前沿观点：

胡敏和新航道又有突破！青少年教育理论重大创新突破：

为了让青少年胜任未来，优家青少年英语课程体系全面升级！

彻底的转​​变！但对于孩子们来说，这一切都是值得的

“传统教学面临前所未有的挑战，我们一直在思考，如何为今天的中国孩子提供更加科学合理的课程体系，让他们真正胜任未来？”被誉为“中国雅思之父”的著名英语教育专家、教学管理专家胡敏如是说。思考的成果，他和优加少年英语再度出发，与全球知名出版商麦克米伦教育合作英文一年多少钱，对课程体系进行全面升级：全面提升核心素养，重点提升英语水平！2020年12月外教深圳，该体系正式面向公众发布。

“这一系列教材，Ferris Wheel（幼儿版）、Give Me Five!（少儿版）、Optimise（青少年版），设计了12个层级递进式发展，逐步培养孩子的全球能力，完美对接剑桥英语五级考试（MSE）。这次的蜕变几乎是一次彻底的蜕变，但为了孩子，这一切都是值得的。”

胡敏是一位善于观察的人，也是一位长期关注青少年成长的“麦田里的守望者”。他发现，当代青少年明显表现出两大趋势特征：1、过去，知识和经验的积累需要几十年甚至几百年的时间，而如今孩子们借助互联网“一键直达”学校外教，美国人类学家玛格丽特·米德提出的“后隐喻文化时代”已经到来；2、如今的孩子不缺高分，应试技巧非常完备学英语平台，也不缺高能量出国留学外教，他们听、说、读、写流利、完美，但如果让他们思考一个特定的话题，或者布置一个前所未有的任务去完成，孩子们往往会“卡壳”。

“从小处讲外教哪家，这样的孩子很难创造性地解决工作、生活中的新任务、新问题，很难与周围的人实现良好有效的沟通；从大处讲，他们很难从容应对未来世界激烈的竞争，很难把握时代变化中无穷无尽的机遇。他们缺什么？核心素养！”

“只有核心素养完整的孩子，才能胜任未来，拥抱世界！”

16年前，胡敏创办新航道，以“高能高分”的理念引领行业；2018年，他出版了《全球胜任力：未来青少年的核心胜任力》，这是国内第一本系统论述这一理论的专著；2019年，他翻译出版了经济合作与发展组织《未来青少年行动指南》《为全球胜任力而教》等著作，在快速变化的世界中培养全球胜任力；2020年，他基于同样的使命感和洞察，全面升级优加青少年英语课程体系：“孩子们已经和世界接轨了，我们也必须改变。”

Give Me Five英语私教，给我一个合作、共赢、多元的世界！

“欲戴王冠，必承其重。21世纪的孩子，必须具备21世纪的素质和技能，既要具备‘全球胜任力’的4C能力，又要懂得共享、共赢。”优佳青少年英语集团教学管理部主任陈红对这一新课程体系的意义和特点有着切身的体会，她的女儿王瑞琪则是“全球胜任力”理念的践行者。

毕业于对外经济贸易大学的王瑞琪报考美国杜克大学跨学科大数据分析专业硕士，并成功被录取。王瑞琪实现了考入世界排名前30的大学热门专业的梦想，主要原因有两点：1、能说一口流利的英语；2、热爱环保。从高中开始，她在学校建立了三个垃圾分类站，担任志愿者宣传员。让面试官印象深刻的为了让青少年为未来做好准备英文学校，优嘉青少年英语课程体系全面升级！，是面向未来的年轻人的核心品质。

2019年3月，新航道推出“全球胜任力”模型，对“核心素养”进行了充分的阐释和说明，其底线是中国基础，左右两侧分别是全球视野、外语能力和人文科技素养，中间是4C能力——批判性思维、沟通能力、合作能力、创造力和创新能力。优加少儿英语2020年12月推出的新课程体系，将这一宏大的理论体系付诸实践。

以该系列的核心课程《Give Me Five！》为例呼和浩特英语英语几个级别，我们来看看如何培养孩子的批判性思维。

当孩子们走进教室，映入眼帘的可能不是枯燥的知识点，而是一幅幅壁画。年轻活泼的老师会引导孩子们通过看图来分析壁画的年代惠州英语，之后引导学生讲解是否有必要保护古壁画。这种方式明显不同于传统的灌输式教学，充分赋能学生，让学生主动思考分析，从而培养学生的批判性思维和分析解决问题的能力，树立正确的价值观。

