上周托福口语题型介绍，留学圈的热门话题之一无疑是最新官宣的托福改革。在ETS（美国教育考试中心）发布会上，公布了将于2019年8月1日实施的托福考试改革。

托福My Best Scores (个人最佳成绩)、考试时长缩短、题量相应减少，针对此次一系列变革举措，雨花台中学国际高中英语教研组老师第一时间召开教学研讨会议，针对标化考试的各科改革展开教研工作。今日，雨中国高英语组谈亮老师也将就“新托福改革”进行详细分析与解读，为学生们提供更客观的政策解析及备考建议。

▲ 图：ETS 全球品牌及策略运营总监 Jobert Abueva

文/雨中国高英语组 谈亮

改革新政

很高兴应邀参加了ETS官方在2019年5月24日上海所开的新闻发布会。公布改革方案的发言人是美国教育考试服务中心全球品牌及策略运营总监Jobert Abueva先生。其实ETS在此次发布会的两天前就已经在北京开过了第一场发布会，大致的改革的方案已经公布于世了。此次在上海的发布会各位国际学校的英语教学负责人就在改革的大致方向上追问了很多细节。就于两场发布会所得到的信息，大致可以总结如下两点：

1、时间缩短30分钟，由原来3个半小时调整为3小时，题目适量减少。

● 阅读部分：

每篇文章题目从12-14题变成10个题目；3-4篇文章由原来的60-80分钟变成54-72分钟；平均每篇文章时间由原来20分钟变成18分钟。

● 听力部分：

将由原来的4-6个lectures变为3-4个lectures。

● 口语部分：

将由6个task 变成了4个task。其中被取消的项目是第一项和第五项

● 写作部分：

不变

2、“拼分”，两年内四个单项的最高得分整合为 MyBest Scores 成绩

新推出的 MyBest Scores（个人最佳成绩）服务将从考生过去两年内的全部有效成绩中，选取听力、阅读、写作、口语四个单项的最高得分整合为 MyBest Scores 成绩。2019年8月1日后寄送的托福考试成绩单中，将同时自动包含所选考试日期的当次成绩和 MyBest Scores 成绩。

托福改革带来的影响

这次改革，口语单项的变化是最大的，这是挺体现ETS本身对于托福考试的认知的，这么多年他们终于想明白了一点，其实托福口语的目标方向非常明确，就是想测试学生的口语发音的准确性，流利程度，顺带着把托福听力也给考了，两个日常题材和两个学术题材足以，其实是否有第5题这个略带自我发挥的部分，对于整体的评价影响不大。与此同时能省则省，口语一二题，留一个第2题就好了，评测目的达到就可以。当然这里还留下了一个小问题，就是接下来口语题目排列的问题，是否会按照现在的模式，直接按给定的顺序留下来2、3、4、6。还是说将题目进行穿插，变成2、4、3、6。因为这样就把学术类，和日常类的问题得穿插开了，这才是ETS的风格。

另外，本次新托福考试改革，接下来唯一剩下的悬念，就是在阅读部分，是否有某些特定的题型被消灭，因为在现在这个时间段，也就是改革后的托福考试还没有进行，与此同时，ETS也没有明确表示是否会给出样题，因此造成一段时间流言满天飞。有的说变难的，有的说变简单的，有的说去掉单词题的，有的说阅读时间更紧的。但是其实在阅读部分，如果好好算一下，平均每篇文章的时间减少到了18分钟，与此同时阅读每篇减少了4道题，我怎么觉得不管怎么算啊，都应该是每道题给的思考时间更多了呢，这好像应该是个好事儿啊。

当然大家最为关心的问题，就还是回到了阅读、听力、口语，这三个单项在判分的时候，是否有判分细则的变化，我个人判断，简单来说就是没有变化。如果详细来解释的话，就是阅读和听力的算分核心是采用扣分制，而托福口语并不是采用扣分制，而是在用能力值，或者说是加分制，你到一定的能力程度，你就会在一定的分数线之上，在一个新的能力程度，又会在新的分数线之上。

