学习一门外语，其实真的很简单，只要搞清楚“学什么”和“怎么学”就可以啦！

①学什么？

答：挑自己“感兴趣”且仅仅比自己水平高一点点的材料！

1.分级读物：

第一阶段：《BLACK CAT》系列

第二阶段：《Harry Potter》系列

第三阶段：《Princess Dairy》、《小王子》、《情商2.0》等等

其他的均可以根据原则①选择自己的听读物

2.等水平高一点后如何学英语口语最有效，可以去［可可英语］网站或者下载［可可英语app］，里面应有尽有。同类app还有［每日英语听力］等，网站很多如何学英语口语最有效：如何正确快速学习外语，其实下载一个就够你学一辈子了。

②怎么学？_正确的学习方法

答：以听力为主！以听力为主！以听力为主！

不要抱着“学习”的心态学外语，外语只是一门语言，不是“数理化”。

学习语言本就是一个潜意识的过程，要运用好这个每个人都拥有的语言天赋（核武器）的办法如下：

重点来了：先裸听N遍熟悉语音，再读N遍明白语义，最后再听N遍把语音语义对照上，复习

1.裸听

2.“裸听”结束，就是“读”如何学英语口语最有效，把语义搞明白，同时在脑海中“场景化”，比如听到ambulance,你不应该想这个单词的“汉语意思”，而是想象一辆“救护车”，它白色的车身，红色的报警灯，急切的穿行等等。想一想如果你和外国人说话，听到一个单词先反应汉语意思，再通过汉语理解这个单词，你觉得来得及吗？你用汉语和别人交流，脑海中还会把汉语翻译成其他东西吗？脑海中直接就想到对应的那个事物。这就是“英语思维”“汉语思维”，切记！“场景化”！“场景化”！

3.前期没必要跟读、朗读，在你脑海中还没有大量“正确的声音”时，读也是白费功夫，读的都很难听。等听的量达到一定水平，有时候水到渠成就会说了。我就是这样，最初那4个月从来没刻意练习过口语，但是后来说的贼6，什么连读、略读、重读，一气呵成根本就不用学。但实话实说，我当时的口音确实一般。虽然老外不在意，老外觉得你再模仿英美人口音也模仿不像，而且语言就是用来交流的，能听懂就完了。无奈的是，国内很多人经常把“口音”最为评价“口语好不好”的唯一标准。这虽然是个误区，但我自己也确实认为你口音不能太难听，有点中国特色没啥的。我和中科院里来交流的西班牙人意大利人都用英语聊过，他们也有口音，有时候还很重。

扯远了，说回来。“裸听N遍，读N遍”之后，再听N遍。因为这时候你语音刻膜也完成了，语义也理解了，最后再把语音和语义对应上。

这个“N遍”到底是多少？根据「国际比较语言学专家」“徐火辉”教授的研究成果，“先裸听3遍熟悉语音，再读2遍明白语义，最后再听1遍把语音语义对照上”比较好，321是个比例，不是固定的。根据自己情况灵活调整。

如果材料很难，可以裸听6读4听4；如果觉得这样很痛苦，可以裸听1-2、读3-4、听3-4。

如果材料不难，可以直接裸听1-2，简单读一读就行了。

切记一个原则：方法是死的，人是活的！我见过很多人用这个方法时候非死磕321，很难的材料听的特别痛苦还死命坚持，最后的结果一定是放弃。

最后终于到了「复习」，这个非常随意，看一看自己不会的单词，自己感兴趣的句子。愿意看就多看几遍，不愿意看不复习也行。我当时听哈利波特就从来不复习，后来看美剧就经常复习。根据自己心情来。因为前期听有声书不会的太多，看这都烦，后来看美剧不会的就那么几个，觉得顺手一看效率还挺高的。

你可能会问，这么厉害的理论为啥没在中国流行？这个问题一言难尽，涉及的不仅仅是外语教学问题，更有「政治」「经济」问题。牵涉到多方利益集团，日后有机会或者有人问这个问题，我再回答吧，今天就说怎么学外语。

