3月26日，首套人教版全国培训机构专用少儿英语教材(“派斯英语”)新闻发布会在人民教育出版社召开。来自全国多家培训机构的校长、资深英语教育专家和人教社主要领导参加了发布会。

人教社社长李志军在发言中说，目前公立学校的少儿英语教育尚不能完全满足社会日益增长的多元化、层次化需求，而广大民营社会培训机构在很大程度上弥补了这种不足，它们为促进国家教育事业的繁荣做出了应有的贡献。但是由于种种主客观条件的限制，社会培训机构在很多方面都存在着缺陷，其中教材就是很大的问题。人民教育出版社作为国家基础教育教材研究、编写的国家队，一直密切关注着校外英语教育的良性发展。在对社会少儿英语培训现状进行周密调研的基础上，人教社专门组织了有丰富教材研究、编写经验的资深编辑，从事英语培训业多年的讲师和具有独特方法理念的外籍专家，全力打造了首套培训机构专用英语系列教材——《派斯英语》。

国内资深英语教育专家、人教社编审刘道义，结合自己30多年的英语教学和教科书研究、编写的经验，深入分析了目前社会培训机构所使用少儿英语教材的种种特点。她认为这些教材总的说来纷纭繁杂，良莠不齐。一些培训教材偏于陈旧，甚至改编自不适合少儿的成人教材；有的培训教材是完全引进的国外原版教材，但又无法与国内教学环境结合，收效甚微；还有一部分教材缺乏系统性和科学性，单纯强调口语、词汇等片面的能力，难以达到良好的效果。尤其值得关注的是，目前大多数培训机构使用的教材与学校课堂英语教育都缺乏有机的衔接，有的甚至完全割裂，校外培训不能对校内教学进行有效的促进和提高，甚至还会产生负作用。作为一名老英语教师和教材编写者，刘道义深知教材的质量直接影响教学活动的成效，并一直在为改进这种现状做着自己的努力。

作为“派斯英语”的首席编写顾问，刘道义表示对这套少儿英语教材寄予很高的期望。她认为这套教材贵在系统、实效、提高，在继承前几十年丰富编写经验基础上，加入了新的元素，是一套优秀的培训教材。她还略带几分兴奋地透露，这套教材可能会让很多人觉得似曾相识，因为贯穿全书的情景人物是Li Lei & Han Meimei系列。作为90年代人教版英语教材的中方主编，刘道义一直关注着目前社会上年轻一代(尤其是使用过那套教科书的上千万“80后”)对于Li Lei和Han Meimei人物系列所寄托的特殊的青春“集体记忆”。如今，Li Lei和Han Meimei也伴随着这些昔日的中学生们一起渐入而立之年，他们的生活怎么样呢？《派斯英语》就以Li Lei&Han Meimei二十年后的生活为线索展开情节，让所有曾经学习过那套英语教材的家长和老师们倍感亲切，有兴趣带着他们的孩子一起感受《派斯英语》带给他们的惊喜。

“派斯英语，要给英语做道加法”，《派斯英语》的主编、人教社小学英语编辑室主任吴欣博士肯定地说。据她介绍，《派斯英语》在人教社义务教育新课标教材的编写基础之上，重新将知识进行梳理，按照一种全新的方式进行整合，让孩子们以崭新的方式将课堂知识消化吸收。《派斯英语》在教材编写上与《国家英语课程标准》同步接轨，与学校教材结合，让学生的校外学习与课堂学习相互补充，真正使学生学到知识，同时具备自主学习能力。应记者的要求英语培训机构教材，她还具体阐释了“派斯英语”名字的由来。派斯是英语单词“plus”的音译，“派斯英语”在分析、研究众多本土培训品牌和外来品牌的基础上，取其精华、博采众长，形成了本套教材独特的“加法式”编写体例。即“一加”：语音教学；“二加”：词汇教学；“三加”：阅读教学；“四加”：歌曲、歌谣的运用。

“我们充分相信人教社这块金字招牌及其雄厚实力，培训教材这一块领域的确需要树立起一个行业标杆，我相信人教版“派斯英语”能够做到这点”。一位与会的外地培训学校校长兴奋地表示。他说，在看过这套教材的样章和专家们的精彩介绍后，他初步感觉派斯英语教材以《国家英语教学标准》和《PEP小学英语》为依托，贴近孩子的课堂学习英语培训机构教材，同时引进国外先进的教学理念，使学生的课外学习与课堂教学相互补充，真正使学生学到知识，并培养学生们的学习能力。这样的优秀教材，再辅以人教社强有力的后续教学资源保障和完备的师资培训计划，他们有信心帮助所有从事少儿英语培训的教育工作者，促成公立课堂和培训课堂的协调发展。

据悉，这套《派斯英语》系列教材的前三册已经编制完毕，全套教材及其配套产品将在年内出齐。由人教社组织的“教材推广介绍会”也将在近期内全面展开。详情请见：。