摘要：两年前，泡泡少儿进行了一场脱胎换骨的教育理念升级，秉持着“用心陪伴·因爱成长”理念定义了泡泡的使命和实现路径，而现在泡泡少儿正悄无声息地进行新一轮的教育理念升级，围绕“产品致胜”，将其理念再次升级为“科技驱动，全面成长”。对泡泡少儿教育而言，一场蜕变大战即将揭幕。

两年前，泡泡少儿进行了一场脱胎换骨的教育理念升级，秉持着“用心陪伴·因爱成长”理念定义了泡泡的使命和实现路径，而现在泡泡少儿正悄无声息地进行新一轮的教育理念升级，围绕“产品致胜”，将其理念再次升级为“科技驱动，全面成长”。对泡泡少儿教育而言，一场蜕变大战即将揭幕。

2014年接手泡泡少儿的罗沫鸣，在俞敏洪坚定发展少儿教育的核心战略指引下，成为把握泡泡前进方向盘的第一负责人。围绕“科技驱动，全面成长”的理念，泡泡少儿已经把英语、语文、数学三门学科培训全面升级为语言学习、人文科学和自然科学等综合素养能力培养的课程，并进一步发力STEAM等素质教育课程，全力服务于孩子们全面成长的核心目标。

理念升级之后，我们会看到一个怎样的泡泡少儿？

英语板块升级为语言学习，拓宽产品布局

日前，泡泡对旗下的英语、语文、数学三门学科进行了全面的升级。罗沫鸣向鲸媒体表示，泡泡少儿教育的体系内正在慢慢酝酿新的变化，秉持“科技驱动，全面成长”理念，泡泡少儿将进一步拓宽自身的产品布局。

对于英语板块，泡泡内部将英语团队升级为语言学习团队。罗沫鸣认为，英语学习不应只是基于英语语法和语言技巧方面的学习，而应是基于语言能力方面的学习。在英语教学层面，泡泡在原有语言技巧基础上，进一步扩充了其外延，例如开展基于英语的表演艺术、DRAMA、ROLEPLAY等系列课程。“语言应是能够表达出来的展现形式，”罗沫鸣称，“这也是全面能力的一种体现，将简单的英语应试类学习转变为语言综合能力提升。”

(POP’s Wonderland)

“语言学习的范畴很宽，不仅仅局限于学习英语，以后泡泡也会让不同家庭按照自己的设想让孩子学习合适的语言，”罗沫鸣强调，“语言教育可以更个性化、定制化泡泡少儿英语教材介绍，更符合客户需求。”

在他看来，泡泡是在理念升级的节点进行了产品层次的升级，理念就像根植于心的树干和树根，以后泡泡会进一步拓展产品外延泡泡少儿英语教材介绍：进击科技的泡泡少儿，语数英升级后能否拿下“产品致胜”之战？，在树上结出更多的果实。

泡泡英语学科的升级之于泡泡又有怎样的意义？

泡泡最早采用从外部引进教材的方式，历经6年时间，泡泡实践摸索，自主研发了“双优”教材，年初又推出了全新泡泡英语“Pop’s Wonderland”。在教学方式上，泡泡用同年龄段的分层教学，以贴合孩子的能力发展阶段。

(分级教学体系)

相对于听说读写的技巧学习，泡泡更注重学生基于兴趣驱动的自身语言能力的全面提升。

升级语文学科，更注重人文素养的培育

泡泡少儿致力于推动3-12岁少儿的全面成长。

泡泡融合美国知名小学的课程大纲，将其语文学科升级为人文学科类课程。学生可以通过学习读本、小说、历史、国学、以及简单的哲学理念来了解相关知识，通过广泛的阅读，从而提升自身的母语语言能力。

泡泡也在绘本和阅读方面做了相应的升级。据罗沫鸣透露，人文学科的范畴已经延伸到国学经典、大语文等领域。泡泡大语文的课程从两年前投入分校使用至今，孩子们综合素养能力的提升显著。

他以大语文举例，“以前我们学王之涣的诗，‘白日依山尽，黄河入海流’，其实更多是在学诗本身。但现在，我们通过大语文的逻辑，了解王之涣的生平，了解他创作这首诗时的心境，让学生以不同的维度和故事展开思考，深入了解内容，无论是诗、词、阅读，还是写作。”

（《博文读写》）

此前，新东方推出了“博文读写”相关的课程，通过阅读能力的提高来提升学生的写作能力。此次升级将内涵提高了一层，泡泡希望可以抛开功利性，以内容为切入点，而不以技能为切入点，以此扩大学生的知识面泡泡少儿英语教材介绍，丰富视野，从而真正实现语言能力的全面成长。

数学学科全面升级为自然科学，注重思维拓展和逻辑训练

关于泡泡的数学板块，罗沫鸣透露，泡泡少儿的数学板块以数学思维培养为主要目的，比如低龄段借鉴了潘洛斯数学思维，通过富有趣味性的动画和绘本让孩子学习数学思维课程。

（《有趣的数学》）

泡泡此次把数学板块升级为自然科学板块，加入思维训练、科学、编程等内容，并通过硬件升级和科技元素的辅助，让学生和家长感受“科技驱动”的颠覆性变化。他举了一些科学课的例子，“例如我们会教孩子如何把硬币浮在水面上，并让他们意识到表面张力的重要性。” 在科学课中，AR技术多次使用，“孩子可以用AR来认知恐龙，PAD举起来一扫，恐龙就生动地立起来了，这样的立体视觉的冲击可以让孩子们真实地回到恐龙生存的白垩纪。”

（AR教学实时效果图）

泡泡还推出了Language+STEAM结合的概念“SLEAM”。为了触达STEAM理念，据了解，目前泡泡自主研发了机器人芯片，用于升级教学体验。罗沫鸣表示，会按照层级逐步进行拓展，这些芯片为道具和玩具的研发设计提供了新的可能。以后还会推出拼接式教具，也会相应推出机器人和编程课程。

据悉，泡泡少儿会在今年8月份推出主打少儿机器人等课程的STEAM教育体系，称之为新东方斯林姆国际教育（STEAM教育中心），由新东方全资控股。STEAM教育中心除了孩子人手一部PAD与老师多屏互动，还加入了很多的科技元素泡泡少儿英语教材介绍，如引入AR、VR技术以及语音识别功能等。

目前STEAM教育中心还未开始在全国范围内铺开。据透露，泡泡已在北京、上海、武汉、广州、天津、南京和苏州等地开设了十余所STEAM中心，预计未来的数量也会继续增加。

此次泡泡STEAM产品升级酝酿多年，回顾泡泡过去的16年历程，从“用心陪伴”到“全面成长”，罗沫鸣认为，当下对于泡泡而言，最重要的事情就是打磨产品，坚持“产品致胜”的打法升级新产品。在理念升级之后，接受市场的考验