曾几何时，英语学习一度成为莘莘学子们金榜题名途中的“拦路虎”，令人学而生畏。为了改善这一无奈境遇，全面深化英语教学改革，2001年我国首版《英语课程标准》开始实施，小学英语课程得以普及，英语教学形势一片明朗。但由于小学英语师资严重匮乏，绝大多数学生缺少英语学习的语言环境，先进的教学设备更是难以匹配，中小学英语教学质量一时成为了全民关注的社会问题。面对严峻的困难和挑战，马承英语总部以践行课标为己任，积极筹划、组织了“新课标英语评估活动”。多年来以专业的测评目标、先进的测评工具、严谨的测评流程、公正的评判标准、多元化的评价形式、多维度的测评分析和权威的认证体系深受培训机构师生的关注和信赖，展露了杰出的行业影响力。

“新课标英语评估活动”(以下简称“评估活动”)自2005年以来，每年6、11月各举行一届。14年的探索、创新在线英语对话，如今已经成功举办了28届。市场影响力逐年扩大，用户认可度逐年提升。

全新“人机对话”模式火爆进行

随着中高考改革的进程加深在线英语对话，“人机对话”形式成为了中高考听力、口语考试的全新趋势。为英语教学和“评估活动”的长远发展计，马承英语紧扣时代脉搏，开始着手于“评估活动”的升级转型。2017年11月，马承英语评估活动(英语人机对话交流体验活动)与美国权威测评机构ata建立合作，第26届“评估活动”全面升级为“人机对话“模式。新模式充满新挑战。这一活动是面向全国九年义务教育阶段中小学生进行的英语学习质量分析、指导和反馈的第三方诊断性测评体系，与国际接轨的专业英语评估体系应运而生。

英语人机对话交流体验活动现场

人机对话体验活动共分五个年级组：小学中年级、小学高年级、初中七年级、初中八年级、初中九年级。参与“评估活动”的考生，不管成绩合格与否，均会收到测评报告，但只有合格者及优秀者方能获颁荣誉证书。测评报告由整体成绩、分项成绩、分数构成、评价构成和分项评价五部分构成。通过图像和表格化数据的呈现，可以综合全面、具体而微地观察到学生对不同分项的掌握情况，帮助考生多维度分析自身英语水平，折射出考生平时英语学习状况并给出下一步的学习方向，便于有针对性地取长补短，提升学习效率。

时光荏苒十四载，从2005年“评估活动”的尝试到2017年实施与国际接轨的“人机对话”模式的优势升级，英语人机对话体验活动在全国范围内的热度持续上涨，在全国英语培训行业引起了轰动效应。马承英语评估活动(英语人机对话交流体验活动)由中国少年儿童发展服务中心和中国青少年宫协会联合主办在线英语对话，根据国家英语课程标准的具体要求统一命题，统一组织，极具权威性和专业性。在人机对话这一时代趋势的指引和鞭策下，同样作为权威英语教学机构的马承英语总部与中国少年儿童发展服务中心和中国青少年宫协会强强联合，矢志践行新课标，响应国家中高考相关政策，始终怀揣教育者的热忱与责任，秉持与时俱进、一往无前的信念在线英语对话：直面“人机对话”，马承英语领航英语评估新发展，将“中国教育家的智慧”投注于未来可期的英语教育事业，堪为我国青少年英语培训行业的杰出典范。