近日关于“英语四六级考试应否取消和改革”的讨论在网上及各大高校热烈展开。据统计，只有少数人认为四六级考试实用性不大，可以直接取消，而大多数人持中肯意见，认为没必要一刀切提高英语口语能力英语：四六级成绩不代表英语能力 症结或许在于口语，更重要在于对考试内容和形式的改革。

四六级证书只是敲门砖？

在学生、老师和家长[微博]群体中提高英语口语能力英语，关于“四六级能否衡量大学生的真实英语水平”的争议一直没有停过。而早在2005年，教育部就曾对此进行改革，不再设英语四六级考试及格线，不再发放合格证书等。同时，也要求各高校不再将英语四六级的成绩和毕业证、学位证挂钩。不过，对于710分的考卷提高英语口语能力英语，各高校都划定了标准线，超过425分即为通过。然而不少学生认为四六级是性价比最高的敲门砖，为使证书更具吸引力，付出不少精力刷分。

广州某大学大[微博]三学生陆同学在大一下学期就以488分考过了四级，之后从大二开始坚持每星期完成一套六级真题并且每天只听英文歌。他说：“四级能及格就好，六级才足够证明自己大学英语的能力，低空飘过的成绩不足以让用人单位眼前一亮。”他在大二上学期的六级考试中刷出500分，但下学期只刷出了450分，接下来他的目标是580分，这样才能考口语。

在某外资公司工作的钟小姐在大学时修读英语专业，持有英语专业八级证书的她说：“我大学时不需要考四六级，但我也做过四六级的真题。我发现，四六级的题型跟解题方法都有固定的套路，多做了会容易思维麻木，我觉得四六级很难真实反映学生的英语能力，最大问题在于对口语能力缺乏考查。”

听说读写一个不能少

对于“四六级应否取消”，支持取消的人认为四六级考试只是考试学的一个体现，不足以体现考生英语水平。反对者则认为暂时来说，还没有一种像四六级性价比高的考试能督促在校大学生锻炼好英语，取消了四六级考试则会导致部分人对英语不重视。

新东方教育的英语教师余老师分析认为，四六级考试不应该取消但要改革，因为归根到底是考试内容不够实用，英语“听说读写”四大能力一个都不能少，但如今四六级考试对于口语的考查几乎没有，只有高分的考生才能考口语。主管部门不妨借鉴雅思[微博]、托福[微博]等国际英语考试，加深对四六级口语考试的研究。他同时认为，四六级报名费虽然增加了，但还是相对便宜，证明主管部门对于四六级的投入还不够大。余老师建议，提高四六级报名费一来让部分学生不会再因为便宜而盲目刷分，二来让主管部门有更多经费用于四六级题型的改善。

此外，最近有专家建议四六级转为社会化考试，广州大学[微博]外国语学院的彭老师认同这种说法，但他也持有保留意见——转为社会化考试后，组织考试的机构的公信力是关键，费用、场地等因素也要考虑，这个过程或许比较漫长。(记者 何伟正)

事件回放

四六级暂时不会取消

日前，“上海市将于今年秋季起启动大学英语教学改革”的消息发布，实施多年的四六级或将淡出大学生英语考核体系。消息一出，立即引发社会关注，社会上开始讨论是否借上海教改的契机，在全国取消四六级考试。

3月6日提高英语口语能力英语，教育部部长袁贵仁回应：“四六级英语到底要不要取消还没有确定，我只能说暂时不会取消。”其实，早在袁部长表态前，教育部考试中心已经发出通知，确定2013年6月全国大学英语四、六级笔试考试将于6月15日举行。