第二步：进行学业评估、学生访谈和家庭访谈；

第三步：设计培训计划；

第四步：通知录取结果并签订合同；

第五步：正式报名。

超一流的专业师资

以大学教授为基础的专业指导

01

特色美术课

艺术专班聚集了中央美术学院原院长、中国美术学院原院长、杭州师范大学美术学院院长、中国美术学院教授等专家美术家协会副主席、浙江大学教授提供学术指导和大师培养。硕士、及时的专业信息和畅通的升学渠道，为学生创造长期发展空间。吸纳了毕业于中国美术学院、西安美术学院、浙江大学、杭州师范大学美术学院等著名艺术院校的资深教师。他们拥有丰富的浙江高考和美国中考经验，形成了一支专业素质极高、可持续发展的团队。一支充满活力、实力雄厚的师资队伍。

艺术专家委员会

由中央美术学院原院长、中国美术学院原院长、杭州师范大学美术学院院长等知名人士领衔的天元公学艺术专家委员会课程学英语，提供大师指导天元学生的专业发展，为他们进一步的艺术深造开辟专业通道。 。

肖峰

中国美术学院原院长

天元公立学校专家委员会副主任

潘公凯

中央美术学院原院长、中国美术学院原院长、天元公学专家委员会副主任、艺术专家委员会主任

宋建明

原中国美术学院副院长、天元公学艺术专家委员会委员

周晓鸥

原杭州师范大学美术学院院长、天元公学艺术专家委员会委员

吴晓华

中国美术学院教学督导委员会副主任、教授，天元公学艺术专家委员会委员

王忠彦

杭州师范大学美术学院院长、天元公学艺术专家委员会委员、天元公学艺术系教学顾问

池长青

浙江大学中国艺术研究院执行院长、浙江大学艺术系主任、教授、天元公学艺术专家委员会委员

陆奇

杭州师范大学美术学院教授、天元公学艺术专家委员会委员

徐涵

杭州师范大学美术学院副教授、天元公学艺术专家委员会委员

苗洪波

杭州市美术家协会副主席、天元公学艺术专家委员会委员

莫慧娟

天元公学艺术系（书画院）主任、天元公学艺术专家委员会秘书长

02

音乐专业班

音乐专班成立了音乐专家委员会，由中央音乐学院原院长王慈正担任主任，中国歌剧舞剧院艺术总监、中国歌剧舞剧院副院长李小香担任主任。中国音乐剧研究会委员、顾问；教学团队专业教师均毕业于中央音乐学院、上海音乐学院、浙江音乐学院等专业音乐院校，研究生学历100%。系人才引进遵循“外部引进、内部培养”的原则，打造一流师资。在提升现有师资方面，定期聘请浙江音乐专家团队对每位教师进行水平测试，促进教师专业技能和教学水平的快速提升。在外部人才引进方面歌曲一对一外教，我们遵循“一才两用、两才合一”的思路和引进高水平演奏家的原则，打造区域音乐教育的“小高峰”。此外收费标准英文，为保证教学质量，学校部门按照特定标准向社会招聘高水平外聘教师。

音乐专家团队

王慈正

教育部艺术教育委员会副主任、中央音乐学院原院长、天元公学音乐专家委员会主任

李孝祥

中国歌剧舞剧院艺术总监、中国音乐剧研究会副会长、天元公立学校音乐专家委员会委员

小七

原浙江省音乐家协会主席、国家一级作曲家、天元公学音乐专家委员会委员

林尚专

浙江交响乐团副团长、国家一级指挥

黄玉群

中国音乐家协会理事、浙江省音乐家协会副主席兼秘书长、天元公学音乐专家委员会委员

田耀农

原杭州师范大学音乐学院院长、天元公学音乐专家委员会委员

陈琼

浙江音乐学院教授、钢琴家、天元公学音乐专家委员会委员

沉阳

浙江音乐学院教授、古筝演奏家、天元公学音乐专家委员会委员

张伟

浙江音乐学院教授、舞蹈博士、天元公学舞蹈专家顾问

赵静

浙江音乐学院副教授、天元公学声乐专家顾问

张毅

浙江师范大学音乐学院教授、天元公学音乐系专业教学导师

来阿芳吧

杭州市高层次人才D类、天元公学音乐系主任、天元公学音乐专家委员会秘书长

03

特殊外语班

外语特长班由夏谷明（原杭外剑桥国际高中创始人）带头。核心管理团队成员均拥有10年以上本地国际学校管理经验英文外教，涵盖课程研发、教育教学、职业生涯规划及寄宿运营管理。在很多领域保障了外语专业班的设立和发展。

