中学同学阿敏的孩子在我们这些中学同学的孩子里是典型的“别人家的孩子”，从小到大的学习成绩没有出过年级前三名，最要命的是人家孩子还全面发展、什么国际象棋拿到省名次、画画拿到全国大赛的名次、书法进了省书法家协会，据说是年龄最小的书法家协会会员。

还有代表学校参加奥数，拿到过全国的名次，寒暑假经常去奥数训练营集训。初中二年级的时候被选拔去加拿大交流一年，回来了啥也没耽误接着参加中考，以全班最高分的成绩进入了省重点高中。

阿敏两口子就是普通的工厂员工，平时也根本辅导不了孩子，孩子完全是靠自己。有很多同学都羡慕阿敏的好命，问阿敏怎么教育孩子的， 阿敏给出的答案很有道理：

1.让孩子从小养成好的生活习惯

从孩子能够独立起就放手让孩子去做他能做的事情，这个是很多家长都容易忽视的，很多孩子从小因为是独生子女，一个孩子周围至少围着4个大人，怕孩子吃饭慢、吃饭弄得到处都是，从小到大所有的一切都包办代替。

孩子的习惯决定了他们未来的一些能力习惯，而不仅仅是眼前的孩子小。一旦养成良好的生活习惯，孩子未来的成长也会与别人不一样。

2.让孩子从小养成好的学习习惯

从孩子上幼儿园开始，她就要求孩子自己整理自己的书包、每天按照老师的要求的程序学习。很多家长往往认为老师的条条框框太多，回家了就自动给孩子精简了。没有养成良好的学习习惯，最终后悔的还是家长自己。

很多家长都是督促孩子学习做作业，以至于孩子不催不动，这样就不是非常好的状态。孩子只有自驱力好了，才能够实现他们的学习独立。

3.让孩子学会举一反三

犯了错误以后，孩子往往不知道如何总结和归纳，这时候家长就要有意识地帮助孩子分析，并且不断总结规律性的东西。这个步骤是必不可少的帮助孩子成长的捷径，因为他的问题只有父母最了解，当孩子还没有大人的总结归纳的思维的时候，适当的引导是家长要重视做到的。

在小学之前这些基础要是给孩子打好了，到了初中以后再帮助孩子从以下四个方面进行强化，孩子的学习就会驶入快车道。

第一、帮助孩子建立提升他学习效率的快车道

因为在小学阶段孩子已经有了自己的学习习惯，家长要做的是帮孩子优化迭代升级。其实在适应了之后，孩子学习效率就会有大幅度的提升。

比如在初一的时候孩子报名了出国交换一年的选拔，在当时进行了专门的英语培训成人怎样学英语从0开始，强化英语口语，孩子很聪明地把学校的课程内容也融入到培训内容里面，用自己编的专门的适应自己的英语大纲来学习，这样效率就成倍成倍的增加。

从国外学习的时候也没有放松自己的针对性练习，让我们从国内把资料都寄过去，自己琢磨不懂的还跟外国的老师讨论，无形中英语水平上升了一大截。

第二、开放式学习成人怎样学英语从0开始，与同学积极进行讨论

他学习奥数有个特点，就是不会的题自己不死扣，放两天后自己还没想明白就跟老师和同学进行讨论，这样学习既有自己的思考的过程又不浪费时间钻牛角尖，让高明的人一点拨，他就豁然开朗。

而且对于这种题他从此会反复反复的复习，直到烂熟于心。特别是在学习奥数的时候，刚开始的时候他是理解最弱的那个，但是后来进步是最快的那个，他学会的是巧妙借助外力，而不是一味的死扣题耽误其他课程的进度不说还磨损信心。

第三、建立自己的数据库

孩子学习很早就开始运用电脑，用电脑把自己的经验和领悟做成专门的文档。当时我跟他爸不理解他，认为学习已经很累了，这样是不是浪费休息时间。

孩子却一直坚持每周抽出2个小时把一周积累下来的典型错题集中存在电脑上，这样无论走到哪里，只要能用手机，他就抽时间不断的复习总结。慢慢的，他的错题越来越少了。而且思维也变得特别活跃，学会了从不同的角度看待问题。

第四、巧妙利用碎片化时间

当他学习数学累了，就去练字或者背诵语文和英语的内容，积极转换大脑的不同区域，这样既得到了休息，其他课程也都兼顾了。

在交流学习的那段时间，开始很不适应用非母语听物理、化学等理科科目，为了赶上进度，他把老师讲课的内容用手机录下来，再听几遍听不懂的地方就利用吃饭或者课程交流的时间跟外国同学互相讨论，充分利用了国外孩子学习的讨论模式，让自己的问题在碎片化时间内得到高效的解决。

总之，给孩子养成好的学习习惯，就像给一个车子安装了发动机，帮助孩子进入前进的快车道。越早开始锻炼孩子的动手能力越有利于孩子的大脑的发育，手眼的协调，反应速度的提升。

所以明智的家长就会尽早的放手让孩子去体验，自己帮助孩子纠正和总结，一天天的时间好像不明显，但是慢慢差距就出来了，养成好的习惯，是孩子成功的最便捷的那条路。

【我是励志职场辣妈，多平台邀约原创作者，专注孕产、亲子、育儿，亲子阅读践行者，健康育儿倡导者。】