为了让孩子能有个好出路，补课仿佛成了很多孩子的必修课，学生们为了追求成绩上的提高，都想通过补课实现成绩的飞跃。

但是随着补习班越来越多，孩子们的压力也越来越大，国家也开始了对补习班的限制。

而很多大型的教培机构并不甘心把所有的补课业务全部下架，所以也都只是暂时停止补课，准备在摸清规则后，通过新的方式回归。

严禁补习班之后，新东方或成幕后赢家，家长：“钻空子”钻出新高度

新东方作为老牌的教培机构，在国内的教育规模是非常大的，特别是在英语的培训上十分的熟练，双减之后英语补习：严禁补习班后，新东方或成幕后赢家，家长：“钻空子”钻出新高度，也是新东方最先找到了突破口。

新东方在摸清了规则之后，推出了新概念英语，不使用学校的教材，培训的目的在于培养学生对英语的兴趣。

看到这里，很多人都觉得这是在偷换概念，白马非马。可是随着有关部门对该课程进行讨论后，却表示新东方没有违反双减政策的要求，所以不予处罚。

这样的处理结果也让很多家长表示不满英语补习，因为新概念英语中的一些语法知识都是初中生学习的，明显属于超前教育。而且一旦新东方打开了补课的口子，很难保证其他教培机构会不会也巧立名目，绕过双减。

于是也有部分家长调侃这是钻空子钻出了新高度。

为什么新概念英语可以让新东方重获生机呢？

新概念英语这种偷换概念的方法成功的原因，其实一定程度上就是因为它宣传的是培养孩子对英语的兴趣，也没有使用学校的教材进行教学。

这样其实也就一定程度上规避掉了学科类课程这一限制，同时也顺应了“双减”中要求的培养学生兴趣这一点，只能说在研究规则这方面，新东方是真的强。

但是家长们的支持也是另一方面的原因，这其实也不能全怪家长，毕竟很多家长真的没办法辅导孩子的英语，而目前因为英语老师相对稀少，也很难保证孩子在学校就能学好英语。

可是中考和高考还是要考英语的啊，家长们只能把希望寄托在补课上英语补习，即使明知道这样是违规的，但为了孩子的未来也只能硬着头皮去补。

所以新概念英语才能帮助新东方重获生机，但是也留下了一个小隐患，如此算来，语文、数学和其他学科是不是也可以新概念化？

语文拆成诗词鉴赏、国学等课程，数学打出培养孩子对数学的兴趣，长此以往之下，“双减”又该如何去减？

究其根本，“双减”想要彻底的落实，还是要从减少需求着手英语补习，要加快提高学校的教学质量，让学生可以在学校就学会学懂，也要尽快的把文件中提到的学科成绩与综合表现相结合的录取方式完善好。

可能只有当孩子不需要补课，成绩不再是升学的唯一标准时，家长也不会再去找补习班来帮孩子查漏补缺，所以我们的改革之路才只是个开始，想要真的完成一份让大家都满意的教改答卷，还需要不断地修改完善。

写在最后

虽然新概念英语确实有些偷换概念，也有“钻空子”的嫌疑，可是很多家长也表示孩子确实很需要补习英语，孩子的作业有时也会出现课本里没教的内容，而新东方在英语方面的培训确实很优秀。

相信国家也会尽快想办法满足家长们的诉求，完善个别地区小学英语教育的不足，规范我们在英语教育上的一些有问题的行为，不会让“双减”落空，也不会让家长们失望。