很多年轻父母不愿孩子重蹈从书本上学英语的老路，便让孩子从小就开始学习外语。然而少儿英语培训市场乱象丛生欧美学英语，金发碧眼的都可以当“外教”，顾客付款前后待遇差别很大，试听课和正式上课差距巨大菲律宾英语，一旦“上钩”，退款难度很大……（人民日报1月4日讯）

外教全程全英文授课，情景化授课……无论线上还是线下，教育培训机构轰炸式的高调广告让家长应接不暇，心生向往，而相关费用也大幅飙升外教一对一 尴尬，令人咋舌。其实英语厦门，外教门槛低网上外教，试听课和正式上课有很大区别，一旦家长相信欺骗，支付高额学费，他们就会迅速转变态度一对一英文，用各种借口搪塞家长的不满和抱怨；一些没有工作签证，只有留学或旅游签证的“外教”也被成功聘用，不仅存在教学质量和安全方面的各种隐患，也导致外教频繁离职；更常见的是，使用非英语母语国家的“老外”冒充英语好不好短期外教，俄罗斯等非英语国家的英语外教大量涌入市场。 很多家长盼着付费桂林外教，却深陷“坑”，“退费难”是当前少儿英语培训市场的一大难题，外教市场杂草丛生、野蛮生长。

2016年发布的《中国儿童青少年英语学习现状与趋势白皮书》显示，在接受采访的近1.2万名儿童中银川外教，超过六成在5岁前就开始学习英语。少儿英语培训市场发展迅速，但随之而来的是问题频发、乱象频发。

一位资深业内人士曾透露，很多外教确实“水土不服”，很多人在本国都找不到好工作合肥英语，但长着一张金发碧眼的脸，在中国就能赚大钱。家长热衷聘请长着老外脸的外教，原因有很多：有的家长根本就不了解孩子英语，觉得随便一个外国人都能教好英语，误以为外国人就是外教，认为欧美外教口音更地道补习班学英语，能教出英语思维；有的家长轻信教育机构的大“骗局”少儿学英语，希望孩子跟着外教学，说一口流利地道的英语，培养国际视野；还有的家长只是随大流，把进“国际学校”当成孩子出人头地的捷径……

“外教选材看长相”体现了一种过时的教育观念，很多家长从幼儿园开始就让孩子上外教课，担心孩子输在起跑线上。其实，母语习得与二语习得有很大区别，老师来自哪里、口音怎么样，并不代表他就能教。如今的家长和机构过于注重“外教来自哪里”，却忽视了外教是否掌握了合适的教学方法，容易造成“能说不会教”的尴尬局面。

家长需要明白，3-6岁的学龄前儿童正处于语言习得的敏感期，环境和兴趣是孩子学习语言的基本要素。过早让孩子接触外语训练，可能会干扰其后续的母语学习，刻意为他们营造过于复杂的语言环境，会影响他们的认知和学习能力。而且教学方式、教材也存在低端复制等同质化问题。另外，中国的教育模式与国外有很大差异外教深圳，如果孩子早年接受国际教育外教一对一 尴尬，再回到中国的公立教育体系，可能会不适应、难以衔接洋和尚念经好不好？洋教市场亟待去伪存真，无异于强行生长。

至于跟随那些不正规、缺乏教学资质的“黑外教”幼儿学英语，成本就更大了，除了孩子模仿后很难纠正的不标准口音外外教一对一 尴尬外教在线，他们的消极态度、不良的生活习惯和一些偏激的思想都可能给孩子带来负面影响。

外教市场亟待去伪存真。十年树木，百年树人。教育关乎孩子，关乎未来英文欧美，但教育是一个慢行业，是一门学问。一味追求洋面孔、“国际范”，只会让你误入歧途。重点应放在加强监管上。目前一对一，我国对外教尚无明确的法律法规，只有一些程序性规定。应尽快完善立法，用相关法律规范外教的聘任标准、法律地位、权利义务，明确外教的法律边界大庆外教，让家长更容易辨别真假；而众多教育机构也应改变资本入场、赚快钱的短视思维。“只认钱”不利于行业的长远发展，也阻碍了教育水平的整体提升。

特别需要指出的是，孩子的健康成长离不开家庭教育的配合与支持沈阳英语，良好的家庭教育必须建立在家长理性、科学的教育观之上。家长应摒弃盲目跟风、崇洋媚外的浮躁与功利学英语补习太原外教，不迷信外国和尚的好经。应因材施教，张弛有度，顺应孩子成长规律与性格特点，全面培养综合素质，帮助孩子快乐学习、健康成长。