任何看过《爸爸去哪儿》的人都会惊讶于明星孩子们的英语有多流利。
他们的英语好的原因很容易理解:因为他们重视英语,他们的家人日常交流都用英语;他们从小就读于每年学费几十万的国际学校;他们的父母也经常带他们去英语国家旅游,他们可能有专门的高水平英语老师。
在这种浸入式的英语学习环境中,学生自然可以自豪地展示自己漂亮的英语,但大多数学生可能一辈子都享受不到如此优越的英语学习条件。
普通家庭的孩子想要学好英语该怎么办?大部分家长首先会尽量督促孩子每天背单词,挣扎一个月后,如果家庭经济条件允许,还是会送孩子去补习班雅思,因为没有别的办法外教收费标准,也没有时间。
辅导班的英语老师经常会说:“你孩子的词汇量太小了!”、“你需要花几节课的时间帮他背单词。放心,只要把单词背下来了,他的成绩一定会提高的!”
确实,专业的单词背诵教练是一个合格英语教师的必备技能之一。但你很快就会发现英语外教一对一一对二学英语学英语,对于基础中等偏上的勤奋学生来说,背单词确实可以在短时间内提高成绩。但对于基础差、顽劣懒惰的学生来说,如果只是背单词幼儿英语培训,无论他们的起步有多好,短时间内几乎都会回到原状,甚至毫无进步。
他们只能在英语学习的苦海里奋力拼搏,坚持不懈地抄黑板、记笔记、记单词、背课文、做练习。他们的故事告诉我们学英语哪好,对于一个没有沉浸式学习环境的普通孩子,一个母语不是英语的零基础学生英语多少钱,学好英语是多么的难!
我自己就是一个很好的例子。
我直到初中才开始学你好,你好吗,很好谢谢这些简单的对话。刚开始觉得背起来很容易,但越学越觉得迷茫和吃力。这是因为英文句子的结构和中文的差别很大,但我不懂其中的规律。所以,为了考上重点高中,我就只能胡乱背诵。
我把课本上的单词、英文课文,甚至无关紧要的对话都背了下来。果然,我的英语成绩有了很大的提高,但是内心的声音告诉我,虽然我知道这些单词的意思,但我不明白为什么它们的排列方式很奇怪,与中文的表达方式不一样。幸好这并没有影响考试。
我顺利考入了一所重点高中,没想到高中却成了我英语噩梦的起点。
我继续背单词,但成绩却逐渐下降。终于,我在一次考试中彻底崩溃了:奇怪的单词排列让我完全看不懂句子的意思学英语厦门,我完全糊涂了。选择题,10道题有8道我都看不懂大连英语拉萨英语,完形填空和阅读理解,我完全不知道文章讲的是什么。果然,那次英语考试,我掉到了班里倒数十名。
我的退步引起了英语老师的注意,她就我的错误随机问了我几个问题。“你做定语从句的题目怎么样?”我说:“凭感觉。”“这个定语从句的引导词是什么?”我结结巴巴地说:“什么是引导词?”就这样,她发现了我英语学习中最大的障碍——语法。
经过半年的语法训练,结合已有的词汇量外教平台,我高考考出了145分的优异成绩。大学期间我成为了一名英语爱好者,甚至在没有任何准备的情况下,四六级考试都能秒过。美剧、好莱坞电影看了无数,口语地道,中英随意切换。我觉得高中时期的经历至关重要。
我还记得老师对我说的一句话:
你从来没有真正理解过英语。英语有它自己的形状,就像中文一样。你积累的砖块比班上其他同学都多,但如果你不注意它们之间的联系,房子就建不高,倒塌也是情理之中。同样,如果你只记住单词,却忽略了连接单词的语法,英语学习的大厦也不会牢固。
那么语法到底是什么?
