河北青年报报道：目前国内的各种英语培训机构如雨后春笋般出现，各种英语培训机构销售的“产品”说到底就是教师，“如何最大限度地优化产品”就成了英语培训机构脱颖而出的法宝，西岸国际语言中心（）作为后起之秀，最近一年得到了迅猛发展，这与西岸英语有一支优秀的外籍教师队伍密不可分。西岸英语为何有如此强大的教师队伍，其中秘密何在？西岸国际语言中心教务总监李晗独特的教师培养理念，道出了其中的秘密。

外国教育和中国教育有很大的差异、外国教师的授课方法和中国教师的授课方式有很大的区别。如何让中国学生适应外教的授课方式？如何改变外教的授课方法以此来满足中国学生的需求？面对此问题李老师坚持的原则是：在共性中发展个性英语培训老师，即要求外籍教师授课方式遵循中国教育的共性英语培训老师，同时不抹杀外籍教师教学的个性。具体采取措施如下：

首先给外籍教师进行岗前培训，向他们灌输中国教师的授课方式，指导他们如何高效率的授课；其次在外籍教师授课的过程中，给学生测评教师的权力，这样可以及时反映学生对教师满意度和意见，然后由教务进一步和外籍教师进行沟通，传达学生的需求，同时要求教师努力满足学生的要求。

教师的教学是个性化的行为、有着自己独特的特征，不能完全抹杀外籍教师的个性服从中国学生的需求。因此李老师也积极培养外籍教师的个性化教学，如游戏式教学、聊天式教学、访谈式教学、实验式教学等等。

教学形式只是传授知识的一种手段，无论何种形式的教学它的终极目标就是让学生在快乐中最大限度地输入英语知识，培养外籍教师创造一套适合中国人学习英语的独特授课方式和风格。