政协网北京9月27日电（记者 王慧文）打开电视屏幕、调试网络、测试音量。9月25日，在河北省沧州市沧县兴集镇鲁官屯小学，一名三年级的英语老师正在备课上网课。

2017年学英语上海外教那家好，VIPKID启动“乡村公共英语课”公益项目，鲁官屯小学校长郭胜在县教育局英语研究员的推荐下，抱着试试看的态度填写了申请表。就这样，一个跨越大洋的“双师课堂”搭起来了，孩子们有了一个金发碧眼、性格开朗的外教。

屏幕另一边的女老师Jennifer来自美国外教一对一授课内容怎么写，她教学风格幽默风趣，英语发音纯正，表达生动。为了和学生们有更好的互动青岛学英语，她把每个小朋友的名字和英文名都写在一张纸上，被叫到的学生会整齐地站起来迎接老师外教一对一授课内容怎么写英语欧美外教好吗，一起唱英文歌。对于孩子们的积极反应，Jennifer总是不吝赞美和称赞。

“像这样的线上外教课一根网线跨海建起一间公益教室，每周都会定期开课。”郭胜说，沉浸式的学习环境非常适合孩子们的英语学习。来自北美的外教让学生学到地道的发音深圳英语英语培训，培养了他们学习英语的兴趣，也为孩子们打开了一扇了解世界的窗户。目前，参加“乡村公益英语班”的首批学生已经进入初中，这也为他们初中的英语学习打下了坚实的基础。

记者了解到抚顺外教，随着均衡义务教育政策的实施，以及“村村通”等系统性扶贫项目的完成，农村小学的教学硬件条件得到了很大改善。在电脑、投影仪、网络等信息技术设施方面，一些农村小学的配置与城市小学无异。但由于农村学校师资短缺，师资队伍有限抚顺英语，农村孩子普遍缺乏获得优质英语教育资源的机会。

“直到2003年，沧县才正式开始教英语英语菲律宾，当时我是数学老师，临时‘转行’当了英语老师。由于不是专业出身，在英语学习和教学方面也努力提升自己。”郭胜介绍英语陪练，包括他自己在内外教那个好，学校一共有十名教职工，几乎每位老师都是普教。

“农村教师紧缺，我们就借助互联网的力量。”英语老师孙美楠说，学生普遍英语基础薄弱嘉兴英语，刚接触外教时，最大的困难就是听不懂课堂语言。“当外教问‘Are you ready?’时，孩子们听不懂外教一对一授课内容怎么写，只能重复。全英文教学，农村孩子还是很难听懂。”

她介绍，为了让网课更加有效，助教们上课时会观察孩子们的表情、记录他们的学习情况，以便在课后及时给学生讲解和帮助哪个好学英语，带领孩子们复习课程内容，巩固复习课堂上学到的知识。

一条网线带来的不仅仅是学生的改变，还有老师的改变。

外教的课程内容和教学方式给英语教学带来了新思路出国学英语英语学习入门，创新的教学方式、互动的学习体验，极大地调动了孩子们的学习积极性。郭胜感慨道：“农村小学非常渴求这样高素质的教师。”

据悉，VIPKID“乡村公益英语课堂”项目通过优质英语教学资源共享、乡村教师定制化在线培训、交流互动等多方位合作，为乡村教师个人发展提供支持。

如今一年多少钱外教，VIPKID公益英语项目已拓展至1000余所学校，覆盖除西藏地区以外的30个省市区，惠及超过5万名乡村孩子。

“孩子们对英语学习的‘吸收率’明显提升补习学英语，虽然上外教课时还有听不懂的地方，但根据老师的提示和表情，孩子们很快就能明白外教的意思学英语小孩，回答问题的声音也越来越多、越来越大学英语补习班儿童学英语，学习英语的积极性被激发起来。”谈起孩子们的变化学英语技巧，郭胜表示很满意，学生们能逐渐听懂外教的课堂语言，能和老师自由交流，爱上英语，发现其中的乐趣，这就是最大的进步。