女儿三岁半的时候，我给她报了一个线下的英语培训班，她在那连续学了两年的英语，前不久我经过深思熟虑后把她的英语课给停了，没想到这竟然为我招致了不少烦恼。在此把我的心得和由此受到的教训写出来，真诚地希望家长们不要盲目给孩子报英语培训班。

给女儿报英语培训班的初衷

我上学的时候英语成绩一直都挺不错，可是我内心有一个遗憾，就是虽然每次英语考试我的成绩都挺高，可我的口语很差。不仅发音不标准，还带着一股浓浓的方言味。

我是八零后，上了初中后才开始学习英语，我在我们乡镇上读的初中，英语老师据说是自学的英语，所以那个英语水平可想而知。我们高中的英语老师相对来说专业了很多，可很多单词的发音我还是没怎么纠正过来。

所以一直以来我都非常羡慕那些说着一口标准而又流利的英语的人。另一方面，我认为英语还是很重要的，所以就希望闺女能从小就开始接触英语，那样等她上了小学后，学起英语来会轻松很多。

而且很多人都说给孩子英语启蒙最好的年龄是三岁左右，所以从女儿三岁的时候我就开始给她考察英语培训班。

那时候身边的朋友大部分都给自己孩子报的英语线上课，我让闺女体验了几天，结果不是很满意。一方面是线上课的时间比较短，我认为孩子吸收的太少了，效果不怎么样，外教老师和孩子隔着屏幕交流，多少都有一种局限性。另一方面孩子上线上课的时候我陪同在一边，我觉得家长太累了。所以当时我一门心思地想给闺女报一个线下英语，解放我的同时还能让闺女学到东西。

给闺女报培训班我还有一个目的，就是当时女儿太依赖我了，我不能离开她的视线一步，我特别想锻炼一下她的独立性。

英语培训班的考察

我们小区周围的英语培训机构有好几家，其中有两家是全国连锁的，我先去其中一家开了好几年的去看了一下，巧的是，我去看的时候正好遇到我们小区里一个老人带着她的孙女在那里上课，那个老人还和我住在同一栋楼上，我们还算是比较熟悉。

我问她感觉那里怎么样，她悄悄地给我说不怎么样，原因是那个校区的外教老师流动性太大了。频繁换老师真的挺不好的，那个机构给我的印象顿时大打折扣，可我还是想先听他们那边的营销人员给我具体的介绍一下。

让我没想到的是，那家的营销人员非常地佛系，待我也不怎么热情，他给我介绍了一下他们那边的英语体系，我听他说得还可以，就让他给我闺女约一节试听课，他嘴上答应着，可等我回到家后一直没有收到他的约课信息。

于是我又去另一家咨询了一下，另一家是新开不久的，生源还不是很多，我一进门他们那里的一个中文助教老师就满脸笑容地迎了过来，又是给我倒水，又是逗弄我闺女，还一个劲地夸我闺女可爱，我闺女很快就喜欢上了那个老师。

不得不说这家机构在招生方面还是挺有手段的，那个老师给我说不管孩子从不从他们那边学英语，平时没事的时候我都可以带孩子去他们那边玩。她还给我闺女找出来很多手指布偶，逗得我闺女哈哈的。

玩了一会后，我闺女破天荒地给我说她想在那边学英语，我当时激动坏了，那个老师说他们那边当天下午就有一节试听课，可以让我闺女试一下。

下午我女儿很愉快地上了一节试听课，上完课我问她喜不喜欢，她说很喜欢，于是我当即就给她报上了名。一周两节课，每节课一个半小时，纯外教教学，跟一个中文助教，每个班里８－１２个孩子，一共１４８个课时，一节课是两个课时，也就是说一共不到十个月的课，费用是一万两千八，一节课平均一百七十多块钱。

