在日常英语学习中，很多学生都会遇到单词、句子能看能读，一旦脱离文字又完全听不懂的情况，这就是因为一开始没有重视听力练习导致的，对于英语第二语言的学生们来说，没有自然习得这门语言的条件，如果只是为了考试学英语，就会更加偏向书面的内容，听力和口语一样都很难被重视，不利于灵活运用。

　　有些问题一定要搞清楚，只有弄清楚这些问题：　　1、才能听力在少儿阶段为什么重要？

　　每一门语言都包含;听说读写”四个部分，要想学好英语，这四项缺一不可，听力又是放在第一位的，和口语表达有直接的关系，都是以语音内容为主，而且只有先听懂别人在讲什么，我们才能正确给出回应。　　事实上，人们在交际时，45％的时间都在听，说占30％，读占16％，写占9％，英语对话中也一样，听力要占到将近一般的时间，水平不够肯定会影响到正常的英语对话，因此要想熟练掌握英语，不仅要重视书面能力练习，听力和口语也一样不能落下。　　至于为什么在少儿阶段练听力很重要，其实和孩子的语言学习能力有很大关系，因为在少儿阶段的孩子对语音敏感度高，能更快接受新知识，利用这种优势早一点开始学英语，开发他们的大脑潜力，进步会非常明显。　　2、孩子听力水平无法提高的原因！

　　听力提升对于大部分孩子都是困难地，因为我们的英语教学都跳过了这一步，直接从说和读开始，回过头来再去练听力才发现有很多地方搞不明白，而且意识到听力重要性的时候，往往已经形成了自己的学习习惯，改变起来并不容易。　　刚开始听英语，听不懂是正常的，不用因此感到沮丧，也不应该要求每篇材料都百分百全部听懂，听力的重点是抓关键词，并将这些词的意思组合起来理解，甚至可以放弃掉其中不重要的内容。　　总结起来主要有两个原因：一是基础知识储备不够，不熟悉英语的词汇和表达方式，因为英语有一套自己的发音规则，和汉语完全不一样，二是对于英语国家的文化不够了解，不清楚他们的文化背景和表达习惯，比如”Cat Got Your Tongue”字面上的意思是;猫咬了你的舌头”但在英语当中，这句话表示;不合时宜的沉默”，所以光看词意也不能里解释这些句子的意思，需要平常多去积累。