数词是表示数量或顺序的词。英语中的数词在句子中可作主语、宾语、谓语和定语。数词分为两类,即基数词和序数词。基数词表示数字,如一、二、三、四……;序数词表示顺序英语一节课多少钱,如第一、第二、第三、第四……。序数词前面通常加“。
数词的语法特征
(1)通常作为句法成分与量词组合,构成数量短语,如“十位长老”。数词一般不直接与名词组合什么是新概念英语,但古汉语中“数·名”是常见的组合,一些古汉语表达方式至今仍保留外教平台杭州外教,如“一草一木”。
基数词不能单独用作句法成分,只能在数学运算或文言文中单独使用,如“一加一等于二”。序数词在特定情况下也可以直接修饰名词,多数情况下构成专有名词,中间不加量词,如“第二车间”。
(2)数量短语通常用作定语、补语或状语。例如,“一朵浮云小学英语网课,一瞥,一抓。”
(3)“俩”和“三”是“两”和“三人”的复合量词。 其意义和功能相当于量词苏州英语,不能跟量词“个”。 这些词只在口语中使用邯郸外教,如“两人”、“哥儿俩”、“三瓜两早”等。
(4)倍数只能表示数量的增加,不能表示树木数量的减少;分数既可以表示数量的增加,也可以表示数量的减少。
数字类型
数词有两种:基数词和序数词。基数词表示数量的大小,例如一、二、三、四等。序数词表示数字的顺序幼儿英语,例如第一、第二、第三、第四等。数词、不定代词、冠词、指示代词、所有格形容词等称为限定词。
1. 基数到序数
(1) 第一至第十九个数字,通常在基数后加 th 构成,但也有特殊的变化形式英文好吗,包括一—第一,二—第二,三—第三一年多少钱英文英语多少钱,八—第八,九—第九幼儿英语培训,五—第五,十二—第十二。
(2)在数字 twenty、thirty……ninety 中,将 y 改为 ieth,例如 twenty—twentieth、ninety—ninety。
(3)表示一个数的十位或百位,只需把个位数字用序数代替即可,如56—五十六—五十六,635—六百三十五—六百三十五。
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基数阅读与写作
(1)三位数的读写方法:个位和十位之间用连字符“-”连接;百位和十位之间加“and”连接;十位为零时加“and”。例如:
365 的发音为三百六十五
605 发音为六百零五
(2)三位数以上的数字的读写:从个位开始,每三位数字加一个撇号“'”,第一个撇号读作千,第二个撇号读作百万什么是新概念英语排名外教北京英文小学英文,撇号之间的数字读作三位数或三位数以下的数字。例如:
23, 589 读作二十三千五百八十九
6, 632, 900 发音为六百六十三万二千九百
28,000,000 读作 twenty-sight million
2. 序数词和冠词
(1)定冠词“the”通常加在序数词前。例如:
这是我第三次来这里。 这是我第三次来这里。
(2)表示对原句的补充学英语收费,即“又一个”补习班英文,用不定冠词。例如:
我是否应该再问她一次?
(3)下列四种情况,不用冠词。
1. 序数词前有物主代词或物主名词时,可以不用冠词。例如:
这是汤姆第二次来中国。 这是汤姆第二次来中国。
2. 名词指比赛或考试时,通常省略定冠词。例如:
He was (the) second in the English exam. 他在这次英语考试中得了第二名。
3. 序数词作副词时,不用冠词。
我得先完成我的作业。 我得先完成我的作业。
4. 有些习语不用冠词,如at first、first of all、at first sight等。
数字语法功能
(1)作为主语:第二个比较好。
(2)作表语:她在班上排名第二。
(3)作宾语:I was among the first to reach.(我是最早到达的人之一)。
(4)用作定语:There are fifty states in the US. 美国有五十个州。
表示数量或顺序的词叫数词。数词分为基数词和序数词。表示数量的数词叫基数词;表示顺序的数词叫序数词。
1. 基数
1)写出和阅读基数:345三百四十五;
2)基数通常用单数形式,但在下列情况下,也常用复数形式表示:
a.与of连用什么是新概念英语机构英文,表示大约数目,不能与具体数连用,如“scores of people”表示很多人;
b. 用于表示“一排”或者“一组”的意思的短语中;
例如:他们三三两两地赶来。他们三三两两地赶来。
c. 表示“几十年了”;
d. 表示“时代”学英语培训漳州外教,用in+the+复数词;
e. 以乘法表示法表示,如:3 x 5 = 15 三个五等于十五。
注意:数词+名词作定语时,如果数词与名词之间有连字符“—”什么是英文数字以及如何使用它们?费用外教,则用数词+单数名词+形容词结构;如果数词与名词之间没有连字符英语欧美外教那个好,则用所有格名词作定语。