85后的陈乐然毕业于四川音乐学院钢琴系，如今拥有一家钢琴培训学校
27岁的陈乐然想把培训学校打造成为全市最知名的专业音乐学校
要创业，需要的是实际行动。创业过程中，总结了一句话——以诚待人。
——陈乐然
T恤牛仔裤、黑框眼镜，流行的发型。27岁的陈乐然看起来很时尚，充满活动。坐在钢琴前的陈乐然脸上流露出的是自信，他梦想着把自己的培训学校打造成为全市最知名的专业音乐学校。
陈乐然教小朋友弹钢琴
择业观：宁当鸡头 不当凤尾
2005年，陈乐然以泸州市艺考第一名的成绩考入四川音乐学院钢琴专业。毕业后选择回到泸州，陈乐然有自己的看法——宁当鸡头，不当凤尾。“一二线城市，创业就业的机会多，但人才也多。四川音乐学院的钢琴系虽然很好，但一年只在全国招几十个人，当年泸州就我一个。但是，像北京、上海、广州这些大城市，会有更多更好学府出来的学生，竞争很大。比自己优秀的人比比皆是，去了以后有什么优势？”陈乐然觉得自己毕业于钢琴系，而泸州市场正好缺乏钢琴领域的专业性人才，是自己的最大优势。
促使他回泸的，还有泸州市场对高素质钢琴专业人才的渴望，“当时我一个远房亲戚泸州英语培训学校哪一家好，特别希望我回来教她女儿弹钢琴。”之前一年多的市场调查，也让陈乐然认识到，“当时泸州钢琴培训市场需求很大，但是缺少专业的培训学校。”
创业观：做足准备 说干就干
“从5岁开始学琴，我就梦想成为钢琴老师，我想实现梦想。”谈起创业初衷，陈乐然表示，他觉得创业更能实现人生价值，年轻人就应该闯一闯。
创业不是偶然而是积淀。在上大学的时候，陈乐然便开始做钢琴培训的市场调查。大四的时候，他每周奔波于成都和泸州两地之间做钢琴家教，比较两地市场的饱和度。“泸州前景很好，很多家长都愿意培养孩子的钢琴兴趣。”陈乐然的家教经历也为自己积累了一定的口碑。
不打无准备的仗。在创业培训学校之前，陈乐然也做过大量的市场调查，“我印过问卷调查表，上街头发。利用周末去看其他学校的规模、形式、师资。”在他看来，干一件事情要找一个点，自己能与别人竞争的点，这个点就是他的专业出身。“通过对比，我觉得泸州市场缺乏专业的培训机构，那时候印了一些私人教琴的宣传资料，有家长看到了，马上有人打电话来问。”
最初，陈乐然想找人合伙创业，但朋友们都多般顾虑，迟迟不付诸实践。为了抢占市场先机泸州英语培训学校哪一家好，陈乐然一咬牙，决定自己干。
创业路：有过坎坷 贵在坚持
乐然钢琴培训学校有一架留有一道“疤痕”的钢琴，修复只需要花几块钱，但年营业额已超150万元的培训学校校长陈乐然却一直不修。
“这是当初我淘气不练琴，父母管教我时不慎留下的。”陈乐然说，从小到大父母教给他一个最重要的道理就是，无论做什么事都得坚持。“把那台钢琴摆在那里，也是在告诫自己决不放弃。”
创业，注定不是一条坦途。尽管在专业上有优势，但陈乐然的创业之路并非一帆风顺，陈乐然像当初学习钢琴时那样，咬牙坚持，“在高考前，我每天练琴到晚上12点，然后开始复习文化课，早上照常6点起床上学。”
要创业，首先需要解决的是资金问题。回想起当初借钱办学校的经历，陈乐然说，应该感谢自己的父母，“最开始提出想办学校，家里人的态度是，自己要做这件事情，就要把这个事做好，不能太依赖家里，更多靠自己，要自己去闯。父母会给建议但不帮我做决定，因为他们认为两代人观念上有不同。”
让他自己去闯，父母的态度让陈乐然领略到了艰辛，但更学会了珍惜。“借钱和帮忙不一样，那段时间我领略到了父母当年创业时的艰辛。”四处借钱的时候，陈乐然会事先向亲戚朋友介绍市场的情况和自己的规划，以及还钱的期限和利息。由于他一直认真做事的态度早被亲戚朋友认可，所以亲戚朋友都纷纷鼓励和看好他。
身负100多万元债务，陈乐然于2010年3月开办了乐然钢琴培训学校。刚开始创业的那两年，他几乎断了所有的社交活动，一心扑在事业上。“除了亲戚朋友帮助，还得到龙马潭区就业局的大力扶持。”陈乐然说，但凡有高校毕业生创业就业的扶持政策，相关部门都会第一时间打电话通知他。2010年，陈乐然参加了龙马潭区就业局组织的SYB创业培训。通过培训他不仅与创业成功人士面对面交流取经，还申请到5万元小额担保贷款和1万元创业补贴。“贴息贷款解决了当时学校音乐器材短缺的燃眉之急。”陈乐然说，获得多方支持，他对创业更有信心。
创业经：付诸行动 以诚待人
4年的努力，陈乐然的乐然钢琴培训学校现已拥有25间琴房， 20余名教师，招收学生300多人。
有了一定成绩的陈乐然也曾经被很多朋友问到了创业之道，他说，创业没有压力是做不起来了。“创业，很多人有梦想，但付诸行动的人太少。我想要靠自己，买房买车的每一分钱都靠自己挣，压力可以变成动力。”陈乐然说，他更喜欢有完全的自主权。
要创业，需要的是实际行动。创业过程中，陈乐然还总结了一句话——以诚待人。虽然有句话叫“无奸不商”，但在陈乐然看来，要真诚地对待每一个人，包括员工、客户甚至竞争对手。
“最开始人手不够的时候，很多试图来学钢琴的学生我都婉言谢绝了。没有找到合格的老师，我不能盲目的扩大培训规模。对于老师的选择，我的态度是宁缺毋滥。”陈乐然说，管理规章制度从零学起，但高质量培训教学是他一直坚持的。在教师的选择上，他也倾向于给刚毕业的年轻人更多机会。“年轻人有梦想，敢拼、敢创。”私底下，陈乐然与他的员工们都以好朋友的身份相处。
下一步，陈乐然计划让自己的培训学校横向发展，立足于音乐，开设声乐、民乐、管弦等课程，聘请专业老师和团队过来教学和打造特色品牌。
