一、如何才能将英语口语，自学成功呢？

1、采用实用的微情景对话，找一些国内外英语口语经典著作，来源可靠，表达清晰，语言地道的对话。在这种语言环境下的微情景。可以使读者开拓思维，富有想象，提高英语口语表达能力。

2、想要学好英语一定要转换思维方式，对于我们来说汉语是我们的母语，我们要从汉英思维逐步过渡到英语思维，这样才能用英语自由地表达自己。所以，我们要特别强调汉英口头翻译和英汉对译，熟读和背诵英语口语短文，从而达到提高口头表达的能力。通过“口头汉译英”翻译练习，能很快提高读者的口头表达能力。读者可以慢慢地做到“心里想什么，就可以用英文说什么”。这种口头翻译能力提高得越快，达到用英语思维的能力也会越快。

二、学好英语学口语的贵在点滴积累

1、我们应该学会英语中基本的句型

（1）三个基本简单句型：主系表，主谓宾（主谓状）和There be。

①主系表：该句型中的系动词就是be和它的变形：现在时->am，are英语口语在哪学比较好，is（是）;过去时 -> was，were（是）；现在完成时 -> have（has）been；将来时 -> will（shall）be等等。

->主系表句型中的表语：表示主语是什么样的、什么人、什么东西或者在什么地方等。通常可用形容词、名词来作表语，当然介词短语和非谓语动词（动词不定式，动名词、分词）也可以作表语。

->句子：我的母亲是一名护士。My mother is a nurse.（名词nurse作表语）

->句子：他是美国人。He is an American.（名词American作表语）

->句子：这台计算机是蓝色的。This computer is blue.（形容词blue作表语）

->句子：那个女孩（是）很漂亮。That girl is beautiful.（形容词beautiful作表语）

->句子：他在教室里。He is in the classroom.（介词短语in the classroom作表语）

②主谓宾（或主谓状）

->该句型中，谓语就是由动词（或动词短语）构成。

->如果这个动词是一个及物动词，它后面就要跟宾语；

->如果这个动词是一个不及物动词，它后面就跟状语。

需要特别注意的是：这种句型的现在时，当主语是第三人称单数时，动词谓语要加s或es。

->我喜欢那本书。I like that book.（like是及物动词，后面跟宾语）

->他说英语。He speaks English.（speak是及物动词，后面跟宾语）

->她坐在椅子上。She sits on the chair.（sit是不及物动词，后面跟状语）

->大伟住在珠海。David lives in Zhuhai.（live不及物动词，后面跟状语）

③There be

->There be句型的含义是：（在什么地方）存在有（什么东西）。

->There be句型是一种倒装句，句子的主语应放在There be的后面。其中be的变化与系动词的变化一样。be用单数还是复数取决于后面的第一个主语。第一个主语是单数，be就用单数is；第一主语是复数，be就用复数are。

->句子：教室里有很多学生。There are many students in the classroom.

->句子：桌子上有一台计算机。There is a computer on the table.

注意：一定要记住这三种句子

2、单纯地背单词不可取，需要学会记词组和短语

①单纯的一个一个地死记硬背，很容易造成前背后忘记。

②记单词的最佳方法是：学会记词组、记短语。也就是说要把单词和它前面或后面的词一起记；这样，两个词或几个词组合在一起，也许是一个词组，也许是一个短语，也许是一个惯用搭配。这样的记忆方式比较有连贯性，容易背诵，不容易忘记。

3、大胆开口，敢于用英语表达自己

->语言首先是人与人之间交流的工具，口语就要大胆地开口说。你不要怕犯语法错误，只要你说多了，听多了，你就会找到语感，你就会在实际对话中纠正你的语法错误。你也不要怕你的语音、语调不好，讲出来惹人笑话，其实并非人人都是播音员，并非人人都能说一口标准的英语或美语。就是中国人讲普通话也并非人人都标准，发音不准，语音、语调不好，都会在不断的语言交流中，慢慢地得到纠正。

4、口语学习的最佳方法

->对于英语非母语的人来说，可以通过练习情景对话，练习口头汉译英和背诵英语口语短文。

->①练习情景对话

->语言是人际交流的工具，口语是随情景而生，随情景的变化而变化。如果你有好友一道练习对话，当然最好不过。但是，多数情况下，你都是一个人自学，而情景对话总是有A和B之间两个人的对话。你练习的时候，要一会儿说A，一会儿说B，这样，在A、B两个角色之间变换，你一样可以练习得很好。你也会学会在真实的情景中不断地转换你的角色。

->②练习口头汉译英

->非英语母语的学生，我们在表达我们自己时，很难用英语直接来思维。通常的过程是，我们会先想到汉语想说什么，然后在心中把汉语翻译成英语，再表达出来。因此，口头汉译英的过程越快，我们就会表达得越流利。我们强调口头汉译英，正是要通过口头汉译英的练习，缩短汉译英的进程，慢慢学会用英语思维。

->③背诵英语口语短文

->英语口语短文一般都是在某一情景下，说话的人想表达的一段想法、一种看法、一段描述或者一段介绍。我们背诵这些英语口语短文就是要在以后的某种场合中能流利地表达自己，学会运用这些短文的内容做到自我组合英语口语在哪学比较好，做到灵活运用。

5、口头汉译英怎么做？

①牢记英语三个基本句型：主系表/主谓宾（状）/there be翻译前先要想一想，这一句汉语句子要用哪一个英语基本句型才能翻译出来。

②口头汉译英要注意的内容

->英语句子的词序：英语与汉语的句子词序不同，我们常常用下列口诀来处理译文中的词序：

a. 主谓宾（主系表）一条线，状语很少在中间；

->状语很少在中间：指大多数状语应放在句首（用于强调）或句尾，通常放在句尾。只有表示频度的副词，如：always，never，often，usually，seldom，rarely，hardly，ever等和其他副词，如rather，almost，nearly，terribly等应放在“动前系助后”，即行为动词前面，系动词与助动词的后面。如果用一个短语或一个句子（我们叫做状语从句）作状语，也应放在主句的前面或后面。

b. 定语用来定名词，不是在后就在前。

->这是指单个形容词作定语，多放在名词的前面。短语或句子（定语从句）做定语，通常放在被俢饰的名词后面.

->选择正确的时态：英语口语常用的时态主要有：一般现在时（注意主语是单数第三人称，谓语动词后面要加s或es），现在进行时，现在完成时，一般过去时，过去完成时，一般将来时等。

->学会使用非谓语动词：

a.不定式：常在句子中做主语，宾语，定语和状语；

b.动名词：常用作动词的宾语或作介词的宾语；

c.分词：常用作定语，状语或宾语补足语。

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