因为较早接触英语分级阅读，带孩子做练习取得了不错的效果，我也曾被一些机构邀请做一些英语分级阅读的讲座常州外教，我发现大众普遍认为分级阅读很深奥，或者说很专业，不相信英语不太好的妈妈可以在家里指导孩子做。

其实，在所有的英语学习模式中，分级阅读绝对可以说是最好的启蒙模式英文机构，而当你以后可以独立阅读之后外教武汉，继续阅读英文原文也是提升英语水平、准备各种语言考试、提升整体实力的最佳方式。

这里我想说的是：没有孩子不能适应英语分级阅读并从中受益，只有不能引导的妈妈，而她能不能引导孩子喜欢英语阅读并完成英语分级阅读的过程，与妈妈的英语水平无关，而是妈妈是否理解孩子，她是否认同阅读的力量湖州外教，她是否引导孩子喜欢上了中国故事阅读。

01我应该什么时候开始用英语评分阅读？

王佩婷和廖彩星推荐的英文绘本，建议从 2 岁开始阅读。但是，按照漂亮妈妈的做法，语言发育较晚的 2 岁孩子说得不清楚雅思外教，少数发育较早的中国人能听能说，但读书读书的习惯一般没有养成。

乔马建议，四岁之前南宁英语，主要阅读中文绘本，让孩子养成看绘本、听故事的习惯。如果想启迪英语，可以听简单的英文歌曲、童谣、看英文动画，玩得开心一年多少钱英语沈阳外教，营造熟悉英语节奏和节奏的环境。

乔马认为，母语中文并生活在中国的孩子必须先阅读中文！难道没有一位研究人员认为中文是世界上最难学的语言吗？阅读适龄的中文绘本，把孩子变成养育故事的孩子鞍山英语，是一切阅读的基础，也是英文分级阅读的基础。

三四岁以后，孩子养成了一定的听故事、读绘本的习惯后，就可以开始用英语分级阅读了。当然，在四岁之前，玩偶妈妈有心放下学习语言的目的，纯粹就是让孩子习惯翻书和听，习惯英语的节奏和节奏，没有很强的学习目的托福英语，也没关系。同理中英文阅读，孩子先习惯听故事，再习惯听故事，再习惯看有图片的故事，再习惯看有图片的故事，直到习惯阅读纯文本故事，都是很自然的过程。

02 英文分级阅读的开始之道 – 亲子一起阅读

即使你的孩子已经独立阅读了中文书籍课程英语，即使他对英语训练班有一定的基础，他也会突然开始阅读母语为中国的妈妈的全英文排名英文，总会有一点压力和不习惯。所以，需要父母的陪伴网站英文，其实亲子阅读是家庭互动的一种方式，有爱的陪伴，孩子可以很快克服这种压力。

母语越强，就越不习惯！所以，英语阅读时间的开始不能太晚，比如小学高年级 10 岁以后，语文已经很强了，一般分级书的低级内容已经吸引不了孩子了，而能吸引孩子的简单章节书的语言对孩子来说是一个很大的障碍！但只要孩子有读书的习惯，还是可以培养的，但需要一点功夫，读完书就写。

03选择适合孩子兴趣和语言水平的阅读材料

选择有趣的书籍。让我们抛开语言、真理、知识、艺术和文学的研究，选择一本好玩又好玩的简单书吧！对于有一定语言基础的孩子，妈妈可以做个测试如何引导孩子开始英语分级阅读，如果一本书的一页只有 5 个或更少的单词，最好有 3 个左右适合孩子阅读的新单词，超过 5 个新单词表明这本书对孩子来说难度比较大一点。

孩子怎么可能永远不接触英语呢？可以先听英文童谣和童谣，可以听和读具有强烈节奏感和节奏感的简单英文绘本，可以看一些英文动画片，也可以带一些孩子读绘本、唱歌、跳舞等培训课程，培养英语兴趣。廖彩星在某个阶段也能达到这样的效果，但她需要父母的陪伴，一边听读一边积累初心基础。

