这篇是一个学习记录，记录我的学生从机构学习转战一对一学习的方方面面的收获。这篇文章也给大家做一个参考，分析自己是否需要上一对一以及在雅思备考中到底我们需要的是什么，然后做到有的放矢。

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我曾经在机构报班学过雅思课程线上一对一雅思课程：真正有效的雅思一对一教学是怎样的？来自学生的真实学习感悟和记录，花费不菲线上一对一雅思课程，但是考试结果证明这种大课形式，并不适合我这种基础相对薄弱，对自己的学习弱点不自知，学习方法不科学、英语学习态度消极的学生。因为上了很多课，听说读写，包括600一小时的口语一对一，我的成绩依旧让人沮丧。Cece老师是的专业课老师，她总是积极关注我们学生的个人发展和成长。有一次偶然和老师说起学雅思的焦虑和不安，老师很快就发现了我的学习问题，指出了学习的重点。这一点我很惊讶，也很激动。因为从来没有老师给我讲过我的问题所在，我还可以提升的空间有多大。于是我就开始跟着老师学雅思啦！这是我读书以来最开心学英语的一个月！

一对一私教最大的好处就在于老师非常认真负责，无论是课上还是课下，我们有更多的接触和沟通，老师也会更专心地进行基于我个人情况的教学方案制定和学习进度安排，帮助我出分。Cece老师本身有大学授课的丰富经验，对学生英语学习薄弱环节的深度了解，这次的学习对我这个基础很薄弱的人来说，收获巨大，这种收获就是让我从对雅思的无能为力，转变成了喜欢雅思备考，对英语的抗拒排斥，转变成了喜欢英语。然后我想从以下几个方面来谈谈这段时间的上课体验。

1.教学方法

课前准备：

在第一次开始上课前，首先老师会看我上次雅思考试的官方分析，并且让我对自己进行一次非常详细的自我分析（总结做过的错题、错因、同转及做题思路），了解我在每个单项上都遇到了哪些具体的问题，根据我的问题进行后续的针对性备课。

当时因为自己英语底子比较差，而且备考时间比较紧，打算一个月后就去考试，所以我非常焦虑和不自信。但是老师一直非常耐心的鼓励疏导我，并且根据我的现有水平和我沟通制定了一个合理的冲刺目标，让我在后续的学习中能够更有动力和方向。

课上体验：

课前老师排好了30天的课表，让我能够清楚自己这个月要做什么，而且上课时间和上课内容也能随时根据情况来调整线上一对一雅思课程，非常灵活，这种灵活性是机构教学没有办法比的。在上课期间遇到了疫情爆发，当时被迫从线上转到了线下，上课时间不断变动，原定的雅思考试也被取消，尽管遇到了一些意想不到的困难，但是由于课程设置的灵活性，我们仍然能够按照教学计划继续推进，完成目标。

此外，课上体验也非常适合我，整个教学过程都很轻松愉悦。授课方式清晰易懂，课下答疑及时且耐心。无论是课上还是课下都会及时且中肯地表扬进步之处，客观指出尚存在的问题，并加以鼓励。不是那种上课轻松瞎乐呵，完了下课什么也没学到，而是基于过往扎实的语言学习经验，基于对学习进度的宏观把控，才会有的底气。老师不会因为备考时间紧而表现出非常紧急感觉，制造一些压力和焦虑。而是针对我现有的知识水平，客观地制定可行目标，安排合适的学习量。每天扎扎实实地认真把握好关键学习要点，科学且踏实地进步。在备考过程感觉非常舒服。

作为老师很富有责任心，会很真诚地在上完课后问我是否有收获，当我说有的时候能感觉到老师发自内心的满足和开心。我很喜欢老师在方方面面中透露出来的真诚。最重要的一点是老师非常有耐心和亲和力！之前在机构上课的时候总会觉得缺乏一些交流上的温度和及时的学习反馈，对于我来说就更不容易坚持下去了。我记得我看过一句话大意是“如果同学与老师的关系亲密，或者有一个好的学习氛围，学生的参与度就会更高，从而获得更好的学习效果”。不知道是因为老师是心理学phd出身的缘故，还是老师本身的人格魅力。感觉老师非常善于营造出一种舒适的教学状态，没有那么正式和冰冷，而是带有弹性和温度。能够让我喜欢上这种学习氛围，享受整个学习的过程。我想这也是我能在这煎熬的两个月中坚持下来的一大动力。

课后督促：

在备考期间，如果当天上了课，老师就会针对当天所学的做题思路巩固和日常积累这两个方面来布置作业，并在完成后检查。在没有课的时候，老师会督促我进行每日打卡，详细写下每天学习时长和学习内容，如果哪天没有打卡，老师还会主动过来敲打敲打我，有效避免了我在备考期间偷懒摸鱼。除此之外，我也会把自己跟读的录音发给老师，老师会及时告诉我读的怎么样，以及如何更好的改善，我记得有一次发音总是不过关，老师特别耐心地在微信上辅导我了很久，我们一直讨论到12点才终于收获满意的结果。

2.教学思路：

老师的教学风格是属于那种稳扎稳打型的，非常重视打基础以及立足于正确思路之上的大量练习。老师会按照课上学习、巩固练习、及时反馈的学习闭环进行安排，每一次学习新的内容都会保证我能充分吸收。而这种没有套路噱头的教学，才是基础薄弱的我真正需要的，也是真正高效的学习方法。

夯实基础：

由于在前期已经总结了解过我的薄弱点，所以之后再上课，就会很有针对性。在教学过程中老师非常注重针对我个人的现有水平进行查漏补缺，夯实基础。帮助我理清自己要攻克线上一对一雅思课程，阻碍自己提分的地方有哪些。（比如单词量不够就要快速筛词，错词才是提高点）良好的基础和正确的思路是做题的前提条件。老师会在我的每一次反馈中，根据我现存的问题，给出具体的解决方式。

正确思路：

老师也很注重思路教学。在听力和阅读课中，我们是按照题型来学习的，每一节课都会学习一种题型的解题思路。一般老师会让我在上课前先自己做一篇真题，然后在课上拿我做过的真题为例，在实践中引导我去学习体会正确的解题思路，帮助我纠正错误思路，并且在确定我完全理解后（如果没有理解，会反复讲解直到我弄懂为止。我记得有一次上课讲平行阅读法，我迟迟没弄懂，那天老师从2点上到6点，多上了一个小时的课，一直非常耐心地教我，解答我的疑问，直到我完全理解才下课），立刻让我按照正确的解题思路给她展示一遍以检验我的学习成果。

刻意练习：

在教学过程中，老师反复强调刻意练习的重要性。所以在课后会布置相关练习，让我把正确的做题思路写在笔记本上，并严格按照这个思路进行练习，确保在思路正确的情况下不断加深记忆，直到把正确的思路内化到每一次做题中去。而在这种刻意练习的帮助下，我确实能够感受到自己在做题时思路更清晰了，反应更快了，也能感觉到自己的进步，这种进步对我来说无疑是一种强有力的正反馈，让我有动力进行下一次的练习。