佳妮英评网 少儿英语 “发现美丽”,相信“信仰的力量”

“发现美丽”,相信“信仰的力量”

□苏州日报记者陶云婷

苏州工业园区致和实验学校是苏州工业园区管委会直属的一所公办九年制学校英文资源,位于星湖街与葑亭大道交汇处跨春路8号,紧邻园区总部经济区、园区地铁站、娄江快速路、地铁3号线,隶属于阳澄湖半岛旅游度假区,将于2022年9月正式开学,现有小学一、二年级、初中七、八年级师生800余人。

“致和”源于“致和堂”,即娄江。古娄江为太湖出水口,公元8世纪后逐渐荒废,湖水波涛汹涌,百姓苦不堪言。北宋至和二年(1055年),苏州官民再次疏浚英语排名,改名为致和堂。“于是,湖水河道皆通,田地不积水,百姓再也不用过河了”,造福吴人至今。致和堂也成为首领们无私奉献于百姓的代名词。

致和学校秉承“千年前,为民请命而建致和池;千年后,为民满意而建致和学校”的致和精神,以“致和·和”为校园文化核心,以“聚学、辩经、博学、行仁”为校训,坚持以学生为本,推行社会情感学习(SEL),践行“儿童是学校的中心”的办学理念,以“发现美”为中心海口英语,相信“信仰的力量”“发现美丽”学英语儿童,相信“信仰的力量”,以“童年100件小事”为载体,打造“和·生活”系列项目式课程英文厦门,打造儿童友好型学校。

学校通过发掘每一位志和人的美,培养志和人的情感智慧、社交能力和发现生活中美的心态,相信每一位志和人的潜力,相信“信仰的力量”,从而培养出良好情绪品质、人际关系能力、自我管理能力等核心素质,为志和人未来的发展和社会进步奠定基础。一年来,志和学校已经成为同学友爱、师生情深、家校信得过、社会满意度高的和谐校园。

从SEL视角看“发现美”学科课程的教育前景

课堂教学实践:在致和实验学校,学科课程不仅是知识的传递,更是育人之旅。学校倡导自主学习、合作学习的高阶学习方式,为孩子们提供丰富多彩的课堂体验。自主学习培养学生独立思考的能力,合作学习锻炼学生的团队合作精神,让每一节课都成为孩子们成长的机会。各学科小组引导致和学生自主预习,巧妙运用学习表(课前、课中、课后)和思维成长可视化的学科课堂实践活动,培养孩子的核心素养。如语文学科创造真实的任务情境、真实的课堂体验,将教学与评价融为一体出国留学英语,最终全面提升学生的核心语文素养。数学学科通过自制计数器、立体图形、魔术转盘等一系列动手数学活动,课堂上创意十足的“七巧板”、“数字华容道”、“魔方”、“舒尔特方格”、“数独”等让数学课堂变得趣味十足。 英语学科通过英文电影、英文诗歌、英文游戏等形式,促进学生乐学、爱学、乐学。此外,“善·人”主题的优美中文文章、英文诗歌、经典名著朗诵等儿童英语,都是课堂多维度发展的有益补充。“真·数”主题的作业设计,兼具知识性、实用性、趣味性和创新性……从晨曦的朦胧到夜晚的泼墨,从春天百花齐放到夏日飞舞的萤火虫,在志和良师的陪伴下,志和学子们享受着自主学习带来的成长喜悦,也享受着合作探索带来的无穷乐趣。

校本课程实践:学校课程体系丰富多样,涵盖国家课程、地方课程及各类社团课程。学校围绕以提高孩子学习能力为目标的“智·合”项目课程,以项目案例研究的形式开展,从单学科项目课程、跨学科项目课程、活动项目课程三个方面进行探索,形成系列化、层次化的项目课程学习体系。同时构建学习共同体,包括以项目课程学习设计开展为目标的教师学习共同体和以项目式学习实施为目标的学生学习共同体。学校精心设计了丰富多彩的社团活动,包括足球、广播、国画、昆曲、舞蹈、诵读、历史辩论社、吉他等,社团聘请专家教师加盟,极大地丰富了学校社团活动学英语天津,促进了学生全面、个性的发展。 学校引导全体师生以“发现美”为主题,用课程探究中华传统文化:传统节日主题运动会,引发亲子标志设计热潮;金色银杏叶书签搭配色彩缤纷的落叶,营造出秋日别样的浪漫;以糖为介质,成就十一月心理节的告白;十二月甜月,成为志和学子的感恩盛宴;冬至梅花画,为漫漫寒冬带来美好期盼……师生们把每一天都过得像诗一样,为美而生,在温暖中行走。

