纳魏伟在他的实验室进行暑期科研训练。而这，也为魏伟日后在美国求学的梦想打开了大门。

学霸的“秘籍”：

有效利用时间

去干更多和学习一样重要的事

作为一个理科学霸，你是不是以为魏伟的时间都用来泡图书馆和实验室了？

恰恰相反！

他在拿到哈佛大学和麻省理工学院的博士offer后给学弟学妹的建议是：好好谈恋爱，珍惜眼前人，别作死天天泡图书馆/实验室。

（好像发现了什么不得了的秘密~~）

你可能跟团长一样有些怀疑人生了，然而魏伟告诉团长，这并没有什么了不起的，因为他在中学阶段get到的最厉害的“秘籍”就是——对时间的有效利用和勇于展现自己。

魏伟说，“我认为大学阶段和中学阶段很大的不同点是中学阶段的重心是学习，而大学阶段有许多和学习一样重要的事情：比如培养人际交往沟通能力成都零基础英语教学，谈恋爱，寻找自己未来的发展方向等等。”

要在学习之余同时兼顾这么多事情，时间的分配尤为重要。所以在中学时就悟到这一点的魏伟学会了对手里的事情按轻重缓急分配时间，他每天早上都会列一个任务表，把当天每个时间段要完成的任务提前规划好，此外还会利用早饭时间听听英语、背背单词……在这样的安排下，学习效率大大提高。当然，这并不是魏伟的独创，在成外，会高效利用时间的学生并不少见，“这些方法都是我从成外优秀的同学们身上学到的。”

▲魏伟与哈佛医学院华人篮球队合影

说到展示自己，魏伟对母校也是赞不绝口，“成外的老师并不仅仅关心学生的成绩，也非常注重对学生综合素质的培养。”

魏伟还记得自己上中学时，化学老师会给每个学生站在讲台上给全班讲解题目的机会，锻炼学生的表达能力；英语老师会让学生站上讲台给我们才艺表演的机会等等。课堂之外，成外还为学生提供了很多展现的平台，比如各种各样的才艺比赛和社团活动……这些日积月累的锻炼，让魏伟变得越来越自信，以至于大学时诸如在数百人的讲座上用英文向德高望重的学者提问的事对他来说一点也不会怯场。

学霸背后的“制造团队”

谈及中学时期的成长，魏伟特别提到了一个群人，“一路走来，我遇到的恩师有很多。”

王淼是魏伟的英语启蒙导师，“我非常庆幸能在学习生涯遇见王老师这样的良师”。初一时的魏伟于连最基础的音标都读得结结巴巴，英语总是考倒数。大家都不相信他能学好英语，王淼老师却从未放弃过，她一遍又一遍地纠正他的发音，不断地鼓励他努力尝试，用无限的耐心与爱心帮助魏伟一步步从零基础变成能被美国教授夸赞英文流利的中国学生。

王福孔老师是魏伟的偶像，“他只是我们班的数学老师，但他花在我们身上的心血远远超出一个科任老师的职责范围。”高二时因为种种压力，魏伟一度陷入自己否定和自我怀疑的死循环中，王老师发现后，耐心地开导和鼓励他，让他及时走出来，重新建立了学习的信心。正是这位“管得宽”的数学老师在繁重的学习中给了魏伟无穷的动力和支持。

还有为了鼓励魏伟大胆展示自己，让他当着全班和其他班同学朗诵的语文老师刘耘；对学生永远都那么温柔、耐心的英语老师邹馨；化学老师林兵老师、班主任王祖彬老师、生物老师张建光老师、初中班主任刘刚老师……说起自己的恩师，魏伟有些“收不住”了，他说，“正是因为有他们无微不至的关爱，才有了我不断的成长与突破。”

▲魏伟和哈佛大学医学院Thomas L. Schwarz实验室小伙伴秋游摘南瓜

偶然机会结缘生物医学，

想做纯粹的教育家和科学家

对于魏伟来说，在浙大学习生物专业纯属机缘巧合。

在高三那年的六月份，魏伟偶然间看到了浙大生物医学班的招生视频。“当时就觉得这个专业很酷，而且我对生物一直比较感兴趣。虽然当时对这个专业并不了解，但隐隐中觉得可能是以后想要从事的方向。”一眼被这个专业吸引的魏伟，抱着试一试的想法去努力报考，很幸运，他考上了。更幸运的是，现在的他无比热爱这个专业。

生物医学专业是一门交叉学科，既需要细胞生物学、分子生物学等生物学知识，也需要病理学、儿科学、生理解剖学等医学知识。

在魏伟看来，生物医学学科优势明显，“理论上来说，我们会懂一些生物专业的学生不懂的医学知识，可能对未来职业发展有一些帮助。”

▲魏伟毕业离开哈佛大学医学院Thomas L. Schwarz实验室时与实验室大家庭的合照

“虽然近几年中国生物学研究的发展非常迅猛。但是客观来说，与美国的生物学研究水平还存在一定差距。所以我想去美国接受更为系统的训练，在国外攻读博士学位之后，再做一段时间的博士后。我个人比较倾向于进入学术界，回国发展。”

现在的魏伟也有了明确的理想：“我也想成为像导师一样的老师，能做漂亮的科研，也可以去启发学生的思维，去教育下一代的科学家。”他觉得教授是一个很酷的职业，以后的他也会继续在学术的道路上走下去，做一个纯粹的教育家和科学家。

成都商报客户端记者 张瑾 王静