家长在教孩子学习英语时，可能会遇到很多问题，比如，让孩子听很多英文童谣找外教一对一打卡补习外教，但孩子只会唱童谣，不会说英文好吗外教，时间久了，人们就会觉得童谣是没用的。

首先，为了打破大家对童谣的偏见，我们需要了解幼儿学习语言的方式。

听、说、读、写是语言训练的四个方面。在幼儿阶段，我们注重培养孩子的听、说能力。培养孩子听、说能力的主要学习内容一部分是日常用语，一部分是文学语言。孩子学习文学语言的材料主要是儿歌歌词和书籍。

在我接触的很多家庭中短期学英语，孩子的语言表达能力不好，无论是英文还是中文，大多是因为缺乏文学语言的补充。给孩子唱儿歌、讲书里的故事都是给孩子补充文学语言的方式。文学语言能给孩子带来更丰富的词汇量，提高孩子语言表达的逻辑性。

今天，我以几乎每个孩子都听过的童谣《苹果》为例，向大家讲解如何通过童谣和游戏让孩子理解语言、扩大词汇量、培养语言表达能力。

1. 苹果童谣分析

从歌词中我们可以看出线上外教，整首童谣都是关于苹果的。首先，歌词的前两句介绍了苹果的外在特征：苹果圆，苹果红。中间两句介绍了苹果的内在特征：苹果多汁英语排行榜，苹果甜。苹果多汁又甜。

最后两行介绍了个人对苹果的感受：“苹果，苹果，我爱你，苹果很甜，我爱吃。” 苹果很甜，我爱吃苹果。

瞧，这首短短的童谣不仅清晰地介绍了苹果的特点，而且从外到内把苹果的特点很有逻辑地组织在一起。

当孩子们学习这首童谣时，他们不仅学会了描述苹果的词汇，还学会了如何有逻辑地表达它们。这是语言表达的基础，要说出有意义、合理的话。它必须同时具有内容和逻辑。

这种逻辑不是刻意教给孩子的广州外教，而是需要孩子接触大量文学语言材料，比如童谣、书籍等欧美英文，慢慢地，孩子的表达就会越来越丰富，越来越有逻辑。

接下来我会跟大家分享三个亲子互动游戏英语杭州，看看如何通过游戏帮助孩子理解、吸收、运用语言。

2.亲子互动游戏

亲子游戏1. 滚东西

第一个游戏滚动东西，需要一个苹果和一块积木，通过滚动游戏，孩子可以更深层次地了解苹果的样子，理解儿歌歌词中圆的含义，初步了解什么形状的东西可以滚动。

对于刚开始英语启蒙，说英语有困难的家长外教哪里，我们可以用中文唱儿歌、组织孩子玩游戏。对于想通过游戏给孩子灌输更多英语的家长，可以参考下面提供的核心游戏组织条款。

首先家长建议玩滚动游戏，介绍游戏道具。我们来玩滚动游戏，这是苹果排行榜英文，这是积木。第二步是选择道具，你会选哪一个？等孩子选好道具后，可以唱儿歌，和孩子比赛。

游戏结束后，总结什么形状的物体可以滚得快。首先，拿起一个苹果，说苹果是圆的。所以，它可以滚得快。然后拿起一个积木，说积木不是圆的。它不能滚得快。积木不是圆的，所以它不能滚得快。

除了滚苹果、积木，还可以让宝宝尝试滚其他物体英语口语，比如瓶盖、瓶子、盒子等，在滚动过程中，宝宝也会体验到物体形状对滚动速度的影响。

亲子游戏2.切水果

第二个游戏是切水果游戏英语怎么样，上面是切苹果的游戏片段，为了安全起见，我们在练习的时候可以使用塑料水果刀。

另外，还需要给宝宝准备苹果、橘子、香蕉等水果，通过切水果、观察、触摸、比较英语网上，让宝宝感受到苹果或其他水果“多汁”的特点，并通过品尝不同口味的水果，理解甜的含义。

下面我会和大家分享这个游戏的核心组织术语，你可以在和孩子玩游戏时使用这些术语。

开展这项活动，妈妈们只需要记住四个步骤。首先，介绍水果的特点。例如，介绍橙子时，可以说，这是一个橙子。这个橙子是圆的。这个橙子是橙色的。介绍香蕉时，可以说，这是一个香蕉。这个香蕉很长。这个香蕉是黄色的。

切的时候，就说“我们用刀切一下苹果、橙子或者香蕉吧”。切完水果后，让宝宝摸一下水果的横截面，看看有没有汁水，有没有湿润的感觉，可以摸一下。

一般橙子的汁液最多，手感也最湿润，苹果的汁液也很少，但是香蕉不会滴汁。所以宝宝摸到苹果后，我们可以告诉宝宝：苹果是多汁的，橙子是多汁的，香蕉是不多汁的。

最后连云港外教，让宝宝尝尝每种水果是否甜。刚开始，宝宝会点头或摇头来回应。家长只要对宝宝说一句话不要通过听英文童谣来训练你的耳朵。这里有一份循序渐进的指南补习英语，可以帮助你的孩子更好地学习英语。，“香蕉是甜的”就可以了。

