83.5%受访家长对线上课程全部或大部分满意

中青报·中青网记者 周易

近两年，K12线上教育的发展被按下了快进键。居家学习提升了家长和孩子对线上教育的认知度和接受度。家长们都给孩子报了哪些线上课程？满意度如何？

日前，中国青年报社社会调查中心通过问卷网（），对1523名中小学生家长进行的一项调查显示，受访家长给孩子报得最多的线上课程是英语和数学。83.5%的受访家长对线上课程全部或大部分满意。

郑子惠（化名）家住北京，有一个8岁的女儿，为了提升孩子的英语听说能力，她正在给孩子找寒假期间的英语小班课。“英语就得从小开始学，持续练习，一旦停下来，孩子就容易忘”。

郑子惠还打算给孩子找一个靠谱的编程课，“就是不知道线上教学效果如何，可以先买个体验课试听一下”。

石家庄某县市民田丽（化名）打算给孩子报线上课程补数学，“为了帮助孩子吸收课程内容，我会专门腾出时间来监督他”。

调查显示在线英语课，受访家长给孩子报得最多的两门线上课程是英语（68.7%）和数学（58.5%），兴趣类和语文的选择比例也超过三成在线英语课，分别为35.8%和35.3%。其他还有早教启蒙类（16.0%）和运动类（11.1%）等。

“2020年我陪着孩子上课，发现线上课程也有好处，省得接送，又能随时监督孩子学习。”郑子惠说，以前孩子在线下上辅导班，由家中老人接送，现在家人陪着孩子上线上课，方便了不少。

田丽发现，一些线上课折扣很大，“拉好友报名还能返现，挺实惠的”。

关于线上课程的优势，受访家长认为最大的优势是适应防疫需要（64.1%）。其他优势还包括：课程多样（49.7%）、不用接送孩子（49.6%）、能监督孩子（47.2%）、能了解授课质量（45.6%）、费用合理（38.8%）等。

田丽试听了几个当下最流行的K12教育（学前教育至高中教育——编者注）平台的课程，感觉还不错。“线上平台能让三四线城市的孩子和大城市的孩子一样，接触到好的教育资源，挺有吸引力的。别人都在报班学，甚至从幼儿园阶段就买线上英语课，我自然也不敢让孩子被落下”。

“线上课程的互动效果是个问题。”郑子惠说，她曾经给女儿买过录播英语课和1对1英语课，感觉后者效果更好。“目前有不少做少儿英语的App，低年龄段孩子刚开始会被吸引，但如果没有英文交流环境，容易厌倦”。

曾在某辅导机构做老师的王鹏（化名）向记者介绍，在英语培训方面，很多家长更青睐小班课，尤其是一二线城市，选择北美外教1对1教学的家长更多。

调查显示，受访家长对孩子的线上课程满意度较高，13.4%的受访家长对孩子所学的线上课程都很满意，70.1%的受访家长对大部分课程满意，总计为83.5%。12.3%的受访家长只有少部分满意，0.5%的受访家长直言都不满意，3.7%的受访家长表示不好说。

在郑子惠看来，线上课程质量往往和价格是正相关的。尤其是英语、运动、艺术类的课，专业的老师1对1地讲，对于孩子吸引力更大，上课效果往往更好。但这样的班更贵，家长负担更重。

在某平台兼职给中小学生讲心理课的李维（化名）认为，教育的意义远不止于教授知识，尤其是涉及中小学阶段的孩子，要注意价值观和创造力的培养，家长要谨防被贩卖焦虑的广告影响，花了钱却没买到好的教育。