英语培训班的费用和别的培训班的比起来要高一些，虽然不到十个月的课就要一万多块钱，可当时在我们周边这个性价比算是比较高的了。

闺女的巨大进步让我喜不自胜，庆幸自己做了一个正确的选择

闺女的进步体现在两点，第一点是独立性方面。

闺女上试听课的时候是我陪着她上的，可是等正式开课后需要她自己独立上课，可我不到四岁的女儿根本无法离开我。每次上课的时候都会哭闹得很厉害，老师们没法子了，只能破例让我陪着她一起上课。

我陪着她上了三次课，从第四次开始，她就可以离开我，自己进去上课了。女儿的这个进步让我特别的开心，当时傻傻地把功劳都推到了老师的身上，认为是老师安抚得好。后来想想，孩子对环境熟悉了之后，不再哭闹是很正常的一件事情。

闺女的另外一点进步就是英语口语的进步。

我女儿开口说话比较晚，她直到两岁之后才开口叫爸爸妈妈，像爷爷奶奶、姥姥姥爷之类得到三岁的时候还说不清楚。她开始上英语课的时候，虽然可以说长句子了，但她说的什么别人都听不太明白，英语发音也是一塌糊涂。

她这样让我有些焦虑和着急，我在家里一遍遍地纠正她的发音，教她记单词、读句子。我这个妈妈其实当的挺不称职的，我一点耐心都没有，往往是教着教着就冲她发起了脾气，有时候还会忍不住打她两下。

女儿让我佩服的一点就是：不论受到多少批评，不论流了多少眼泪4岁有没有必要上英语培训班，她从来没说过放弃，从来没给我说过类似于“妈妈，我不想学了”这种话。她总是擦干眼泪继续学、继续练，一直说到让我满意为止。

几个月之后，当老师把女儿的测试视频发给我的时候，我有些震惊了。我真没想到不过就是几个月的时间，我女儿竟然可以有这么大的进步，发音清晰了很多不说，还在老师面前表现大方，一点也不怯场，还可以和老师进行简单的对话。

我把这一切的功劳都归到了老师们的身上，虽然一年一万多块钱，可我当时却认为这个钱花的实在是太值了，当时还下定决心以后一定会让女儿在那边把英语一直学下去。

可是女儿在那边学了一年多之后我就后悔了，开始考虑不再让女儿继续从那边学习英语，我后悔的原因有以下几个方面

１、孩子学习的英语实用性比较低，孩子虽然学的快，可忘得也快。

对于四五岁的孩子来说，我认为学习一些简单点的词汇和对话是非常有必要的，可我女儿他们学的内容，很多都是到了初中后才会开始接触。我一个朋友的女儿今年上小学六年级，她看我女儿的作业本，竟然绝大部分她都不认识，更不知道是什么意思。

他们学的对话也是这样，在日常生活中基本上都用不到，所以说实用性非常低。对于这么小的孩子来说，让他们学习英语的目的不是希望他们掌握多少词汇和句子，而是更希望能给他们营造一种语言环境。可是因为他们学的实用性不高，所以很多时候就没有那个语言环境。

孩子虽然学的快，可他们忘得也快。因为不理解，所以很多词汇和对话都是死记硬背，必须不断地重复学习、不断地加强记忆才能记住。可随着他们学的东西越来越多，孩子没有那么多的时间和精力每天或是隔上几天就把之前学过的从头到尾都复习一遍。所以前面学的东西很快就遗忘了，最终学了也白学。

像学英语或是画画或是唱歌，孩子学得时间长了，基本功会越来越厉害，表现的可能会越来越好，可学英语的话，忘了就是忘了，孩子学上几年的英语，如果不勤加巩固的话，那以前学过的都忘了，他们和没有学过英语的孩子比起来是没有什么优势的。

２、给我们家长增加了很多负担。

以前我以为陪着孩子上网课家长的心会很累，可这种线下课需要家长操的心更多。一节课一个半小时，一个班里十二个孩子，平均每个孩子七八分钟的时间，试问孩子在这几分钟的时间里能吸收多少呢？

每节课的内容，他们在课堂上能吸收百分之十就不错了，老师每节课后还会留作业，那孩子没吸收的那些知识怎么办？只能靠家长在课后给孩子辅导。家长基本上每天都要拿出时间来教孩子发音、记忆，家长负担比较重不说，孩子的心理压力也很大，毕竟在学习过程中难免挨家长的批评。