外语专业班一线教师背景丰富、多元。他们均来自国内外知名国际学校或公立学校。他们大多毕业于国内外顶尖大学，包括宾夕法尼亚大学、康奈尔大学、帝国理工学院、伦敦大学学院、加拿大滑铁卢大学等。高等院校、浙江大学等； 80%为研究生以上，70%的教师有海外工作或教学经验，90%的教师可以双语授课，50%的教师具有10年以上丰富的教学经验和管理经验。还有年轻的新生代力量。外籍教师均具有海外教学资格，并具有教授中国学生的教学经验。

外语核心管理团队

夏谷明

外国语言文学系（国际课程中心）主任，浙江省首个国际课程项目创始人，国家基础教育课程教材专家工作委员会委员，参与国家课程标准和课程标准制定国家级教材审定，参与三所国际课程学校或项目创建

谢惠平

外国语言文学系（国际课程中心）教育副主任兼学术研究处处长。曾被美国康奈尔大学评为“受康奈尔大学毕业生影响的杰出教师”。康奈尔大学授予“谢惠平特许奖学金”，奖励中国优秀学生。

吴淼淼

外国语言文学部教育司司长助理兼教学管理办公室主任。他是杭州首个民办学校国际课程项目创始团队的骨干成员，担任国际考试考官十二年。

郭鲁宁

外国语言文学系职业规划处处长。浙江省首个国际课程项目创始管理团队主要成员。

超一流的学校资源

基于先进的硬件设施和良好的教学环境

学校以“天元大脑”为突破口，建设硬件一流的现代化校园。普通教室教学设备先进金华外教，教学设施齐全，能充分满足天元学生日常文化学习和课程研究需求。

特殊班均实行寄宿制。宿舍配备实木家具，环保健康。每间宿舍均设有独立的浴室和盥洗室。每间宿舍均配有空调和24小时热水。

学校食堂管理经验丰富学校学英语，具有良好的声誉。同时，校内超市提供生活必需品。此外，学校为学生提供丰富的课外生活场所。建有独立的篮球场、足球场、游泳池、乒乓球室等，让学生在紧张忙碌的学习之余，享受丰富的活动。放学后的生活。

篮球场

学生餐厅

天元公立学校礼堂

学生公寓

01

特色美术课

艺术系（书画院）拥有专业写生教室、色彩教室、书法教室、大师创客空间、临摹教室、云顶展厅、绘画影视厅、大师教学区等十多个教室，以及专业相应的美术设备。

色彩教室

书法教室

专业多媒体教室

专业展厅

△左右滑动查看学生作品展示△

02

音乐专业班

音乐系拥有专业钢琴室、舞蹈练习室、录音室、排练厅、报告厅、多功能剧场等专业教室，并为学生配备了各种专业乐器外教快速，包括钢琴100余架以及各种民族和乐器。西方管弦乐器。 。

唱诗班室

学生琴房

报告厅

舞蹈室

03

特殊外语班

外语系设有文科、理科、商科专业教室、特色艺术教室、戏剧排练室、外语阅览室等教室，充分保障学生专业学科学习和课外多元化发展活动。

特定学科的教室

戏剧排练室

超一流的教育理念

基于专业课程和高水平实训平台

01

特色美术课

高中艺术特长班秉承“让天元的每一个孩子享受艺术的熏陶”的教育理念，为天元学生打造了完整、科学的艺术书法训练方案；坚持“兴趣班、预科班、重点班”三级人才培养体系，其中重点班是主要面向高中生开设的美术、书法专业高考人才培养班。 ——对有兴趣、爱好、有艺术或书法天赋的学生进行优质的专业教育，为他们未来的高考之路指明方向，帮助学生在成功之路上实现最优发展。

艺术系在为天元学子提供优质教育的同时嘉兴英语，还成立了杭州市基础教育研究院、杭州市中小学艺术研究基地、天元公学青少年书画学院、杭州市中小学艺术研究基地学生艺术团（天元公学视觉高中分部、初中分部）、艺报美育基地等专业平台。借助实践平台，学生在各类书画比赛中屡获佳绩，其中国家级奖34项（一等奖5项）、省级奖2项、市级奖11项（一等奖4项）。 、区级奖25项（一等奖6项）。

杭州市中小学艺术研究基地

美术报美育基地

课程

主要的

高考专业有两个：美术和书法。艺术高考课程由素描、色彩、素描（综合能力）、设计四大课程模块组成；书法高考课程由碑帖临摹和书法创作两大课程模块组成。

书法专业课程

艺术专业课程

文化

参照普通高中课程，部分课程以校本为基础，因材施教，稳步提高学生文化水平。文化师资队伍以具有20至30年教学经验的资深教师和具有C9、清北、浙江等双一流名校研究生学历的年轻教师为主。

