清华大学推出少儿英语师资培训测评体系

千龙网讯 近日，在“携手奥运 铸造辉煌——07北京英语培训机构高峰论坛”上，清华大学继续教育学员素质提升中心主任张大北老师表示，清华少儿英语培训项目将推出清华大学少儿英语师资培训，该培训是面向少儿英语和整个英语培训市场的师资。

其实，此前清华大学已联合国内外专家、经过多年理论研究和教学实践推出了一套针对清华少儿英语培训项目的师资培训和测评体系。清华少儿英语教育专家指出，当前少儿英语培训行业，教师水平良莠不齐，普遍存在知识结构不完善、教育方法单一等弊病，严重影响少儿英语的教育质量。80%的少儿英语教师亟需严格且有针对性的培训方能上岗。清华少儿英语师资培训及测评体系正是针对这一现状孕育而生的，目的是确保清华少儿英语培训项目的高质量及“清华少儿英语”品牌的含金量。

少儿培训谨防成人化

记者在采访中了解到，近几年，少儿英语学习已经越来越趋于低龄化，年龄已经延伸至3岁，低龄化学习热潮已经到来。但是很多少儿英语培训机构在师资培训上仍然采取与成人师资培训一样的方式，甚至不进行相关系统培训，直接上岗。很多少儿英语老师的外语水平不错，但是在教学技巧等方面则严重不足，教学过程中对儿童心理、喜好的把握比较欠缺。小朋友们聪明活泼、脑袋瓜满是奇思妙想，如果采用对待成人的教学方式，将枯燥的词汇、语法知识灌输给他们，势必适得其反。清华少儿英语专家认为，不同年龄段的孩子的英语学习有着不同的心理和生理特点清华少儿英语培训学校，教师在授课的过程中应以引导为主，量龄施教清华少儿英语培训学校，有针对性地进行教学。例如3-6岁的儿童，自制力差，好动，注意力易分散。针对这个年龄段的儿童清华少儿英语培训学校，英语教学主要通过益智类英语学习玩具、游戏、教学环境装饰类产品等辅助性教具，增加儿童学习的兴趣。

由于授课的对象不同，清华少儿英语师资培训在课程设置上，增加了很多针对孩子的教学方法，同时边学习边应用。在清华少儿英语师资培训的现场清华少儿英语培训学校：清华大学推出少儿英语师资培训测评体系，记者看到这样有趣的一幕：一名老师带着几十名“大小孩”手舞足蹈，或做游戏、或表演唱，蹦蹦跳跳，好不活跃。据了解，这种情景在清华少儿英语师资培训中经常能够见到。

测评体系树立标准，严格把关教师质量

清华少儿英语师资培训专家告诉记者，少儿英语培训教育是一个系统的工程，它涵盖了语言学、基础理论教学、心理学、儿童教育学、认知科学等多个领域，这对少儿英语老师提出了很高的要求。科学统一的师资培训和严格的师资考核方法是保证少儿获得优质学习效果的双保险。

据了解，清华少儿英语的师资测评体系分为初级、中级、高级三个级别，考核内容主要包括英语水平考试、英语教学理论考核和课堂教学展示考核三部分，考核的形式既有笔试、口试还有现场的课堂演练，并由清华大学外语系的专家全面考核教师的教学水准。教师只有通过测评并获得合格证书后才能在清华少儿英语培训项目中上岗教学。