佳妮英评网 雅思托福 提高孩子的英语听力,看这篇文章就够了

提高孩子的英语听力,看这篇文章就够了

这是【软实力英语】分享的第829篇原创文章。

一岁之前,幼儿的语言发展,还处于能听不会说的阶段。母语如此,外语亦如此。

有宝妈发的孩子TPR(全身反应)亲子互动的视频,8个多月的宝贝,可以听懂许多英语指令,并且按照指令做动作。

宝妈们应该都清楚,如果没有经过长时间的训练,即使是母语,许多宝贝到了10个月大的时候,依然听不懂大人的指令,更不用说按照指令做动作了。

上面谈了0~1岁宝贝的听力训练情况,其实,1~3岁宝贝的听力训练,情况也大同小异。

众所周知,中文属于象形表意文字,即“见形知义”,而英文属于表音文字,音形一体,即“听音知形”。所以,在幼儿阶段,学好英语的关键,是听力词汇输入。

今天,苗爸要与你分享的内容,就是“如何做好幼儿英语听力训练?”

01

兴趣原则

人们常说,兴趣是最好的老师。不幸的是,现在很多父母望子成龙心切,过早地使用成人的机械重复训练方法,扼杀了孩子对新知的好奇心。

最理想的教育方法,无疑是“寓教于乐”。在玩耍中学会英语,是英语启蒙的重要理念。只有如此,才能培养孩子学英语的兴趣,而不是每天逼迫孩子学英语。

幼儿声乐启蒙课怎么上_幼儿线上英语启蒙哪个好_幼儿启蒙英语哪种教材好

具体来说,可以分为以下三个步骤:

(1)亲子关系

良好的亲子关系是家庭英语启蒙的第一关,只有与孩子搞好关系,孩子才愿意积极配合父母布置的任务,提高英语启蒙效率。

首先要尊重孩子,不能动不动就以长辈的语气训斥孩子。其次,在孩子完成一项任务,或取得一点进步的时候,经常奖励或鼓励孩子。最后,经常关心孩子,了解孩子的喜怒哀乐,站在孩子的角度思考问题。

(2)游戏第一

把学英语

变成一个游戏的过程,让孩子感觉不到是在学英语,并且追着父母玩游戏(学英语),孩子自然就有了兴趣,这样的英语启蒙教育,就成功了一半。

在苗苗小的时候,比较喜欢做手工,我就买来相关的材料,用英语介绍手工游戏的步骤。此外,她还喜欢画画,当她画画的时候,我就在旁边介绍绘画的简要过程。时间长了,她就慢慢听懂的许多手工游戏和绘画步骤的英语介绍。

(3)快乐陪伴

在孩子成长的过程中,父母的陪伴是童年最美好的回忆。有些父母简单地认为,只要和孩子在一起,就算是陪伴了。当孩子看书的时候,自己在玩手机。其实,这并不是真正意义上的陪伴。

真正的陪伴是参与到孩子的活动当中,在做游戏的时候,和孩子一起夸张大笑。在阅读的时候,与宝贝共同融入故事。

幼儿声乐启蒙课怎么上_幼儿启蒙英语哪种教材好_幼儿线上英语启蒙哪个好

02

互动原则

鉴于儿童的心智发展迟缓,如果只是单向地英语听力输入,孩子的理解一时很难跟上,而父母的参与互动,则可以提高孩子学英语的兴趣,也更容易理解每天输入的听力内容。

从英语听力启蒙的角度来说,亲子互动可以分为3个阶段:

(1)律动儿歌互动

在家庭英语启蒙的时候,给孩子放儿歌是大多数父母的常见操作方法。以前英语资源有限,能够听到的英语儿歌非常少。

那时,我经常给苗苗听的英文歌是字母歌,The Wheel on the Bus,Five Little Monkeys等。说实话,这种儿歌,如果不看视频的话,是很难听懂的。

