孩子学英语挑出英语：英语绘本的选择还有这种讲究？，听力为先，阅读为重。

听力输入是启蒙孩子英语听力和英语语感的一个总要途径，在孩子进行了一定的听力训练之后，阅读，就是时候被提上日程。

阅读，同样是在“大量输入环节”中的一个重要步骤，不同于“听力输入”，“阅读输入”不只再是针对启发孩子英语的语感，“阅读输入”更讲究系统地提高孩子的单词能力、认词水平以及用英语了解其他事物的能力。

相信很多家长在给孩子提高阅读输入方面，选择的都是绘本。的确绘本的趣味性是非常适合孩子去阅读的，但是，各位家长们你们知道吗？

关于绘本的种类和选择方面也是有讲究的哦！

很多家长都非常希望能够提高孩子的英语能力，也知道绘本是个不错的工具，所以就买了很多不同的绘本给孩子阅读。这些绘本来图画精美、故事有趣，孩子也喜欢。但是却有一个问题：

这些绘本来自不同的作者，没有具体的体系，没有连续性，无法根据孩子不同的英语水平来设计，也无法兼顾不同的知识面。

其实绘本也有不同种类，分为原版绘本、分级绘本、桥梁书和章节书。

原版绘本

原版绘本就是指家长们一般给孩子买的来自不同作者的经典绘本书。这种经典绘本的最大特点就是出自不同童书作家和画家之手，图画精美，文字优美简单、故事有趣且寓意深刻。

但正如上文所说，因其未成体系，所以无法在单词量、单词难度、句子水平上给孩子进行专门的设计。

所以孩子可以靠经典绘本打开英语世界的大门，启发英语的兴趣，丰富阅读体验，培养孩子的想象力和观察能力是可以的，但要靠原版绘本来循序渐进提高阅读能力，最后实现孩子自主阅读是比较困难的。

分级绘本

广义的绘本包括了分级绘本，但分级绘本有着自己的一套体系，不只是单纯的图画配英文，更应该叫“分级读物”。

分级读物是一类是专门为了帮助孩子进入自主阅读而编写的成套的分级教学资料。这些分级读物虽然也以图画+故事为主，但考虑到孩子学习自主阅读的需要，对词汇的选择比较严格，过滤掉了生僻词汇，以常见词为主。科学地设计了单词、句型、语法等出现的频率、次数，帮助孩子迅速掌握4000个常用单词，以及基础句型。而且都按照难度分好了级别，从每页一句话到一段话、到更长的篇幅，从以图画为主，到以文字为主，循序渐进、非常方便小读者拾阶而上，可以最高效地实现自主阅读。

比较知名的分级读物体系有：I can read、牛津树、Raz Kids、国家地理分级阅读、兰登分级阅读等。

其中Raz Kids是在美国的小学校园里使用的一套分级读物，Raz Kids遵从的分级标准是Reading A-Z Level，从AA、A一直到Z、Z1、Z2，一共29个难度级别。Raz Kids最大的一个特色就是涵盖了Fiction和Non-fiction两个部分。

Fiction是指内容以故事类为主的，Non-fiction就是指非故事类的历史、科学和人物传记等。所以Raz Kids覆盖面非常广泛，词汇量丰富挑出英语，不光可以提高孩子阅读能力，还可帮助孩子学习到更多的知识，了解到外面的世界。

桥梁书

“桥梁书”是介于图画书和纯文字书之间的一种图书类型，“桥梁书”顾名思义是孩子从家长陪伴阅读走向自主阅读的一座桥梁，桥梁书应该出现在分级读物之后。

桥梁书最大的特点就是：

这里给爸爸妈妈们推荐几本比较好的桥梁书。

《老鼠记者》

“老鼠记者”杰罗尼摩·斯蒂顿出生在老鼠岛的妙鼠城，经营着城里最畅销的报纸——《鼠民公报》。他心地善良，安静平和，喜欢呆在家里阅读和写作。但是，他的侄子本杰明、妹妹菲、表弟赖皮却总是拉着他到世界各地去冒险，而每一次历险之后，杰罗尼摩总会给我们的小读者带来一本妙趣横生的好书。

虽然页码较厚，但是属于典型的桥梁书，情节有趣不说，版面和文字设计也好玩挑出英语，小学生容易被吸引。

Judy Moody系列

讲述了8岁女孩Judy Moody如何适应变化的环境而成长的有趣的故事。Judy Moody刚升到了三年级，她对一切都非常好奇挑出英语，但不喜欢她的新老师Mr. Todd，叫他Mr. Toad（蟾蜍），搞笑的故事就这样开始了。

章节书

在孩子的阅读量和词汇量都积累到一定水平后，就可以适当阅读一些英文原版的书籍，从而转入自主阅读。章节书中不再是一个个简短的小故事，而是有了章节，适合7~10岁的儿童阅读。根据难度还要细分成初级章节书、中级章节书和高级章节书。

初级章节书仍然以常用词和基础句型为主，单词不偏，句子结构简单，内容较为正统。中级章节书用词更丰富，句型结构更复杂，需要孩子有一定的理解能力。更高级的高级章节书有些则直接被归到青少类图书，如《纳尼亚传奇》和《哈利波特》。

这里推荐几本适合入门阅读的章节书：

The Magic Tree House系列 《神奇书屋系列》

神奇树屋算是一部中级章节书。书中主人公Jack和 Annie通过神奇的树屋到异世界探险的故事:只要他们去到神奇的书屋，说：”I WISH WE COULD GO THERE“。神奇的书屋就开始旋转，越来越快，带孩子们去看恐龙、探索月球表面，滑到泰坦尼克号的甲板上。

Rainbow Magic系列 《彩虹女孩系列》

一套关于精灵仙子的书，非常适合刚开始自主阅读章节书的女孩们。每一章节非常短，成人只需要五分钟。

最后，建议大家绘本阅读的路径是：

一、经典原版绘本用来启蒙

绘本的题材更广泛、用词不受限制从而更加灵动自由，更有趣味、更强调文学性，给孩子带来心灵的滋养也更多。适合家长与孩子一起阅读，引发孩子对英语兴趣，培养孩子的想象力。

二、分级读物作为主要输入

分级读物词汇量多、覆盖面广、由难到易、循序渐进吗，帮助孩子熟记sight word，掌握phonics，提高认知水平。

同时，在这一阶段仍可以阅读经典原版绘本作为辅助，一方面检查孩子的词汇掌握水平，另一方面培养孩子的文学性。

三、桥梁书作为“桥梁”走向自主阅读第一步

四、章节书最后实现自主阅读

帮助孩子挑选合适的章节书，实现阅读原版书籍。