孩子进入三年级后，很多家长突然发现孩子变了很多。

这种变化不仅仅是学习成绩下降哪个线上英语更适合小学生，还有孩子对大人顶嘴不信服的现象

有时还会收到老师的反馈，说孩子上课容易溜，不认真听讲，做课堂练习跟不上节奏等。

当父母发现孩子的成长和变化朝着不利的方向发展时，难免会感到内心焦虑，尤其是那些不耐烦的孩子。

面对孩子每天拖拖拉拉很晚才完成作业，作业中还存在很多错误的事实，控制自己的情绪就更难了，有时候惩罚孩子是不可避免的。

然而，无论父母如何试图用严格的纪律来改变孩子，往往都没有效果。这是为什么？原来，孩子进入小学三年级后，就进入了孩子成长的新阶段。

如果家长不了解孩子成长的特点，恐怕根本无法扭转家庭教育的被动局面。我该怎么办？请跟随我的脚步，让我们一起走进三年级孩子的世界，做进一步的探索。

１、孩子进入于玩伴儿期的高峰，对玩的渴望更加强烈。

很多人可能不知道。进入小学后，孩子从婴儿期正式进入童年。在儿童成长阶段，由于儿童对父母的心理依赖开始逐渐减弱，他们对玩伴的需求明显增加。随着儿童户外活动的提高，他们悄然进入了玩伴时期。

到了小学三年级，在玩伴基本达到了童年的巅峰，如果家长不知道这个特点哪个线上英语更适合小学生，还像以前一样疏于安排合理的户外玩耍时间，孩子很容易对父母产生心理上的不满，而这种不满往往很容易体现在他们的行为上，让父母很难管教孩子。

２、孩子进入第二反抗期高峰期，家长管教不当容易激起孩子的反抗。

当孩子放学后，或者周末、节假日没有足够的时间玩耍时，内心会产生一种焦虑感，进而抗拒父母对他们学习或工作的安排。

不知如何是好的父母，往往会忽略孩子内心的变化，依然试图通过强制手段让孩子听话，却发现孩子实际上开始顶嘴，甚至生闷气，有时还会把自己锁在卧室里。家长看到这些现象，一定要明白，孩子在第二个反抗期(7-9岁)已经到了反抗的高峰期。

事实上，绝大多数家长缺乏足够的管教技巧和方法，让孩子进入第二个反抗期。只要管教不当，很容易引起孩子的反抗。

３、学科增加，学习难度加大，学习时间增长，容易产生大脑疲劳。

进入小学三年级后，增加了英语的科目，这样自然作业的数量就会增加，孩子每天写作业的时间也会增加。

很多家长会发现，当孩子每天做作业的时候，效率下降，并不像一、二年级那么容易。

出现这些现象的原因是家长忽视了孩子在课外学习时间多了之后，容易出现大脑疲劳。当孩子厌学时，思维反应速度会变慢，记忆力会下降，理解能力也会同步下降。这是父母经常看到的。

当你的孩子谈论一个话题时，孩子重复几次后就听不懂了。因此，家长要充分认识到，孩子进入三年级后，必须重新审视学习能力的培养。

４、数学往往容易拖后腿，从而导致孩子学习自信心下降。

如果要问三年级学生最容易出现问题的科目是哪个，肯定会有家长说数学，其次是英语没错，小学三年级的数学难度确实比一、二年级高很多。

如果忽视了培养孩子的数学空间感和逻辑思维的立体感，孩子在学习数学时很容易不理解知识点，花更多的时间做练习。对于父母来说，在辅导孩子数学的时候，他们也会感到压力。当孩子在数学学习上遇到困难时，最直接的表现就是学习自信心的下降。

如果父母不能采取有针对性的策略帮助孩子度过这个难关，很容易失去对你的信任，即使你花很多时间辅导孩子，他们也不会听。

１、口语表达能力培养要重视，这是增强孩子理解能力的根本。

我不知道有多少家长认真观察过你孩子的口语表达能力，之所以我在这里重点提到口语表达能力，是因为进入三年级后，如果你的孩子口语表达能力还不够成熟，就说明你们平时不重视家庭教育，不重视亲子沟通交流，结果使孩子的口语发展明显被迟滞。

口语发展迟滞的三年级小学生表面看起来和二年级时没什么两样，但是由于学习难度增加，理解能力偏弱的不足就暴露出来。

因此，家长想让孩子顺利度过三年级这道分水岭，必须要在平时多和孩子做沟通交流，尽可能鼓励孩子多说话，并且要说完整话，这样才能增强孩子思维理解能力。

２、时间管理能力培养要重视，高效率可以减少孩子学习时间，增加休息玩耍时间。

由于小学三年级学生同时处于玩伴高峰期和第二个反抗期的高峰期，在这两个高峰期之间，家长一定要充分意识到优先保证孩子有合理的休息和玩耍时间，只有这样孩子才能通过和玩伴一起玩乐来激发孩子大脑的兴奋。