4.学英语的「误区」和「超级大坑」！

我们普遍对学外语学习方法的认识是：

1．要有语言环境, 多跟外国人交流，最好是能出国，不久自然就能会说了。

2．学习外语要多记多背，也就是说是用记忆学语言。

3．想纠正发音，一定要专听和模仿纯正的发音，比如BBC或VOA那种。

4．要学习外语语法，如果语法熟练，说句子就正确了。

5．要有一定词汇量，要大量背单词，但背英语单词很难。

6．以前学的是书面语或过时的英语，和现在口语是不一样的，所以我口语不好。

7．学外语必须非常刻苦，长时间反复练习。

以上认识全错！而且不但错，事实正好相反！

迫于时间，我就简单说说为啥全错，如果看的人多，我再详细补充啊。

1.去百度搜索「出国才知道的十大秘密」，第一条就是，“发现并不是在英语环境中就能自然学会英语”

2.外语也只是一门语言，不过就是说话写字。生活有很多“记性不好”的人吧，他们说话也非常6吧？甚至还有一些因为意外“失忆”的人失忆了不照样会讲话？记忆力和学好语言真没有绝对关系。

3.至于发音，一言难尽。先给结论吧：12岁之后（也就是超过语言关键期）练好发音得各种“口音”都听，提高耳朵分辨正确发音的能力，才是提高发音最科学的办法。

4.谁每次说句话还要在脑子中用语法分析一下？你说汉语时候想语法吗？大多数中国人懂汉语语法吗？（*注：语法对写作很重要，对高级的口语也挺重要。但是，说“口语”必须精通语法，出书扯淡！）

5.谁会说话之前背过单词？之前已经说了，学英语不靠记忆。大部分单词也不是背下来的，而是多听多用自然而然掌握的，少部分不常用单词才需要背。这部分单词很少，所以并不存在背单词很难。

6.语言大部分不存在过时，你现在听不懂民国时期的话么？听不懂几十年前的普通话吗？语言虽然在发展，但核心的东西并没有大变化，说这个导致口语不好实在天方夜谭。

7.有刻苦学习并成功的，比如钟道隆老师，但你可以看看他的《逆向英语学习法》，看看一般人能不能受得了，几乎没有普适性。虽然刻苦能学好英语，但学英语却不必须刻苦。

5.为传统英语正名！

以上我一直在反传统，反对背单词、学语法的方式。现在我为什么要为他们正名？

因为我认为他们是有一定存在价值的，只是把他们放错了地方。背单词、学语法在外语学习应该处于辅助位置和高级位置。

你主要的单词量积累应该是靠“听有声书，读有声书，看美剧、演讲、听新闻”等等等等，就是在材料中积累下来的。因为常用的英语单词一定在各种材料中反复出现，没必要背，看多了自然就会了，就像你天天吃饭睡觉一样，天天整天天整还用刻意学？

而不常用的英语单词，靠这种方法效率很低，因为他们不常见，你也许几星期遇到一次。但实际上他们的数目是非常多的，这时候那些背单词的方法就派上用场了。还有你考试比较着急的时候，突击背下单词更好，短期效果比听书、读书强。“听书、看美剧、新闻以及你感兴趣的一切”是长久之计，但短期肯定见效慢啊，突击背单词不是长久之计，但应付考试效果更好。

再说说语法，外国人英语语法！你没看错，中国人可能不怎么学汉语语法，但是外国的小学就是学语法的，美国总统富兰克林、林肯都是英语演讲和写作大家，他们深深表示学语法非常重要。民国时期林语堂等英语大家，也是深受语法的益处。

但是！但是！但是！你看看他们是在上小学后才学的，而且主要提高的是你写作和演讲。很多中国学生的需求根本没到这个级别如何学英语口语最有效，听说读还都不行，上来死磕语法，早晚把学生磨的毫无兴趣。传统教育数十年也证明了这一点。

我的建议是，等你解决了基本的“听说读”问题，想英语更上一层楼，再系统学一学。这时候你已经有很好的语感了，再学语法你就会豁然开朗，发现“哦！原来它的原理这样。”