三年级正处一个英语学习的开端，其实并不会要求孩子要直接输出，更多地就是输入，但是由于这时候孩子英语基础不好，所以应当少一些纯语音、纯文字的听力练习，如果能结合音频和视频进行英语的听力学习，把各种感官结合起来学习，效果会更好。小学3年级英语听力如何提高？我觉得主要分这两个步骤。
一、泛听
泛听是指大量的输入，可以是任意时间，任意的听力素材，让孩子随意听即可。除开课堂教学上的课堂教学以外还能够选用耳濡目染式的听力训练方式。在家里父母还可以让小孩灵活运用一切课外的时间去学英语，例如在用餐的情况下、冼澡的情况下及其睡觉前这段时间，都能够为小孩播放视频一些专业的英语录音带来磨耳朵，创造一个听英文的自然环境，让孩子渐渐地习惯英语这门语言。
二、精听
精听是提高听力水平所必需的学习方式。在精听的过程中，孩子能捕捉到更多有用的信息，不过是需要进行训练的。许多小孩在听英文的情况下会惦记着听得懂每一个英语单词，可是那样的方法通常会让小孩错过了一个单词以后后边的单词所有赶不及听了，因而需要给孩子以精听训练，让孩子掌握正确的听力方法，抓住关键信息。在训练英语听力的情况下能够先泛听一遍看一下自身能听的懂是多少，随后再去阅读全文而且查明自身不认识的全部单词，最终再听录音你能发觉许多单词都能听得懂了。不过这个过程需要花费很长的时间，所以需要在选取听力材料的过程中选择一些比较有趣，且比较简短的材料，否则孩子可能半途而废。
小学3年级英语听力如何提高？我觉得这两个就是最基本也最实用的方法看了，当然找外教，经常听外教说英语，来提高听力水平也是可以的。听力中比较重要的是发音，音标、重音、连读都需要注意，最好有可视化的情境(真实情境、视频情境、图片情境、表演情境)，这样效果更好。
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