所以后来我认真想了一下，我女儿之所以在英语上能有那么大的进步，不是老师教得好，而是源于我的督促和孩子自己的付出。

３、外教和助教老师的频繁更换。

这种机构人员流动性是比较大的，虽然和外教老师签有协议，可有时候有的外教老师的签证到期了，说是回国办理签证去了，可一走就没消息了。去年又赶上新冠疫情，以前的外教老师走了，新的外教老师进不来，所以很长一段时间都是中文助教老师给上的课。

频繁换老师对孩子的学习积极性影响也挺大的，新换的老师可能孩子就是不喜欢，小孩子比较情绪化，不喜欢老师就不会愿意再去学习。而且每个外教老师的发音都不太一样，光适应老师就要花很长时间。

４、费用高，涨价离谱，划课时、补课的制度不合理。

我第一年缴费的时候是一万两千八，因为生源越来越多，等第二年他们的费用就涨到一万五千八了，从一节课平均一百七十多块钱涨到了二百多块钱，不得不说英语在所有培训班中的价格是最高的。

而且他们划课时和补课的制度非常不合理。

划课时是整班划课时，就是说不管你的孩子这节课有没有去上课，都会划去一个课时。每学年会给你几次免费补课的机会，只是每次补课只有半个小时，而且补课是中文老师给补。注意：这种免费补课的机会只有几次，超过几次后再找老师补课是要额外收费的。

他们这种制度在所有的培训班中是最离奇的。

５、营销人员频繁骚扰，离结课还有好几个月的时间就开始催着家长缴费。

这点是最让人无法接受的，他们那的老师隔三差五的就会给我打电话或是发信息，告诉我他们那边有什么活动，想着法子让我交钱，或是让我帮忙推荐别的小朋友去他们那边报名。

最离谱的是，离结课还有四五个月的时间就开始催着我们家长交下一学年的费用，借口是要提前统计好升班的孩子，给孩子们定教材。

第一年他们一催我就交了，第二年的时候一直坚持没有交，想等结业后再续费。他们的老师看我不为所动，就给我说再不续费的话就涨价了，我还是坚持没有续费。老师直接态度强硬地给我声明，以后涨价了的话他们概不负责。

这弄得我有些无语，等我缴费的时候，他们给我报的价格比给别人的高出了五百块钱。我去找他们老师，给他们说他们这个样子以后的生源会越来越少，可他们老师就是一口咬定我续费的时候已经涨价了。

６、不再续费后，老师态度恶劣。

深思熟虑后我决定不再给闺女续费，老师的态度是一方面，最主要的原因是我开始觉得让这么小的孩子学习英语就是一个坑，孩子很快就会忘记不说，如果孩子和家长一直有学习的毅力和恒心，家长自己在家教孩子得到的效果不比上培训班差。

自从我给老师说明不再续费后，老师对我和女儿的态度有了很大的变化，上课不再关注我女儿，也不再提问她，不再和我有任何沟通，偶尔我问一下老师女儿的课堂表现，老师的回答也是很敷衍。

现在想想女儿学英语的那两年，真是白白扔了将近三万块钱，自己的亲身经历给家长们一些建议：

太小的孩子真的不太建议上线下英语培训班，白花钱的同时还学不到多少东西，如果孩子不及时巩固很快就会把学过的都忘记了。

如果实在想让孩子早点接触英语，建议可以给孩子报一个线上的英语，每天给孩子磨耳朵，营造语言环境，一天两天可能看不到什么效果4岁有没有必要上英语培训班，时间长了孩子的进步绝对会让你觉得惊喜。

不要给孩子施压太大的压力，如果孩子压力过大就会对学习英语产生抵触心理，这种抵触很可能会持续很长时间。

以上是我的经验和教训，当然，可能有的家长并不怎么赞同我的观点和建议，仅供大家参考，同时欢迎大家各抒己见。

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