有些父母不同意这一点。也许你不知道。如果三年级的孩子在做作业时不兴奋，注意力和记忆力就会变慢，进而学习效率就不好。

所以，聪明的家长往往会和孩子一起精心规划和管理课外时间，优先安排合理的玩耍时间，然后引导和激励孩子高效学习，让他们玩得开心，学得很开心。

３、逻辑思维能力培养要重视，可减少孩子对数学学习的畏难情绪。

孩子进入三年级之后，数学就非常考验逻辑思维水平了，为什么有的娃跟不上，就是数学思维不足，抽象概括能力、空间想象能力、逻辑推理论证能力全都跟不上，所以，数学在他眼里“太难了”！

数学概念定理都是非常抽象的内容，孩子必须学会用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考世界，用数学的语言表达世界；头脑中建立知识的思维框架，捋清所有的知识点，随时储存调用。

《美国思维发展研究专家》曾经指出：

“思维能力是孩子数学、语言、艺术、音乐等全面发展的基础。天才有一个共同点，都有超强的思维能力。”

孩子成绩的高低，很多时候并不是天赋和努力的差距，而是逻辑思维上的差距！

两者的本质区别在于：一个是直线距离，最短；而逻辑能力弱的孩子，容易“绕远路”，需要花更多的时间去完成别人轻松就解决的学习问题。

越是到了高年级，逻辑思维能力就越重要，思维强大的学生思考问题的方式会更多样，也相对直接，差距也就越拉越大。

逻辑思维能力强的孩子前途光明，这种能力在孩子将来的工作中表现明显！

作为一名职场精英，经常需要与职场中的其他人进行讨论和交流，表达自己的观点。如果这个人的逻辑思维能力差，就很难对一个问题进行深入思考和清晰表达。

所以，帮助孩子培养逻辑思维不仅是对孩子学习上的助力，更是为了孩子将来走上社会、独立成长奠定基础！

根据“才能递减法则”，孩子从出生起到成人，他的大脑开发速度会逐步降低，作为家长，越早培养孩子的逻辑思维能力，才能让孩子赢在起跑线上！

关于逻辑思维的培养，吴康康借鉴了名校哈佛的做法；

逻辑思维训练是现在很多学校都重视的一项能力，就连世界顶级的哈佛大学也不例外，哈佛大学还为学生们专门设计了900个逻辑思维游戏，从思维能力、逻辑能力、心理能力等方面全方位培养学生的思维。

900个思维游戏涵盖了逻辑学、心理学、概率论和博弈论等多种知识，是思维游戏玩家必备的工具书，让孩子在享受乐趣的同时彻底带动思维高速运转。

和全世界最聪明的人玩同样的思维游戏，一起思考，掌握最好的思维方法，提升孩子思维的敏捷性、深刻性、灵活性和解决问题的能力。

全套书从几个不同的角度培养孩子，让孩子具有更完整的思维逻辑能力，读者从幼儿园小朋友到大学生都有，每个孩子都能找到适合自己的游戏。

6岁之前的孩子可以玩迷宫、连线、找不同、找隐藏的图画等游戏，而6岁之后的孩子，可以挑战一些逻辑推理、图形、数独类的游戏，培养孩子的分析能力、深度思考能力。

这是一部具有“魔法”的游戏书，能帮助孩子开启智慧，发掘潜在的天赋，提高思维能力，培养学习兴趣、激发求知欲。

书中含有大量的彩绘图片，更加吸引孩子的阅读的兴趣。

游戏内容涵盖数学、物理等科学学科的内容，早一点进行理科思维的启蒙，孩子以后上学都不用愁。

孩子的逻辑思维不是天生的，可以经过后天培养的，只要家长掌握正确的方法，你也可以让孩子拥有超人的思维能力。

孩子只有掌握了逻辑思维，不管在学习还是生活上都会有更加完美和优秀的进步，得到更加美好的未来。

家长也可以参与进来，这样可以增进父母和孩子之间的感情，让孩子更好的发展。

这本书的质量很不错，纸质很好，厚厚的一大本，才69.9元。

三本套餐内还含有《全世界优等生都在玩的999个思维游戏》、《玩转科学：游戏中的科学和知识》，更能全面激发孩子求知欲，套装也更优惠哦~

举报/反馈