SEL视域下“发现美”德育课程的教育前景

德育活动中的习惯养成:教育过程也是习惯养成的过程英文补习班,良好的习惯影响学生的终身发展。学生生活、学习习惯的主动性、计划性和坚持性需要学校和家庭有意识地去培养。学校每年开展“锤炼品质、筑梦梦想”“养成习惯、端正行为助力成长”的新生入学教育活动英语线上教学美篇,帮助全体学生快速融入集体。在新学年学习之旅伊始,学校开启“用心”模式,学生站着看书、坐下来做题、用好口袋书,把学习当成一种自然的动作。习惯在行动,文化在心中。教育过程中的及时反馈,可以促进学生的进一步发展。学校月会、年级周表彰会、班级日总结会……都成为志和积极反馈的起点,成为志和学子热切期盼的美好时光。“最美笔记奖”等自主学习奖项; “环保小卫士”等劳动卫生奖;“标准化模范”等礼仪奖;“晨读优秀组长”等班级日常管理奖;“优秀小组长”等班级工作奖;“主动提问奖”等课堂表现奖。在多角度、多维度的表彰评价中,志和同学的行为习惯有了质的飞跃收费标准英语,孩子们逐渐成为自律、自立的志和孩子。

全员导师赋能成长:从社会情感学习的角度看,“发现美”学科课程教育实践关注学生情感需求,让学生发现各领域的美,促进全面发展。在实施过程中,创新设立全员导师制,强调教师要关注学生个体差异,因材施教学英语上海,让每一位学生都能从社会情感学习中获益。良好师生关系的构建,不仅来自于各学科教师的课堂,也来自于全员培训和全员导师制的创新。师生互帮互助,教师负责学生的全员辅导和心理辅导。自全员导师制颁布实施以来学英语哪个好,课间走廊、中午教室、放学后的讲台上英语费用,我们总能看到好学好语的师生搭档们不辞辛劳地讲解问题。 全体导师以无私的奉献和无尽的关怀默默守候着年级的每一位学生,学生们在充满期待与关爱的环境中成长,更有动力、更有信心。

SEL视域下的家校协作教育“发现美”图景

家庭教育指导:家是温暖的港湾,是千里扬帆的力量源泉。在陶行知先生生命教育理论的指导下,家庭教育的目标是以人格为先,学会“做真人”、“做真事”,家庭教育体现了生命教育的实践性。受此启发,家长要对子女负责,提高自身修养,科学养育,爱与合理期望相结合,特别关注子女心理健康。每学期英语线上教学美篇英文价格,学校校长室、德育处指导带领全体党员、教师、班主任家访英语线上教学美篇,“流动红松讲堂”送进家家户户,传递爱与尊重,形成教育合力。 学校开设的“红松学堂家长学校”家庭教育课程涵盖家长沙龙、线上线下家长学习社区、家庭教育指导课、家庭顾问、家庭教育直播课、家长开放日、家长委员会活动日等多种互动形式,教会家长从SEL的角度看待家庭教育在线少儿,提升情绪管理、亲子沟通、解决问题的能力,并做好“发现美”家庭教育指导课程的设计和实施。

亲子实践课程:学校围绕《和合生活——童年的100件小事》,设置春、夏、秋、冬四季生活课程,打造校内外一体化的劳动课程内容。劳动教育课程贯穿全域,在校园重大活动、节庆主题活动中,为孩子们展示才华搭建了丰富多彩的舞台。从学校到家庭,从上课日到节假日,劳动教育课程全程覆盖。《年夜饭达人》、《蘑菇守护者》等劳动实践,让志和学子在不知不觉中达到了劳动教育的目的。劳动基地建设初具规模,学生负责校园绿化,班级负责定期除草、病虫害防治,建立了蔬菜种植基地、农作物种植基地,开设了特色劳动班,学生深入田间地头劳动; 学校提供木磨、木臼等劳动工具模型,让学生亲身体验农作物转化为食物的过程,激发学生劳动兴趣,通过劳动实践,让孩子们逐渐成为有责任心、有责任感的志和孩子。

在家校沟通中,“家校点赞”成为志和学生生活中重要的赋能活动和学校的重要考核工具。各班级成立了“发现美”群费用学英语,开设班级文化“发现美”专栏,定期举办“发现美”主题班会。基于5G互联网技术和大数据支撑外教哪家好,教师、班主任携手家校大连英语,通过班级优化大师、班级管家、班级云相册等平台,开展“线上点赞”活动,及时撰写并快速发布生活中发现的美好人、美好瞬间、美好事迹,形成良性互动。“赠人玫瑰,手留余香”外教网络,家长们被学校和老师的精心安排和无私奉献感动,也热情地为老师点赞,形成了和谐团结、积极向上的家校共成长生态文化。

知和实验学校以社会情感学习为视角对全体学生进行教育,让“孩子站在学校的中心”,儿童友好型学校初具规模。如今的知和学校,教师们敬业奉献英文英语,孩子们每天开开心心上学,家长们依靠支持学校和老师,学校氛围融洽。学校坚信通过进一步落实社会情感学习,“发现美,相信信仰的力量”英语哪好,知和学生的核心素养将不断提升,成为成长中的现代青年公民,竞争力不断增强;知和教师理性精神与人文情怀深度融合,成为新时代的四好教师。学校希望知和学生能在家门口上好学校英文儿童,在当地学校遇见好老师,为2023年校园教育高质量均衡提升的目标贡献知和的力量。

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