新东方科技教育集团泡泡少儿教育项目副主任 苏颖昕

主持人：各位腾讯的网友大家好，今天请到的嘉宾是新东方科技教育集团泡泡少儿教育项目副主任 苏颖昕

苏颖昕：各位网友大家好。

主持人：您作为少儿教育的专家，能介绍一下少儿在英语学习方面有什么特点吗？

新东方泡泡少儿项目副主任做客腾讯演播室

所属分类：教育

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苏颖昕：专家谈不上少儿学英语从零开始，一直从事这个工作，接触特别多的小朋友、家长、老师们，说到孩子说英语，这是非常重要的问题。从如下两个方面谈一下，第一个是教育孩子的方法，第二个是教育孩子的过程当中参与的人。方法已经被说的非常广泛了，一定是兴趣为先。理念大家都知道，但是要实践起来还是有一些困难的，到底怎么样让孩子保有英语学习的兴趣，这要从孩子学习英语的最佳时期说起。随着大家对少儿英语认识的深化，大家都认识到孩子学英语，只要在母语语言体系得到充分启蒙以后，即可以开始第二语言的学习。这样能够让孩子很早的时候，在口腔肌肉形成过程当中，就能够为双语学习打好准备，所以从孩子很小的时候，应该是三岁左右就可以完全的可以开始接触英语学习。那个时候孩子接触英语，刚刚开始是一个天然兴趣，因为孩子对于一个新的事物，加上现在教学资源做的非常精美，卡通人物的运用，多元教学工具的应用，一开始有天然兴趣，这个时候老师好教，孩子也愿意听。关键是后续怎么延续，孩子学英语一年有一个倦怠期。这个时候怎么引导他？应该有三步法：

第一，诱律。包括课堂的奖励方式，家庭的一些规则的建立，一些奖励方式。引诱他，目的是让孩子学好，学好完了以后，就愿意展示，展示了就又在体验过程当中有了自信心，有了成就感，这个时候可以从诱律变成第二种他律，就是用他人的肯定和赞扬，来约束自己。有了这两步的积淀之后，到了第三步孩子英语学习很顺利过渡到非常好的状态，就叫做自律阶段，发自内心愿意学习和应用英语。引导孩子兴趣，关键是把握倦怠期，按照三步法，很重要的是让他体验英语学习带给他的成就感，让他保有兴趣。

能够让孩子有成就感，很重要是给他建立充分展示的平台，我们在家里，爸爸妈妈如果家里有条件，自己英文水平也不错的时候，可以跟孩子进行交流。如果父母英语水平有限，可以通过让孩子表演的方式，让孩子教父母这样一个方式，让孩子充分展现他所学，除了家庭平台，社会平台也很重要。

新东方教育培训机构，是会尽量的充分提供像英语角、俱乐部活动、风采展示活动等。像风采大赛这个平台，让孩子能够充分展示，这些都是在帮助他建立兴趣。所以这是我刚才讲的方法第一点，兴趣为先。剩下第二点少儿学英语从零开始：少儿英语该怎么学？用兴趣引导孩子的主动性，还是有一个需要尊重语言学习的本质规律。就是说英语学习其实跟我们小时候学的物理、数学一样，也是一门科学，是通过国外整个常年的研究，包括国内的研究学者，已经能够总结出规律。比如孩子一开始肯定从自然拼音开始，因为英语这个语言跟咱们汉字不一样，跟表音发音是密切关联的。所以自然拼音是入门，自然拼音要解决的问题是少儿学英语从零开始，声音能够辨识单词的组成，见到单词组成发音，最终目标是听音会写，见字能读。这样为孩子长期阅读打好基础。

为什么要为阅读打好基础少儿学英语从零开始，这是一个误区。很多家长会认为，英语学习听说读写四项技能，先听说再读写，这是误区。语言学习是一个整体，我们在国外参加教育展会，经常看到特别小的孩子，孩子坐在父母怀里一起抱着书，书名是《成为一个伟大的阅读者》，阅读从小可以训练，基础就是自然拼音，从自然拼音到阅读。