12月22日，在合肥市少儿艺术学校，学生进行轮滑课程展示。

当日，合肥市少儿艺术学校举行课后服务个性化课程展示活动，集中展示了无人机、轮滑、足球、网球、机器人、航模、击剑等24门个性化课程。自“双减”政策实施以来，合肥市瑶海区通过开设种类多样的课后服务活动合肥少儿英语培训前十名合肥少儿英语培训前十名，满足学生不同需求，促进学生健康快乐成长。

新华社发(解琛摄)

12月22日，在合肥市少儿艺术学校，学生进行航模课程展示。

当日，合肥市少儿艺术学校举行课后服务个性化课程展示活动，集中展示了无人机、轮滑、足球、网球、机器人、航模、击剑等24门个性化课程。自“双减”政策实施以来，合肥市瑶海区通过开设种类多样的课后服务活动，满足学生不同需求，促进学生健康快乐成长。

新华社发(解琛摄)

12月22日，在合肥市少儿艺术学校，学生进行击剑课程展示。

当日，合肥市少儿艺术学校举行课后服务个性化课程展示活动，集中展示了无人机、轮滑、足球、网球、机器人、航模、击剑等24门个性化课程。自“双减”政策实施以来，合肥市瑶海区通过开设种类多样的课后服务活动合肥少儿英语培训前十名：个性化课程伴成长，满足学生不同需求，促进学生健康快乐成长。

新华社发(解琛摄)

12月22日，在景宁县民族中学操场，学生在体验畲族传统运动“龙接凤”。

浙江省丽水市景宁畲族自治县民族中学认真落实“双减”政策，通过聘请专业教师，将畲族传统体育运动项目等引入校园，丰富学生的课后活动合肥少儿英语培训前十名，促进学生健康快乐成长。

新华社发(李肃人摄)