佳妮英评网 少儿英语 少儿英语水果单词教学游戏:干货!100%宝妈“实战”经验!学哈佛课,这些细节直接影响效果!

少儿英语水果单词教学游戏:干货!100%宝妈“实战”经验!学哈佛课,这些细节直接影响效果!

上哈佛外教百科英语,很多家长都遇到过下面几个问题:

单词好像记不住,学了就忘怎么办?

同时买了哈佛课和自拼课,怎么学效果最佳?

感觉孩子有点跟不上,有什么方法可以跟上?

如果你也有这些疑问,是时候向已经解决了这些问题的优秀宝妈们取取经,用现在流行语说,就是“来抄作业”了!毕竟省时省力,还有效果!

今天小爱邀请了几位实战经验100%的爱课优秀学员宝妈,分享她们针对这几个问题研究出的“育娃”宝典——亲身实践,效果一级棒!

怎么帮孩子记单词?

回答者:莹莹妈妈 宝贝6岁 学哈佛百科半年

最近一直被妈妈们问同样一个问题:孩子上哈佛百科课,记不住单词怎么办?

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这个问题我家娃之前学的时候其实也遇到过。关于记单词,我的建议是:

第一,复习资料一纸多用。

第一遍:让孩子上课的时候拿着复习资料一起学,就像在学校上课那样,让他一边听课,一边还能拿着复习资料写写画画,也是在加深印象。第二遍:上完课,再让孩子对着复习资料过一遍,把题目做了。

第三遍,除了拿来当教材,见缝插针地让孩子和这些单词见面很重要,我想了一招,提前去爱课服务号下载打印好,然后选取复习资料里的一些重点单词、句子,贴在磁力墙上,有事没事让孩子多看看,看的多了孩子也容易记住。

第二,单词归类整理。

这里孩子一个人做比较吃力,作为家长,我们得了解课程内容少儿英语水果单词教学游戏,帮助孩子去归类整理。比如最近学的《热带水果之旅》,里面学了芒果、菠萝、椰子、木瓜四种水果。之前,还学过浆果主题的课,葡萄、草莓、樱桃什么的。这些都是关于水果的单词,可以把它归到一起记忆。还学过很多关于动物主题的课,那些动物的单词也可以归到一起记,形成一个主题,好记很多。

如果下次去水果店,还可以考考孩子那些水果怎么用英语说,玩你问我答的游戏,将英语学习和生活去联系起来。比如我有次带孩子去动物园,就会不停地问孩子哪种动物用英语怎么讲?很多学过的单词都是可以在生活中用起来的,我们要时刻有引导意识。

另外少儿英语水果单词教学游戏:干货!100%宝妈“实战”经验!学哈佛课,这些细节直接影响效果!,其实还可以锻炼孩子画画思维导图,其实也是一种归类,不需要画得有多么精美,一开始可以先让孩子学着模仿复习资料上的思维导图画,重点是锻炼思维和记忆,慢慢地,孩子就会自己画了。

第三,高频输出。

上课的时候是输入,真正要记住,得经常让孩子做一下语言输出才行。怎么做呢?在平常生活中,要尽可能多给孩子创造说英语的条件。比如,刚上过关于餐具的课,吃饭的时候就可以问孩子叉子怎么说?勺子怎么说?让孩子用英语说。这样就活学活用,多重复几遍单词就记住了。我一般都会跟着孩子上课偷学几个单词,这样下次就可以和他互动了哈哈。

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最后,其实记单词这件事也急不得,只要孩子每天都在认真学,持续输入,不断积累,慢慢总会有进步的。不要太急,指望着孩子一学完马上就全记住,这也不现实对吧?

别给孩子太大压力,就像有家长还问我要不要给孩子默写,我觉得现在磨耳朵这个阶段也不用,逼得太紧孩子学英语会有逆反心理的。孩子学英语,兴趣还是很重要的。

哈佛课和自拼课怎么搭配学?

回答者:某不愿透露姓名的宝妈 孩子学爱课8个月

我是在去年入了爱课的哈佛外科和自拼课,让孩子搭配着学习,效果挺不错!

大家都知道少儿英语水果单词教学游戏,现在很多学校都开始教自然拼读了。也就是说,孩子学英语自然拼读肯定是绕不开的,我们以前上学学的音标那一套已经慢慢过时了。所以,当时给孩子报了爱课的少儿英语大师拼读课堂(这个名字有点长..)