说起语法,好像是很多同学永远的痛点。确实学英语成人,我们习惯了说话,却不习惯跟语言的规则和逻辑纠缠。每当有人提到主语、谓语、宾语、定语、状语、补语这些语法术语,我们总想让他从这里滚远点。语法就是语言的规则,这么“伟大而光荣”的好东西,为何会让人这么讨厌呢?原因就在于语法的分析性和强制性。
语法的分析性使得很多学生讨厌它。
所谓分析性,就是分析词语的性质、用法,以及句子内的逻辑关系。
以汉语为例,例如“皇帝的衣服从来没有受到过这样的称赞。”这个句子的主体是“衣服从来没有受到过这样的称赞。”其中,“衣服”是主语英文培训,“从来没有”是谓语,“称赞”是宾语,“皇帝的”是修饰主语的定语,“从来没有”是修饰谓语的状语,“这样的”是修饰宾语的定语。
说了这么多,你大概知道句子是怎么构成的了。它需要分解和分析,类似数学,非常难,这也是大多数人讨厌语法的主要原因。
强制性进一步加深了人们对语法的厌恶
所谓强制性外教快速,就是强迫你按照外语固有的语法规则去改变你用母语表达的方式。
比如,在中文里,这句话:你在空闲时间喜欢做什么?如果逐句译成英文,则是:你在空闲时间喜欢做什么?这显然是错误的大同外教,不符合语法规则。
英语的语法规则要求疑问句要倒装,疑问副词“what”放在句首兰州外教,实义动词要加助动词,即加助动词“do”,再加主语“you”。
你是什么…
喜欢做某事和like to do有两种表达方式。前者强调喜欢做某事,后者只是表示倾向于做某事。这里用like to do更合适。
你有什么喜欢做的事…
当你有空的时候,你应该利用in sb's spare time,而不是in free time。
你有空时喜欢做什么?
你看,这么简单的一句话,却蕴含了那么多的语法规则,而这些规则和汉语完全不一样。
所以如果你不养成英语的语言习惯,不懂语法,你可能只会讲英文笑话。所以对于汉语学习者来说,熟悉语法可以强制改变根深蒂固的汉语表达方式和中国人的惯性思维。
既然语法这么重要,我们该如何学习它呢?
买本书自学吧!哈哈,如果你这么说,你就太小看语法书了。
对于普通人来说,学英语有两件事几乎是不可能的:一是记住整本字典,二是记住整本语法书。
背字典自然是困难的,我不需要解释。那么为什么背语法书就不可能呢?要理解这一点原来不用花大价钱请外教,也能快速培养英语思维。尖子生的最佳学习方法,首先要知道语法书编写的目的:它不是给不懂的人学的,而是给非常懂的人查阅的。
我还兴致勃勃地买了一本《薄冰语法》和各种初中语法手册。本以为它们能帮助我真正理解英语,没想到书里全是定义、概述、分类、功能学英语方法,一堆抽象的名称。一个又一个的标题,一行又一行的规则,一眼看得我眼花缭乱!对于某一条具体的语法规则,有例子和翻译,却没有注释,真是太难懂了!更何况书里还有很多我不认识的新词,很多看不懂的例子学校外教菲律宾英文,甚至还有很多晦涩难懂、永远考不到的知识点。
后来我在超级课堂上规划语法课的时候课程英文,看语法书其实对我帮助很大。仔细想来,原来是因为我已经对整个语法体系有了大概的了解英语外教一对一一对二,但是对细节部分不了解或者不确定英语外教一对一一对二,语法书帮助我更深入的理解了语言学。
可以看出语法书注重专业性和透彻性,所以写得过于抽象,没有对知识点进行简单的分类,也没有进行有针对性的筛选,所以并不适合初学者。
既然学习语法很重要,而语法书却无能为力,那么作为学生这样的初学者该如何学习语法呢?
其实在传统的课堂教学中,穿插着语法课,比如初一会学习一般现在时、现在进行时等时态,初二会学习被动语态柳州外教,初三会学习虚拟语气等等,这些在教学大纲里都有讲到。上课认真听讲,认真学习江门英语,多提问,多努力,持之以恒收费标准英语,就一定能学好。但我知道,这些家长老师天天唠叨的话,对于很多像我这样不专心、不理解、没有系统总结的学生来说,肯定是废话。想要快速掌握语法,理解考点,需要一套系统的语法和考点教程。