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“双减”政策颁布后的第一个新学期，来到了。校内在减负，但不少家长朋友心里没底，希望能够利用一点时间帮助孩子英语学习提速。OK，我就来毛遂自荐，介绍一下我这里的新概念英语第二册录播课程。

我，武太白，本站之主，资深中小学英语教师、教学研究者，开设有《新概念英语》1、2、3册精品录播课程，以微信小程序为载体，配合答题解锁闯关的学习模式，受到了数千余名小学员和家长的信任、喜爱和赞誉。本文，请重点看第六部分，因为本次调整、升级，主要就是增加了大量互动手段，用以促进小朋友切实有效开展新概念课程的学习。

现在，我们有专职老师进行小朋友课文朗读录音的点评，对小学员们的学习促进很大！这也增添了我们课程的价值。

我先把全册顺序解锁模式的新2课程小程序发上来，供需要了解的朋友看看：

请选择“免费尝鲜”，可体会答题解锁模式操作

另外，现在提供与讲课视频中所用PPT完全一致的PDF讲义文件，加入学员QQ群即可到“群文件”去下载。另有我搜集整理的多种精品新概念英语学习资料可供下载。

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为方便朋友们快速了解新2内容，我把部分视频讲解放在下面：

第3课词组分析

10:06

第3课句子分析

05:18

第3课组织结构分析

02:54

为着新2的学习，我还写了一篇《落实到通用书面语、叙述段落上的英语词法：《新概念英语》第2册的若干学习要领 – 白话英语202006》，供朋友们参考。

一些你们可能想要了解的情况，介绍如下：

一、我为什么要开设《新概念英语》系列精品录播课程？

我相信老朋友们都知道，我的英语水平和英语教学水平，都是很可以 很可以 很可以的。《什么叫听力一级棒、“超级棒”，我来给你们演示一下，再说说怎么练的》这篇文章说的是我的英语听力水平，《为什么只能回答“Yes, it is.”，不能说“Yes, it’s.”？- 白话英语0168》说的是我的英语教学解释能力，我都放在这里，供朋友们参考。

从1992年师范毕业，到2005年考研进入复旦大学外文学院，我前后总共从事了11年的初高中英语教学工作。当然，也就是到2005年，我的中学英语教学生涯，也就告一段落了。硕士毕业后，我没有继续当教师。

到了2017年，我们中小学家长群里有朋友说，“水平高的人不教中小学，这是多大的遗憾呀！”这给了我很大的触动。我开始回头重新钻研中小学英语教学，并且发现这里面大有文章可做。《为什么this、that当作主语用的问句，一般回答用it替代这两个词？- 白话英语0167》这篇文章，就是我精研中小学英语教学的成果之一。

二、课程内容是什么？适合于怎样的学生？学完能取得怎样的效果？

我这里新概念课程采用的是《新概念英语》第2册经典版教材，不是青少版。

封面图如下：

新2适用于小学高年级与初中学生；

如果是从小学三年级开始学英语新概念在线英语，那么新2适用于初中阶段。

学完新1全册和新2前30课，加上配套练习和阅读，能够从容应对小升初；

学完新2全册，加上配套练习和阅读，能够从容应对中考。

各册课程均适用于英语学习爱好者和愿意重新打好英语基础的英语教师。

三、课程怎么上？进度如何安排？以前的学员反馈怎样？

课程以微信小程序为载体，利用手机、iPad（需mini初代及以上版本）的微信即可进入课程观看视频，进行学习，电脑端也可安装最新版微信直接使用微信小程序（请参见《微信小程序可以在电脑微信上直接访问啦！- 白话PIU202101》一文的介绍》。如果网络状况不佳，可以选择收听同内容音频。