因为爱课自拼课的上课时间比较灵活,每天有多个时间段可以选择,我就尽量用周末白天或其他空余的时间给孩子约课。

先让孩子集中把前两个阶段课上了,把字母和短元音、辅音学了,基本就算自然拼读入门了。剩下阶段的课,就保证孩子每周上3-4节,可以看当周的时间安排。

同时,哈佛百科课也是每天都在上的,一方面就是磨耳朵学单词,另一方面也可以用自拼课上学到的单词来试着理解单词。学了自然拼读的方法以后,如果不进行大量的语言输入,孩子学了等于白学。而每天上哈佛百科课,磨耳朵学单词,就可以很好地解决这个问题。

我的理解是,自拼课其实是一门工具课,学的是具体的方法,就像数学公式一样。学会了公式,还得会解题。这时候就靠每天30分钟的百科课了,这样孩子可以把自拼课上学到的用起来。

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另外还有一点,就是尽量在较短的周期内让孩子上完所有自拼课,周期拉得太长可能会学了后面忘了前面,因为自拼课不同阶段间的联系还是比较紧密的。

暂时就想到这么多,如果大家还有啥想问的,可以再问我~

感觉孩子跟不上怎么办?

回答者:Cindy妈妈 宝贝学爱课10个月

我们家的孩子一开始跟不上哈佛课,我觉得一方面是孩子都需要一个适应的时间,另一方面是孩子效率的问题。

前几节课,陪孩子一起上真的很重要,有些东西做的再智能,孩子的理解能力还是没法和大人比的。我们要让孩子觉得这个事情简单、有意思,孩子才会感兴趣、有信心,养成习惯。

但是也不能一直陪着,上个3、4节孩子就差不多适应了,渐渐可以独立上。另外提升效率有几个点我感觉也很重要的。

首先要布置一个适合学习的环境。

既然是上课,那就要有上课的样子。比如我在家就让孩子每天固定在书桌上拿着ipad学习,上课前让她先把上厕所等事情做好,然后把玩具、零食什么的都收到一边,营造一个安静学习的环境,把可能干扰学习的因素都排除掉,这样孩子上课就比较不容易分心了。

预习!预习很重要!

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每天的课都会有预习视频,大概也就几分钟,一定要看。光看一遍可能还不够,一开始跟不上,我都会要求孩子看两遍,算起来也不需要多久,也就10分钟左右搞定了。小朋友自己会偷懒,我给他定个闹钟,哈佛课19:30开始,我就要求他19:15分开始预习。一遍等上课,一遍预习。之前没看预习视频的时候,到点了直接进教室上课,发现刚开始那几分钟孩子都跟不上,越跟不上越急,一堂课很快就过去了,效果就很差。所以一定要预习。

上课就认真听讲,跟着外教学。

开始上课后,其实就让孩子跟着外教老师的节奏好好听就行了。我家小朋友不喜欢听到别人的声音,我们就把别的小朋友屏蔽掉了。但是课前的时候,她还是会很主动地和其他小朋友打招呼少儿英语水果单词教学游戏,特别热情。听课过程中还得鼓励孩子积极互动,答题赢钻石。我家孩子每天答题拿钻石可积极了,还要当MVP!孩子自己有学习的主动性,这是最好的。这时候,家长一般就在旁边看着他学就好了,不要过多去干预他。像我很多时候都是直接让他自己约课上课的。

课后作业要趁热打铁。

直播课结束后,可以让孩子接着把课后作业也一起做了。不要拖,养成上完课就做的习惯,趁热打铁是最有效果的。做完APP上的课后作业,还可以再顺便把复习资料也一块做了,进一步加深印象。复习资料要记得提前下载打印好。做好的复习资料可以都放在一块,周末如果有时间的话也可以抽半个小时出来复习一下。

其实,说了这么多,以上这几步完整操作下来,说句专业的话,就是形成了学习闭环,对提高学习效率帮助很大。学习效率提升了,孩子就不会跟不上了。

看了以上三位宝妈们的分享,是不是觉得很有收获呢?

在接下来的学习中,大家可以根据自家孩子实际情况选择合适的方法哦。

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