如今,随着网络的普及,英语儿歌资源多得让人目不暇接,不知道该听哪首歌。而以前是没有什么可听的。

如果是为了提高孩子英文听力水平,听一些律动儿歌,非常有帮助,如Wee Sing,Mother Goose,Sumper Simple Songs里面的一些儿歌,非常有韵律感,适合亲自互动,跟着视频,边唱边跳。通过肢体动作,熟悉了日常生活用语。

(2)TPR亲子互动

幼儿线上英语启蒙哪个好_幼儿声乐启蒙课怎么上_幼儿启蒙英语哪种教材好

所谓的TPR,就是“全身反应教学法”,在家里,父母说英语,孩子做动作。将声音和肢体动作结合起来。

记得当时为了帮助苗苗巩固身体各个部位,我经常对苗苗说一些TPR英语动作短句,我说英语,她做动作。例如:

Shake your head. 摇摇头。

Touch your nose. 摸鼻子。

Clap your hands. 拍拍手。

Close your eyes. 闭眼睛。

刚开始需要父母做示范,帮助孩子理解意思。在我们的日常起居中,这样的动作短句很多,可以参考“苗爸英语启蒙TPR闪卡”,通过闪卡游戏,帮助孩子提高日常生活英语听说能力。

(3)绘本音频互动

从律动儿歌到TPR,再到绘本音频(动画片音频),这是幼儿英语听力训练的最科学的路线图。在熟悉了绘本内容之后,听绘本音频也要分为两个阶段。

阶段一,听中。在听的过程中,我经常与苗苗玩一种游戏:听上句,说下句。我俩会比赛,看谁接得正确。

阶段二,听后。在听了音频之后,我俩也经常玩游戏:我说上句,她说下句。

幼儿声乐启蒙课怎么上_幼儿线上英语启蒙哪个好_幼儿启蒙英语哪种教材好

这种互动的好处幼儿线上英语启蒙哪个好,是可以训练孩子的英语记忆能力,同时激发孩子的好胜心,以增加学英语的兴趣。

03

浸入原则

因为幼儿的生活还不能自理,所以每天至少需要一位成年人24小时陪伴。如果能够好好利用3岁之前这段时期,进行全天候的浸入式(Immersion)英语启蒙,宝贝的英语听力必然会取得喜人的进步。

所谓浸入式学英语,就是将学英语生活化,在生活中使用英语。学英语最好的方法之一就是浸入式学英语。这意味着你必须学会英语沉浸,包括生活,呼吸,交谈,思考和说英语。

浸入式学英语可以让你用英语思考。你将被迫说出来,否则别人不会和你说话。在幼儿阶段比较容易执行,孩子大了就不愿意说英语了。

在苗爸家的具体实践,主要分为以下三种时间:

(1)零碎时间:随时播放律动儿歌,和孩子进行TPR亲子互动。

(2)三餐时间。苗爸一般利用早餐时间播放英文版《神奇树屋》(Magic Tree House)的音频,午餐期间播放英文版《哈利波特与魔法石》(Harry Potter and the Philosopher’s Stone)的音频,晚餐时候听《凯叔讲历史》。

(3)活动时间。一边做活动一边说英语,用英语描述活动内容。对于英语口语基础不好的父母来说幼儿线上英语启蒙哪个好,这个环节有一定难度,可以先从网上搜集,或是购买相关的英语手工活动书籍,现学现卖。

俗话说,学无止境。父母必须不断地充电,提高自身的家庭英语启蒙教育水平,努力提升孩子英语启蒙的起点。我是苗爸,专注于家庭英语启蒙教育。喜欢我的文章,欢迎关注“软实力英语”。

举报/反馈

本文来自网络,不代表佳妮英评网立场,转载请注明出处。

作者: admin


Warning: file_put_contents(/wwwroot/wwwrot/www.jncmzs.com/super-static-cache/34329.html): failed to open stream: Permission denied in /wwwroot/wwwrot/www.jncmzs.com/wp-content/plugins/super-static-cache/super-static-cache.php on line 388