更为核心的是，在托福考试本次改革之后，总分并没有发生改变，与此同时，在改革之前和改革之后的分值体系可以通用，那就说明核心的评测方法没有变，甚至相应的算分体系也没有变，因此阅读，听力，口语这三个单项，各位考生在算分的时候，阅读和听力继续采用扣分制，而且每个题的分值没有变化，口语采用水平制，而且每个分数段的分值也没有变化，因此总的来说就是没有变化。Jobert Abueva先生在总结新版托福考试的时候，说了这样一句话：It’s the same test, measuring the same skills, in the same ways, with fewer questions. 翻译出来就是，这是同样的考试，测试同样的能力，用同样的方式，只是题量少了。

最后，对于MyBest Scores（个人最佳成绩）这项新政，官方的解释是更有利于一些徘徊在80多分的同学拼出90分，和一些徘徊在90多分的同学拼出100分，但是对于低分段的同学是不可能拼出高分来的。另外就于大学是否承认个人最佳成绩要看每个大学的态度了，官方对此表示乐观。

中国考生对新版托福考试的备考

按照刚才的解释，新版托福考试整体来说应该是变得更加友好了，但是友好也不是代表它就变简单了。我个人建议，广大考生还是应该基于2019年8月1日前的备考资料进行备考，因为官方的题库应该还是会大量的基于之前的内容的。托福这次改革只是在自身的基础上删除了一些冗余，让考试本身可以轻装上线，快、狠、准的高效率检验出考生的真实英语水平。我个人在2019年1月13日在南京大学参加了一次托福考试，取得了115分的成绩，其中口语满分。

多年没有参加考试的我，也为了这场考试做了一些准备，其中重点准备了口语这个单项。我认为，考好托福没有捷径。其核心就是强大的听懂，读懂和表达的出来的能力。对于剑指100+或110+的同学而言，此次托福改革不产生太大影响。同学们应该继续加强听力阅读的练习量，全力提升词汇量，以此来保证听力阅读分数的高度。在听力阅读的强势能力的基础上，再严谨的打造写口端的输出系统，也就是很多不变的套路，包括行文说话的结构，句与句之间的逻辑，具有确定性的固定句式和常用的高质量话题词汇。练就扎实的英语功底，新版托福考试的变化基本可以忽略不计。

雨中国高针对性标化考试培训

雨中国高的托福、雅思的教学一直秉持的理念是“夯实基础，建立体系托福口语题型介绍，勤奋刷题”的三部曲。高一所有学生会在原初中英语水平的基础上高效率学习高段位语法知识点和密集积累词汇，在此基础上细致讲解精选出来的学术听力和阅读文章，另外会有北美外教为学生创造英语表达环境，让学生初步适应技能性英语考试。

高二上则直接进入到托福、雅思的系统性学习中来，这个阶段就是对标化考试的四个单项进行分解性学习，从各单项的题型特点，考试素材内容的分类，学生们将以一个比较浅层的认知去认识托福和雅思考试的整个流程上的细节。在这个阶段结束后，学生们就可以熟练的去考托福和雅思了，他们可以百分百地利用自己的语言能力去得到自己最大化的分数。

高二下至高三，学生会进入到全面的真题练习期，尤其是听力阅读的刷题量，和老师们的精讲量。学生们必须高度集中地认真听讲老师对于每一套真题的讲解，在这个过程中学生们会不停地感受到老师们采取的更高效的做题策略，和更为关键的题目内容，陷阱识别的储备。学生们一定要摆脱自己的误区，不要天真的认为可以有什么所谓的做题方法就能将题目都做对。听阅的高分一定源自于高效率的听懂看懂和记下来，千万不要想什么投机取巧的小路。托福雅思没有包过这一说，而标化考试的高分成绩是负责的托福教师和勤奋的学生长期配合之下完成的。

总而言之，8月1日起考生们就将迎来新托福考试了，面对更短的考试流程和更少的考试题目，希望大家能够以扎实的备考知识和饱满的精神状态，取得理想的托福考试成绩。

❂ 作者介绍

谈亮 Ryan Tan

南京市雨花台国际高中 英语标化考试中心主任

雅思8分（口语8分），托福115分（口语30分）