如果碰巧遇到不甜的橘子，我们可以告诉宝宝，这个橘子不甜。如果是酸的，我们也可以说，这个橘子是酸的。

上图是妈妈们玩完这款游戏后的反馈，切水果对于我们大人来说是家庭活动外教，但对于小孩子来说却是一个游戏，他们真的停不下来，想探索每一种食物的特点和味道，在探索的过程中自然而然地学习英语。

家庭游戏 3. 隐藏物品活动

第三个活动是找东西活动。我列出了宝宝一生中需要寻找的14件东西。这个游戏适合对颜色、形状、味道等形容词积累了一点知识的宝宝。

在练习的过程中，不仅可以给宝宝拓展一些新的形容词，还可以帮助宝宝复习已知的词汇，一起来看看宝宝需要找哪些词吧。

有个红色的圆圆的东西

一些绿色的圆形的东西

汽车上有个又黑又圆的东西

甜的东西

长的东西

红色三角形的东西

一些小而蓝色的东西

能发出声音的东西

黄色多汁的东西

有点高

你认为美丽的事物

微小的东西

酸味

辣味的

这个游戏并不局限于水果，主要让孩子通过寻找具有这些特征的物体来学习观察周围事物的特征，并理解或说出相关的描述性语言。

上图的宝宝在超市里寻找目标物品，虽然要寻找的物品有14种，但每个宝宝找到的物品都不一样，即使是同一个宝宝找到相同的描述，也能找到很多不同的物品。在这个过程中，宝宝的思维也在不断拓展，对形容词的理解也在不断加深。

此外，还锻炼了孩子的创造力。例如，一位妈妈在打卡时描述，当她让宝宝找一个能发出声音的东西时，她以为宝宝会指向喇叭，结果宝宝却拿起奶茶成都英文，往吸管里吹，发出了声音。

3. 生活是语言环境，游戏是学习方式

在我们的身边，很多妈妈已经意识到英语启蒙的重要性，并开始给宝宝提供学习英语的机会，比如参加英语培训班、上网课等。

但妈妈们会发现，自己的宝宝上课能跟着老师重复英语找外教一对一打卡，但现实生活中从来不说英语上海学英语，见到外国小朋友也不会说英语，感觉花的钱都浪费了。

这些孩子产出低的原因之一就是受限于课堂，他们无法深刻理解课堂上所学的英语，很多时候只是机械地重复老师所教的内容英文成都，没有深刻的理解，就无法吸收，更谈不上运用自如。

要想让孩子学好英语，就需要让孩子在游戏活动中亲自操作、亲自探索、亲自体验，让孩子在过程中感受、理解、吸收语言找外教一对一打卡，这才是最适合幼儿心理特点的方式。

在阿卡索学习的孩子就不会出现这种情况网上英文，因为阿卡索的外教会根据孩子的性格特点和英语水平制定相应的课程计划。针对几岁的孩子，他们不仅会推荐适合孩子学习的经典儿歌，还会利用各种资源启发孩子学习英语的兴趣，比如儿童动画《熊出没》、国家地理少儿版等经典课程，帮助孩子更好地学习英语。你可以尝试他们的免费一对一外教试听课：

【】(少儿英语)

【】（可选外教课程）

例如在童谣《苹果》中，我们想让宝宝用英文理解它的形状特点“round”、它多汁的性质、它甜美的味道“sweet”。我们需要让孩子自己卷苹果、切苹果、尝苹果。这样比直接指着单词卡告诉宝宝“round”是圆的英文一节课多少钱，“juicy”是多汁的，“sweet”是甜的，更有助于孩子理解，留下更深刻的印象，也更容易让孩子达到灵活运用的目的。

对于孩子来说，游戏是他们学习的方式，理解和尊重孩子的特点是我们提供英语启蒙课程所遵循的原则。

所以你会看到，当我们设计关于五根香肠这个童谣的游戏时，我们让孩子真正地煎香肠；当学习关于工具的童谣时，我们让孩子用锤子敲碎核桃；当学习关于蚂蚁的童谣时，我们让孩子带着食物去喂蚂蚁厦门学英语，探究蚂蚁喜欢吃什么样的食物。

当我们带孩子玩英语游戏时，它不仅可以帮助他们更好地理解和吸收语言，还为他们提供了练习语言的环境。

就好比你想让孩子学会游泳，你不会在岸边一直给他讲游泳的动作和技巧，而是让他在泳池里玩几下，边玩边指导，他自然就会游泳了。这和学习语言的道理是一样的。

孩子不仅需要引导，更需要一个泳池，也就是一个可以每天听英语、说英语的环境。阿卡索的外教为孩子营造沉浸式的英语环境，让孩子身边的人真实自然地与孩子互动，帮助孩子建立良好的英语思维。以上就是家长对孩子英语启蒙的全部讲解。