04 开始阅读前，陪宝宝做个“热身”，促进兴趣，先研究书中的图片和书名，鼓励孩子猜想，这是一个关于“谁”或“什么”的故事。浏览每页上的插图，让孩子猜猜这个故事是关于什么的。（不要急于纠正孩子的错误猜测，您可以说：“我们一会儿就会看到这个故事。偶尔给孩子一些提示，解释最重要的单词，为阅读和欣赏扫清障碍。探索故事是让孩子们开始理解故事、学习一些新概念、思考和提出问题的部分。与其急于回答孩子的问题，不如说：“这是个好问题，让我们看看我们能不能在故事中找到答案。“陪伴时，你应该查字典并解释翻译。切记不要逐句翻译到底先分级阅读还是先一对一外教，而是要解释一些关键词，帮助孩子理解！05选择一本带音频的有声读物或一本可以点击阅读的书

我在推广中文阅读时，总是强调世界上对孩子最好的声音是父母的声音，中文故事是适合父母阅读的哪好外教托福，但鉴于我们这一代的父母大多是学习“测试英语”的发音能力，而自己阅读英语的能力有限，我建议听有儿童原创音频的有声读物， 或者只是购买可以用点读笔阅读的书籍。原著和原籍的原籍音频，相当于有个外教24小时陪着你株洲外教，任何一堂培训班哪怕是纯粹的外教班，也很难达到语言熏陶的效果！

此外，在陪伴时几个级别学英语，要及时找出孩子阅读的难点，并查阅字典，解释必要的生词翻译。记得不需要逐句翻译，孩子的初步理解是通过绘本图片和音频的语言语气和节奏进行，不需要家长的翻译，也不需要给孩子看一行英文和一行中文双语书， 英语阅读应该全英文！想想我们平时用中文直白看的英文电影，谁听英文对白，每个人都有本能地选择最简单、最轻松的方式。

06 妈妈和孩子的关注点应该永远放在“听故事、读故事”上。

我们不是在学习英语、听英语、阅读英语，我们只是在用英语听、读和讲故事。喜欢听故事和听新奇的故事是孩子的天性，它是一种可以从很小的时候就培养、刺激和维持的自然资源。爸爸妈妈只需要遵守这一点，抛开所有学习英语、知识和推理的功利目的，选择适合孩子兴趣的故事书，这样几乎每个孩子都会自然而然地喜欢听和读故事。

英语不是母语，语言是障碍，但为了听到有趣的故事，孩子们愿意克服这个障碍，也能克服它。而且，英文书籍拥有世界上最广泛、最有趣的阅读材料，可以适合孩子不同的口味和不同的年龄。

当然，为了降低一开始语言障碍的难度，我们还是建议从最底层的简单绘本和分级书开始，在市面上的分级书中选择适合孩子兴趣的有动物、有人物的故事，循序渐进地进行。妈妈们应该始终把保护孩子的阅读兴趣和保持良好的阅读体验放在首位。阅读永远不应该成为一种负担和任务外教北京，而是一种乐趣资源英语，是放松和度过闲暇时光的最佳方式。

07 阅读到一定程度上可以引导孩子慢慢扩大词汇量

这

学习生词的最佳工具不是抽认卡，而是绘本商务英语培训，因为绘本就是把生词放在有故事学习的语言环境中，这样更有意义、更生动、更生动、更容易理解和记住。

每次读一个故事到底先分级阅读还是先一对一外教江门英语，挑出两三个特别的词湛江英语，专心学习。不要贪心，不要说..「我的孩子脑子好，能多学几句字。」“他要求更多吗？”因为每天学两三个词，好像不多，但是，再加上每天回顾过去、学习新事物，这种“雪球”滚起来，真是太神奇了。这是一个很大的负担，孩子总有一天会受伤，讨厌学习英语，这是你最不想发生的事情。如果您的孩子真的胃口大，还有很多乐趣到底先分级阅读还是先一对一外教，不妨用这些生词来玩个小小的拼写或造句游戏，或者读一本新书吧！

以上是一篇关于不同班级如何引导和陪伴英语阅读的文章。其实选择分级阅读最重要的一点就是你不必一个一个地选择英文绘本，分级阅读本身就是一个系统，它像一步一步地支持一个阶段慢慢进步，你只需要弄清楚孩子需要选择的分级阅读类型就行了， 和 Start Point 阶段。之后，这是一个逐步的升级。