6岁孩子刚接触英语晚不晚？很多家长表示太晚了。尤其是北上广一线城市，小学一年级已经开始学英语，如果孩子英语基础为0，孩子接下来英语学科学习很吃力，因为孩子需要从26个英文字母开始学习。而有英语基础的孩子，一年级英语对他们来说过于简单，学习成绩也跟得上。如果孩子学英语吃力，家长可以借助外面的辅导班，比如给孩子找外教老师，一对一教学，有针对性地提高孩子英语口语。

为什么同一起跑线上孩子后来学习成绩差距越来越大？可能是孩子自身努力不够，可能是家长督促程度不同，可能是学习方式不同。死记硬背肯定学不好英语，因为孩子压根没有理解它的意思，可能几天之后已经忘记。而能够灵活运用词和句的孩子，这群孩子英语口语通常很流利，他们知道如何运用所学过的单词。这才是学英语正确打开方式！家长每天盯着孩子背单词北京英语口语外教上门一对一，重复的背诵并没有让孩子收获很多。此时家长要想一想是不是您的教学方式不对，找到适合孩子的学习方法学习效果很明显。

6岁小学生跟着外教学口语进步很大。Tom今年刚刚入小学一年级，相比同龄孩子Tom具有学习上的优势北京英语口语外教上门一对一：跟着外教学英语的真正好处是什么，Tom4岁时开始学英语，英语口语虽不够流利但简单的表达没有问题。为了进一步提升Tom英语口语北京英语口语外教上门一对一，Tom妈妈请了私人外教，一周一次课，外教上门辅导，有针对性的提高Tom英语口语部分。每次上外教课，Tom妈妈会留意孩子的表现，Tom妈妈说感触最深的是“外教课堂真正让孩子走进英语学习空间，孩子能够近距离感受英语魅力，全程英语交流，无疑是锻炼孩子口语最好的方式”，这是中教课堂达不到的效果。

连续几个月的强化学习北京英语口语外教上门一对一，Tom英语口语提升了很多，从原先生硬的表达到生动形象地表达，这是外教课赋予孩子的结果。学英语目的是为了表达、为了说，表达出来的语言才是有魅力的。中国孩子学英语普遍存在“不敢说、怕说错”而外教课鼓励孩子多开口，即使孩子说错了也没有关系，外教课更注重培养孩子自信表达能力，敢表达的孩子不会太差。