文化课

专业发展

艺术鉴赏课程和艺术史课程注重培养核心能力，提高学生的综合素质，为高等教育和专业考试做好全面准备。还开设油画、国画、书法、篆刻、古文等选修课排行榜学英语，以及雕塑、摄影、动画等社团课程，让学生享受学习美术书法的乐趣，提高素养。他们的审美和品味。

艺术鉴赏班

雕塑社班

艺术实践活动

以天元公学青少年书画院、“西泠天元杯”全国青少年书画大赛、杭州市中小学生艺术团（天元公学）等优质实践平台和活动为基础视觉高中分校）艺术系关注学生发展，激发学习内在动力，打造艺术实践活动专业平台，协助高中艺术班级多元化发展，举办艺术展览、成果展及各类专业竞赛开展各级艺术院校教授活动和行业知名专业人士讲座，举办写生、收藏、学习等社会实践活动，参加省市中小学文化和教育活动。绘画、装置、陶瓷、书法等艺术节和各类主题竞赛，积累丰富经验，提高专业创作水平。

“西泠天元杯”首届全国青少年书画大赛颁奖典礼

“人情——丰子恺的艺术世界”展览开幕式在天元云顶展览馆举行

第二届全国青少年书画大赛“西泠·天元杯”在天元公学举行

美术特班学生赴永康写生后屋生活

艺术专班学生外出学习

天元公学青少年书画院揭牌

艺术专家委员会成员点评指导学生作品

艺术专家委员会成员与学生代表、老师合影

与区公安交警大队、国美视觉传播学院联合开展头盔手绘活动

邀请中国美术学院吴晓华教授进行专业讲座

组织学生参加2022年第十三届杭州市中小学生文化艺术节

02

音乐专业班

天元公学·杭州二中教育集团天元慧兰学校高中音乐专业班全面推行“全员辅导制”那个外教，以建立“以学生发展为导向”的新型教学关系，构建“良师益友”的师生关系。认识到“每个学生都有一个导师，每个老师都是导师”。专业课程方面外教留学，音乐系为学生制定个性化培养计划，专业教师为每个学生编写“一人一纲”，制定相应的学习和考试计划。在文化课程方面，音乐系成立了文化表现提高小组，根据学生的个体特点，分门别类、点对点地提高文化课程的整体水平。此外，学校还搭建了音乐系学生的培训平台，杭州爱乐乐团青年分部、天元乐团以及各类艺术团体，让学生在艺术实践的帮助下发光发热。

音乐专业班以开发中小学生音乐舞蹈天赋、培养音乐舞蹈人才为己任，全力提高学生专业艺术考试、文化课程和综合素质考核成绩，并开放为学生升入国内外著名音乐舞蹈院校提供专业。学习渠道为知名师范院校、综合性大学提供优质生源。为保证办学的专业性和权威性，学校成立了以中央音乐学院原院长王慈正、中国歌剧舞剧院艺术总监李小香为组长的音乐专家委员会中国音乐剧研究会副会长等，舞蹈大师担任委员和顾问。音乐特长班关注学生成长和发展，追求务实的作风和脚踏实地的态度，着力培养拔尖的音乐创新人才。

课程

音乐专业课程采用“一对一”的声乐、器乐教学模式。视唱、练耳、乐理严格按照浙江省艺考大纲，采取小班教学，为音乐考试做好全面准备。舞蹈专业课程严格遵循舞蹈学院附中标准，采取小班教学。

文化课程依托天元公学高中部（数学系）雄厚的师资力量舟山外教，共享师资团队外教方法，保证文化课程的质量。实行小班教学和专业化管理，为每个学生制定专属培养计划。根据学习阶段动态调整课程比例和内容安排。

课程评价与艺术实践活动

音乐系设有专业的大师班。通过大师面对面的指导，你可以听到更专业的声音，开阔更多的视野，提供音乐学习养分。

音乐系艺术氛围浓厚。系不定期举办各类音乐会、特色舞蹈表演、大学教授讲座、社会实践演出等，积累学生的舞台表演经验，提高专业水平。

音乐系有完整的音乐模拟考试。学校每年举办全真音乐模拟考试，定期聘请专家教授担任考试评委，允许学生参加舞台考试，并通过报告音乐会展示一年的学习成果。

浙江音乐学院朱梅教授举办“钢琴大师班”

浙江音乐学院教授张伟博士举办“舞蹈大师班”

著名音乐制作人、浙江音乐学院流行系副主任王涛副教授主持“音乐大师班”

