佳妮英评网 英语口语 孩子的英语启蒙,绝对不应该从绘本开始,专业人士分析,这种方式才更合适。

孩子的英语启蒙,绝对不应该从绘本开始,专业人士分析,这种方式才更合适。

关于幼儿英语启蒙的问题,相信很多家长应该都从各种渠道了解到了很多零散的小知识短期英语,比如绘本分级阅读歌谣动画片等等。有的说英语启蒙要从歌谣开始,有的说要多看绘本长沙英语,还有的说看200个动画片就能学会一切南京英语,不用直接看第一章。反正每个人都有自己的一套说辞。启蒙的真理是什么,哪条路最好,非专业人士是看不懂的。而且,教育本身不是绝对的,找到最高效、最适合自己孩子的方法才是王道。

从专业角度来看,绘本真的是教英语的最好方式吗?

答案是分级阅读更加合适。

为什么?这是因为:

绘本是用于亲子阅读的,也就是父母给孩子读书。为什么国外的家长更喜欢绘本而不是分级读物呢?因为他们的母语是英语。孩子接触绘本的时候,每天都沉浸在英语环境中孩子学英语,自然而然学到的语言比中国孩子多得多。中国孩子需要从身边最常用、最基本的单词开始,这些单词最好有一定的复现性,不要出现一次又消失,否则很难记住。学完之后,需要大量运用到生活中,把学到的东西实践出来。所以对外国人来说还可以,但不适合中国家庭。

分级读物或分级读物是外国小朋友进入小学后,学习认字、自主阅读的书籍学英语排行榜,适合已经有一定英语思维水平的小朋友,不一定按年龄划分孩子的英语启蒙,绝对不应该从绘本开始,专业人士分析,这种方式才更合适。,有的小朋友3岁,但已启蒙2年为什么要学英语的十个理由,可直接进入分级阅读,而有的小朋友8岁了,仍没有英语基础出国外教,还是需要从英语启蒙开始。

相较于绘本哪好学英语,分级读物中的图片没有那么精美,因为图片的作用是辅助,文字才是重点。分级读物是学习用书,通常背后都隐藏着一个体系,或以自然拼读的角度来编排,或以词汇的角度来编排,或以文字的难易度来编排。因为这种体系化、阶梯式的特点,分级读物的单词和句型都是有节制的英语口语,按照由易到难的原则来设计,符合非母语学习者的语言学习规律。只不过比绘本枯燥了一点。

英文绘本和分级阅读材料确实是很好的资源,但学好英语不仅需要好的教材外教快速,还需要好的老师。 是一个不错的选择。平均一节课的费用只有 15 元左右,一年的学费大约在 7000 元左右。这里有免费试听课外教那家好,你可以试试:

很多大V主张用英文原版绘本进行启蒙,但我并不赞同这一点。我个人认为原版绘本不太适合作为中国孩子的英文启蒙读物。原因有三点:

图画书

1.绘本中的图画精美,作者的文字充满天马行空的想象。语言也很讲究为什么要学英语的十个理由,有的押韵如何英语,有的用排比句。每本书都有自己独特的画法和语言特点学英语出国,体现了插画师和作者的巧思。可以说外教补习,图画之美和绘本的语言之美让人赏心悦目。

所以在大部分的绘本中,语言的表达非常自由,都是根据情节和叙事的需要而出现的。单词的随机性非常强网络外教,经常出现低频词。我们也可以看到绘本中的很多单词和句子在阅读时并不是基础的或者常用的。虽然可以激发孩子的阅读兴趣湛江外教,但是不利于我们后面的sight words练习。单词很零散桂林外教,没有办法去总结,这不是一个高效的学习方式。

2、绘本之间没有联系。首先,难判断难易程度。其次,单词和句子的编排没有从最简到最难、从最简到最复杂。我有一个学生家长问我,《神奇校车》要不要给孩子看,这个孩子英文水平还不够好,听不懂,直接上树太夸张了。不要以为绘本很简单,有些绘本在词汇、句子结构方面的难度甚至相当于分级阅读材料顶端的桥梁书,如果孩子没有一定的英文能力,是不可能看懂的。

3、绘本没有按照难度划分等级。虽然很多大V都列出了练耳绘本的清单,但并不是按照合格的顺序从最简到最难排列,只是粗略估计而已。

每本分级阅读书都有各自的难度指数,妈妈们可以根据孩子的英语水平在Lexile阅读系统中选择阅读材料英语辅导班,这是绘本做不到的。

等级

1.好的分级读物都是从每页一两个单词开始,然后逐渐增加到每页一两个句子,适合学习外语的孩子循序渐进地阅读。可以说分级读物的最低级别大多是零起点,难度比绘本要低。

2、分级阅读和进阶学习更加系统化。分级阅读材料都是几百本书的套装,难度通过颜色、数字等清晰划分网络外教,让家长在买书时省去不少调研的精力,使用时也能顺利地逐级进步。

总之:

绘本就像零食,分级读物则是教材。在启蒙初期,最好用前者作为诱饵,让孩子入门。等孩子对英语产生兴趣后,就可以开始读分级读物了。后者就像主食。在启蒙时期学英语资源,把听课本、读课本当成正餐更合适。

当孩子学会了sight words和spelling之后,绘本的作用就越来越重要,评分的比例适当减少。

留出足够的时间陪孩子学英语

每天给孩子设定一个固定的时间和时长作为学习英语的时间,坚持每天接触一小段英语,远比一次长时间的接触英语有效得多。但如果间隔几天甚至几周,效果就很差了。

由于孩子的注意力有限,开始时每天学习时间最好控制在15分钟以内,视孩子的学习进度和年龄,可以逐渐延长到20分钟,甚至更长。

日常的学习方式不应该局限于一两种,应该穿插各​​种不同的英语互动,比如音频、视频、游戏等为什么要学英语的十个理由英语哪家好,以保持孩子对学习的注意力。

在教孩子学习英语的时候,要预留足够的时间,做好充足的准备,家长不要嫌麻烦,因为一旦孩子的英语启蒙做好了吉林市英语株洲外教,以后孩子接受和学习语言的能力就会更强!

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作者: admin


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