新概念英语对高考提分的价值，很多落后地区的师生并没有认识到。它暗合了语言学习的普遍规律，尤其是听录音做答案环节，相当于每天练习听力、天天做阅读理解。毫无夸张地说，新概念英语课文背熟习题做透新概念在线英语，中考满分，高考140分以上。某种程度上来讲，是经济上和思想上的落后，或者说“急功近利”思想限制了我们的想象力。
“高考是整个基础教育的指挥棒”，这种观点一点儿也不奇怪。几年前，一位重点高中的校长曾经提出一个观点：既然高考不考课本，那么像语文和英语这种语言类学科新概念在线英语，完全可以打乱现行教材顺序，甚至更换更好的教材，进而提高高考的针对性，大面积提高教学效率。然而，这位好校长想法还没有落实，就退下来了。
显然，在很多专家和一线老师看来，新概念英语听、说、读、写的综合训练纯属是浪费时间，不如现在的高中课本+刷题来得保险和安全。不少孩子上了大学，需要用到英语时才发现，多年的英语白学了，一切还得从头再来。重要的是，当年的高考，也未必就考了高分。
很多发达地区中小学和家长已经先知先觉、很透彻地看清了这一点，如果你看到他们的学习进度一定会大吃一惊，原来，我们在忙着补文化课的时候，人家在干这看上去没有用、没有意义的事儿，昨天我写了一篇关于英语学习的推文，也绝不曾想到，会看到这样的留言：
小学五年级已经学完《新概念英语3》35篇，大家知道是什么概念吗？三年前，哥咨询某教研员的时候，他说高中学生学《新3》，想都别想，绝对不可能看懂！我们想都不敢想的事儿，人家小学五年级已经在天天开工了！五年级学完《新3》35篇，高考英语要满分的节奏……
我们知道，语言的学习越早越好，语感的形成绝非一日之功，需要大量的阅读和长期的背诵才能逐步内化。怪不得我们只会答卷子、只会说中国式英语！不难想象，这些五年级就开始天天听录音天天读的孩子，高中英语学起来该是多么举重若轻！即便是高中起学《新2》，“疗效”也是如此惊人啊！羡慕的吧
多年前，就听说中考英语想考满分，要学《新概念英语2》，不少学校的尖子生就是这么干的，还讳莫如深保密怕人知道。原来高中学好《新概念英语2》，高考也可上140啊！想想学透新概念英语3的，高考那还算是事儿吗？