如何打造创造力和创新能力？

稀奇古怪的广告设计也成为了教学内容的一部分英语私教，课堂上技巧英文，老师引导和鼓励学生想出各种有趣的图片、海报、文案、视频、音频等，想象力越丰富英文收费标准，作品越能得到认可。

将跨学科思维融入课堂，教师将科学、艺术等引入英语学习，多角度培养学生的综合能力，实现跨学科的培养…

和谐共存的世界，离不开沟通能力。优嘉的教学倡导：1.共同探讨；2.共同学习；3.共同协作；4.相互尊重；5.共同分享。平等与尊重无处不在，这也是未来大师们真正喜欢的方式。

梦想与现实之间的桥梁，就是APPB学习法（The Activity-, Project-, Problem-Based Learning Approach）。这也是国际教育教学中最新的研究成果，即基于活动、项目、问题的学习方法，引导孩子从现实世界出发，结合自身经验，在活动和项目中深刻领悟所学的知识。

第一，通过活动学习。例如，在学习一份菜谱时，学生可以分组讨论学校外教，了解菜谱结构，深入解读文字信息，学习披萨的制作流程。第二，通过项目学习。例如，在动物园设计项目中，学生可以小组集思广益，交流分享相关知识，收集整理信息，设计海报内容，并展示海报。第三收费学英语，通过问题探索学习。例如，在讨论国际水资源时，可以引导学生通过实际行动思考水资源的重要性以及如何节约用水。学生查找资料，制作海报在课堂上展示。

无论教育的初衷有多美好，能力素质教育有多深刻英语私教，如果不能被今天的孩子接受，都是空谈。优佳新课程体系将教育的初衷以灵活多样、趣味盎然的方式呈现给00后、10后。

“这些技能不会出现在孩子们的课程表中，也不会出现在某个班级的固定单元里，但它们会伴随优佳的课程，无处不在，存在于每一堂课的每一个活动、游戏和练习中。英语只是一个载体、一个平台，孩子们真正获得的是多元的思维方式、学习方法、数字技能和生活技能等等，为他们走向世界做好准备。”

教师不再是最终的决策者合肥英文，教学不再是枯燥、刻板、难以摒弃的教条，孩子们真正成为课堂的主人，他们不必墨守成规，而是可以用这一代人独有的方式开拓自己的未来。

这又是一次突破英文一年多少钱，一次从教育理论到实践的重大创新；一场蕴含多种可能性的教育盛宴。

对于志同道合的人来说在线外教，山海并不遥远。

本次课程体系升级的合作方麦克米伦教育集团是全球领先的英语教材和课程资料出版商之一，拥有近180年的出版经验。1865年学英语小学，《爱丽丝梦游仙境》第一版由麦克米伦出版，至今已被翻译成170多种语言。1869年，麦克米伦创办的《自然》杂志是全球最负盛名的科学杂志之一。

麦克米伦教育集团业务遍布全球学英语厦门，致力于为全球130多个国家的中小学、高校和数百万语言学习者提供种类繁多的优质纸质和数字出版物。30多年来惠州外教，其在中国深耕细作，赢得广泛认可。双方的合作基于以下愿景和共识：“推动知识的追求与探索，助力教学与学习共同成长。”

志同道合之人，不会把山海当远方。放眼世界，全球化已成为不可阻挡的潮流，无论是海纳百川的中国国际进口博览会欧美英文，还是覆盖22亿人口的RCEP，还是强调“优化人类潜能、共享繁荣未来”的APEC会议，抑或是万众瞩目的中欧投资协定谈判……培养一大批具有全球视野、精通外语、熟悉国际规则、精通国际谈判的专业人才，已成为刻不容缓的呼唤。

友嘉青少年英语的此次升级，被业界视为新航道筹备16年后的又一次重拳出击。16年来，新航道就像一位神秘、低调而又强大的剑客，总是率先提出一些前沿的理论，辅以踏实的行动和精湛的教学品质英文上海，如今已成为语言培训、申请服务和青少年留学教育领域的领军企业。这一举动或许体现了胡敏和新航道人一直在耐心等待却未能实现的梦想：让中国走向世界，让世界走向中国。