学生每课时作业答题得分达60分才能解锁下一课（满分100）。

录播课，不规定统一学习进度，学习者各自的进度可以灵活掌握。课程只能在线听，提供讲义，为图片版PDF形式。

已经有近两千名学员在我这里学《新概念英语》系列课程。我来选取一份评价给你们看看：

四、新2总共有多少课时？需要多长时间能学完全册？总讲解时间有多长？

新2总共96课，分成365课时，每3-4课时完成一课课文的学习；附有名词、动词分析专题，帮助学习者牢固树立句子分析的基本概念，打好句法基础。

平均每篇课文13-20段讲解，分布在3-4课时，平均每课时4-5段，每段平均讲解时间约10分钟，方便学习时灵活利用时间。（每课时总时间40分钟左右，每篇课文总讲解时间120-150分钟）按照每周末完成4课时（一课课文）的进度计算，完成新2需要一年半到两年的时间。

五、课程有效期是怎样的？能不能随时回看？我购买了，怎样让孩子进入课程？

课程长期有效，解锁后的内容可以随时回看，提供不断升级，服务持续优化。

新2每天最多可以解锁12课时（三篇课文完结有余）。

现在新增加任选课时版本，需购买全册课程，才能进入任选课时版本，并且任选课时版本的进度和顺序解锁版本课程的进度不能互通，各自计算。

支付和进入课程可以不是同一个微信，请加我微信1825857217（武太白 致远）联系办理。

六、有没有互动？怎样解决疑难？

1、我们建设有专门的新概念课程答疑交流微信群，供日常沟通之用。朋友们报名后也可以直接在微信上找到我。如有疑难，既可以群里提问，大家共同探讨，也可以微信上单独找我，一对一沟通。

2、每一册课程都带有12篇作文的批改服务，这是一种实实在在的互动新概念在线英语，我会从内容和语法两方面作出回应，确保孩子的英语作文水平稳步提高，达到所需的水平。

3、我们每一课时配套作业中都有一项，叫做“课文朗读评测题”，这题我们有专职老师抽查、点评，这也是一种很好的互动。家长朋友也可以在需要的时候通知我们去检查、点评。

4、近期，我们建立了分阶段打卡群，供小朋友完成某一课时的学习打卡后，把课程自动生成的“打卡日签图片”发到群里，方便我及时去统计成绩，定期不定期进行同期打卡小朋友的评比和表彰。

我们新一、新二、新三录播课分别有290、365、240课时，分成80-90课时的三到四个阶段，对小朋友的打卡士气来说是一种提振，毕竟八九十个课时差不多两三个月就能打卡完毕，和需要一年半左右的全册打卡相比，要短得多。

5、在4的基础上，我不定期在分阶段打卡群和答疑交流大群里对一个阶段内错误率较高的习题进行统一讲解。

以上举措，均证实有效，能够切实提升小朋友的学习水平。

七、有试听课吗？

下面是新2课程的试听链接（小程序链接，请点进）：

武太白新概念英语第二册试听链接，请点进

视频上面已经放了。

八、作业是怎样的？

我们课程配有完备的同步作业，分为填空题、选择题和朗读测评题三类，其中朗读测评题利用的是语音识别引擎，需要先点击录音按钮，朗读课文进行录音，朗读完毕后点击停止按钮，等待系统自动上传录音并给出评测分（满分100，得分会按照一定比例折算到作业总分当中去）。

等到评测分出来以后，再点击“提交”，系统会自动批改，并给出得分。

很多小朋友特别喜欢这个模块，反复朗读，就是为了提高测评得分，这也是我设置评测题的初衷之一：反复朗读，能够在不知不觉中提高语言熟练度，也就是培养了语感。

还有两篇文章，可以给大家提供更多的信息：

《武太白新概念系列课程的若干常见问题与解答（WTB NCE FAQs）》

《使用微信小程序学习“武太白新概念”系列课程的若干技术要点》

如果对我新一课程感兴趣，请参考这一篇：

《爱琢磨事、能琢磨透的武太白，正在对《新概念英语》第一册录播课程的学习进行重要调整和更新，以适应新的形势！》

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