完整模拟考试现场

音乐特长班和学校艺术团将学习与实践融为一体，共同承担着聚集和培养人才的使命。艺术团团长由音乐班老师兼任。艺术团的训练主要以团长负责的分部或室内乐（小乐队）的练习为主。并辅以集中排练。

新年音乐会

民间音乐俱乐部汇报演出

沙龙音乐会系列

舞蹈教学报告表演

音乐专业班在2021年至2024年各类艺术竞赛中多次获得好成绩，其中省级奖1项、市级奖1项、区级奖4项。学生参加国内外器乐、声乐、舞蹈比赛25项。获奖比赛有浙江省第二届革命歌曲大赛“歌颂二十大 走进新时代”红色文化宣传教育活动、第十三届杭州中心高中小学生文化艺术节合唱比赛、余杭区第22届中小学生艺术节比赛、余杭区中小学生艺术节声乐比赛、余杭区第二届“臻熙杯”教材戏剧视频大赛等。

03

特殊外语班

外语专业班秉承天元公学“探索教育本源、树立办学标杆、因材施教、解决大师问题”的教育理念。倡导“德、智、体、艺、劳”五育同步发展，致力于建设“以中国教育为基础的国际教育”。 “高中教育转型”模式。一方面杭州英文，着力夯实学科基础，提高学科素养，全力确保高质量完成国内外高中教育“必做之事”歌曲一对一外教，确保每一个学生都能“走出去、进来”。回来，留下来”；另一方面，为具有艺术特长的学生提供量身定制的训练方案，保证“自选动作”的高效完成。为此，外国语言文学系在招生、教育模式、考核体系、学科教学、激励方式、大学申请方向等六大方面都有自己的思考和创新突破，实现最大增值对于每个学生。

完整的专业课程体系

课程以中国普通高中课程为基础，融合A-Level等国际课程澳门英语，旨在吸收中西方课程内容的精髓。从课程层面看，必修课、选修必修课和选修课形成垂直课程体系让初三不再烦恼，杭州这所学校推出多元化升学路径，包括艺术、音乐、外语……今年机会会增多，即“中国国民课程、中外融合课程、个性延伸课程”相结合；从教育环境上看，由“社会课程”、“学校课程”、“家庭课程”组成，打造横向教育生态，即“社会实践体验课程、学校道德行为课程、家校互助”的配合。 “助学协调课程”共同构建三维路径（课程），帮助学生“跑”。支撑学生安全健康成长，促进学生多元稳健发展。

课程体系

毕业生学习的主要方向是以英语等外语为学习语言的海外大学。根据专业和特殊方向，学生可以申请包括但不限于英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、法国、日本、新加坡等留学目的地国家的高等教育机构。除了全球许多国家的研究指示外英文留学，外语和文学系还与许多国家建立了国际合作项目（绿色渠道）英语学英语英语学习入门，以为学生提供多种选择。它包括加拿大西安大利亚大学四校联盟的绿色频道，日本的Ritsumeikan亚太大学以及法国的EcoleSupérieured'Ingénieursde Rouen南通外教，以及Buena Vista International Education之间的合作项目新加坡的大学和纽约市美国高中的马丁·路德学校。

实用培训平台和社区活动

外语和文学系已建立了一个教育戏剧中心。通过戏剧的形式，它探索了一条训练路径网上英文学英语平台，将教育戏剧与语言，文学和其他学科研究结合在一起，利用学生的语言才能，满足学生的发展需求歌曲一对一外教，扩大教育平台并培养学生的全面识字范围，探索了新的道路。在此过程中，学生学习独立学习，积极参与，体验社会，思考生活并改善自己。自成立以来，教育戏剧中心的戏剧赢得了许多国家奖项。

教育戏剧中心揭幕

学生根据自己的兴趣和爱好自发地组建了不同的俱乐部，并在学期期间按时进行了俱乐部活动：德克塞俱乐部，漫画俱乐部，棋盘游戏俱乐部，电影俱乐部，摄影俱乐部，舞蹈俱乐部，舞蹈俱乐部外教好吗，手工艺俱乐部儿童英文，食品俱乐部，食品俱乐部等。

dexinshe

手工艺俱乐部

舞蹈俱乐部

机器人俱乐部

校园大使俱乐部

食品俱乐部

蒂亚扬公立学校咨询方法

高中（数学系）

0571-89308530

初中

0571-89308550

小学

0571- 89308559

幼儿园

0571-89308581

音乐部

0571-89308515

美术系（书法和绘画学院）

0571-89308627

外语系（国际课程中心）

0571-89308625

培训部

（老年公民大学青年活动中心）

0571-89308623